Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/dante-inferno-dante-alighieri/téma-připojení
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Po přečtení Dantova Pekla, se všemi jeho děsivé obrázky, bude mnoho studentů zajímalo, co bod Dante se snaží. Snažil se vyděsit všechny své čtenáře do ujistit se, že vedl křesťanský život? Snažil se zaútočit na politické oponenty, kteří jej v exilu v pasivním agresivní způsobem?

Studenti pomáhají zaměřit se na univerzální cestě Dante se snaží, aby zde vysvětlit tím, že poukáže na to, že existuje mnoho časy v životě, kde bychom mohli být v čele se špatnou cestou, a tam jsou ponaučení, které je třeba se naučit, aby nás narovnat. To platí zejména pro mnoho teenagerů, kteří mohou být vystaveny tlaku vrstevníků a povinností, které jsou se zvýšenou svobody.

Mají studenti vytvořit své vlastní osobní Inferno cesty. Zdůraznit, že by nemělo být náboženský, ale to by mělo odrážet reálné situace, které mohou mít čelí nebo mohou čelit, který vyzdvihuje čas, kdy může být zapotřebí pokyny pro dosažení lepšího porozumění. Nechat si vybrat vodítko do jejich Inferno, a nechat vysvětlit, proč si vybrali tuto příručku. 8-buněk vzorku scénář tohoto úkolu je uveden níže.

Příklad peklo Cesta

Úvod


Právě jsem dostal řidičák minulý týden. Moje máma mi umožnilo přijmout svůj nový Mustang dnes večer, ale váhal. Jak jsem jel po úseku otevřené silnici na východní straně města, jsem se rozhodl otevřít Mustang a rychlost - jsem dělal 80 mil za hodinu, když mě policista zastavil.

Průvodce


Jako policista přistoupil k mým oknem a sundal klobouk, zjistil jsem, že to bylo vlastně Abraham Lincoln! Abe mi řekl, že jsem byl zrychlení z nedbalosti, a že jsem mohl zranit sebe nebo někoho jiného špatně. Varoval mě, že být impulzivní by mohlo vést k nebezpečným důsledkům. On mi otevřel dveře a pokynul mi, abych ho následoval. Líbí se mi Abe; je to docela upřímný o všem, takže jsem vymyslet, že nebude držet zpátky na cokoliv, co potřebuji vědět.

Level 1 - chudým Parkers


Abe mě přivedlo k parkovišti, kde byl každý vůz zaparkovaný tak nakřivo, že žádná jiná auta by se vešly na parkoviště. Auta obešel, donekonečna hledají skvrny, ale je nemohl najít. Tito lidé nikdy nenapadlo, že o někoho jiného, ​​když zaparkovali svá auta, a tak oni byli odsouzeni k hledání věčně marně na místě.

Level 2 - Žádné Blinkry


Abe pak mě přivedl ke straně silnice, kde se několik aut překročení povolené rychlosti dolů pruhy náhle odříznut od ostatních, kteří neužívali jejich signály. Výsledky byly katastrofální automobily zřítilo všude možně. Auta začnou znovu do pohybu, a udělají to samé. Abe řekl, že to byli lidé, kteří byli příliš impulzivní nebo sobecký dodržovat zákon, a jejich činy často mělo důsledky.

Level 3 - texters


Abe mě vzal do rušného centra ulici, kde jsme zaznamenali řidiči tkaní a zpomaluje, přejezd do dalších pruhů, narážející auta a bít chodce se snaží přejít silnici, protože byli příliš zaneprázdněni textových. Řidiči v těchto automobilů byli nuceni snášet nehodám znovu a znovu jako trest za jejich sobecké chování.

Level 4 - The Speeders


Abe mě vzal do opuštěné úsek silnice, a sledoval, jak jsme se řidič ve sporťáku rev ​​jeho motor před odletem dolů na silnici. Dostal svůj vůz až na 100 mph, když najednou se vybočil mimo kontrolu a narazil do skály, zničil jeho auto a vzplál. Sledovali jsme ho znovu opakovat. Abe říká, že se jedná o nejmenší z možných následků z překročení povolené rychlosti. Mohl by také zabít někoho jiného, ​​a opravdu, tam jsou duše odsouzeni opakovat stejnou chybu, místo pro věčnost.

Úroveň 5 - Požadovaných Duis


Jednalo se o nejhorší úroveň dopravních přestupků. Viděli jsme lidi dostat za volantem, kteří byli zjevně pod vlivem alkoholu, a bít nevinných chodců a jiných aut a znova a znova. Řidič by vystřízlivět a kolaps v lítosti, ale pak on nebo ona bude muset udělat to znovu. Abe vysvětluje, že tito lidé dělal vědomou volbu riskovat životy jiných lidí, a tak mají prožít následky znovu a znovu.

Konec


Najednou jsem se ocitl v autě znovu na tomto dlouhý úsek silnice na východním okraji města. Podíval jsem se dolů na tachometr a zpomalil, právě včas, aby viděl jelena přes silnici před sebou. Zastavil jsem auto, nadechl se a obrátil se zpět k domovu. Mohl jsem udělal vážně špatné rozhodnutí tím, překročení povolené rychlosti, ale vést svou vlastní Čestný svědomí, jsem rád, že místo toho jsem si vybral jinou cestu.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



p>Due Date:

Objective: Create a 6-8 cell storyboard that illustrates and describes your own personal Inferno journey.

Student Instructions:

  1. Click “Start Assignment”.
  2. In the title of the first cell, write, "Introduction". In the description box, write a very brief summary of your experience.
  3. In the title of the second cell, write, "Guide". In the description, be sure to include who the guide is and why you chose this person to be your guide.
  4. Illustrate and describe your example in parts, using the titles and descriptions for words, and the cells to illustrate each scene.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.

Odkaz na Plán Lekce


Přehled Aktivity


Po přečtení Dantova Pekla, se všemi jeho děsivé obrázky, bude mnoho studentů zajímalo, co bod Dante se snaží. Snažil se vyděsit všechny své čtenáře do ujistit se, že vedl křesťanský život? Snažil se zaútočit na politické oponenty, kteří jej v exilu v pasivním agresivní způsobem?

Studenti pomáhají zaměřit se na univerzální cestě Dante se snaží, aby zde vysvětlit tím, že poukáže na to, že existuje mnoho časy v životě, kde bychom mohli být v čele se špatnou cestou, a tam jsou ponaučení, které je třeba se naučit, aby nás narovnat. To platí zejména pro mnoho teenagerů, kteří mohou být vystaveny tlaku vrstevníků a povinností, které jsou se zvýšenou svobody.

Mají studenti vytvořit své vlastní osobní Inferno cesty. Zdůraznit, že by nemělo být náboženský, ale to by mělo odrážet reálné situace, které mohou mít čelí nebo mohou čelit, který vyzdvihuje čas, kdy může být zapotřebí pokyny pro dosažení lepšího porozumění. Nechat si vybrat vodítko do jejich Inferno, a nechat vysvětlit, proč si vybrali tuto příručku. 8-buněk vzorku scénář tohoto úkolu je uveden níže.

Příklad peklo Cesta

Úvod


Právě jsem dostal řidičák minulý týden. Moje máma mi umožnilo přijmout svůj nový Mustang dnes večer, ale váhal. Jak jsem jel po úseku otevřené silnici na východní straně města, jsem se rozhodl otevřít Mustang a rychlost - jsem dělal 80 mil za hodinu, když mě policista zastavil.

Průvodce


Jako policista přistoupil k mým oknem a sundal klobouk, zjistil jsem, že to bylo vlastně Abraham Lincoln! Abe mi řekl, že jsem byl zrychlení z nedbalosti, a že jsem mohl zranit sebe nebo někoho jiného špatně. Varoval mě, že být impulzivní by mohlo vést k nebezpečným důsledkům. On mi otevřel dveře a pokynul mi, abych ho následoval. Líbí se mi Abe; je to docela upřímný o všem, takže jsem vymyslet, že nebude držet zpátky na cokoliv, co potřebuji vědět.

Level 1 - chudým Parkers


Abe mě přivedlo k parkovišti, kde byl každý vůz zaparkovaný tak nakřivo, že žádná jiná auta by se vešly na parkoviště. Auta obešel, donekonečna hledají skvrny, ale je nemohl najít. Tito lidé nikdy nenapadlo, že o někoho jiného, ​​když zaparkovali svá auta, a tak oni byli odsouzeni k hledání věčně marně na místě.

Level 2 - Žádné Blinkry


Abe pak mě přivedl ke straně silnice, kde se několik aut překročení povolené rychlosti dolů pruhy náhle odříznut od ostatních, kteří neužívali jejich signály. Výsledky byly katastrofální automobily zřítilo všude možně. Auta začnou znovu do pohybu, a udělají to samé. Abe řekl, že to byli lidé, kteří byli příliš impulzivní nebo sobecký dodržovat zákon, a jejich činy často mělo důsledky.

Level 3 - texters


Abe mě vzal do rušného centra ulici, kde jsme zaznamenali řidiči tkaní a zpomaluje, přejezd do dalších pruhů, narážející auta a bít chodce se snaží přejít silnici, protože byli příliš zaneprázdněni textových. Řidiči v těchto automobilů byli nuceni snášet nehodám znovu a znovu jako trest za jejich sobecké chování.

Level 4 - The Speeders


Abe mě vzal do opuštěné úsek silnice, a sledoval, jak jsme se řidič ve sporťáku rev ​​jeho motor před odletem dolů na silnici. Dostal svůj vůz až na 100 mph, když najednou se vybočil mimo kontrolu a narazil do skály, zničil jeho auto a vzplál. Sledovali jsme ho znovu opakovat. Abe říká, že se jedná o nejmenší z možných následků z překročení povolené rychlosti. Mohl by také zabít někoho jiného, ​​a opravdu, tam jsou duše odsouzeni opakovat stejnou chybu, místo pro věčnost.

Úroveň 5 - Požadovaných Duis


Jednalo se o nejhorší úroveň dopravních přestupků. Viděli jsme lidi dostat za volantem, kteří byli zjevně pod vlivem alkoholu, a bít nevinných chodců a jiných aut a znova a znova. Řidič by vystřízlivět a kolaps v lítosti, ale pak on nebo ona bude muset udělat to znovu. Abe vysvětluje, že tito lidé dělal vědomou volbu riskovat životy jiných lidí, a tak mají prožít následky znovu a znovu.

Konec


Najednou jsem se ocitl v autě znovu na tomto dlouhý úsek silnice na východním okraji města. Podíval jsem se dolů na tachometr a zpomalil, právě včas, aby viděl jelena přes silnici před sebou. Zastavil jsem auto, nadechl se a obrátil se zpět k domovu. Mohl jsem udělal vážně špatné rozhodnutí tím, překročení povolené rychlosti, ale vést svou vlastní Čestný svědomí, jsem rád, že místo toho jsem si vybral jinou cestu.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



p>Due Date:

Objective: Create a 6-8 cell storyboard that illustrates and describes your own personal Inferno journey.

Student Instructions:

  1. Click “Start Assignment”.
  2. In the title of the first cell, write, "Introduction". In the description box, write a very brief summary of your experience.
  3. In the title of the second cell, write, "Guide". In the description, be sure to include who the guide is and why you chose this person to be your guide.
  4. Illustrate and describe your example in parts, using the titles and descriptions for words, and the cells to illustrate each scene.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.

Odkaz na Plán Lekce





Ceny pro Školy a Obvody

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/dante-inferno-dante-alighieri/téma-připojení
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA