Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/deklarace-nezávislosti/5-ws
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika

Přehled Aktivity


V této činnosti budou studenti používat mapu pavouků k podrobnému popisu hlavních složek Deklarace nezávislosti . Podrobným popisem 5 W budou studenti schopni identifikovat a vysvětlit, kdo to napsal, proč, kde a kdy byl napsán a co dokument říká. Mapa pavouků umožní studentům získat holistický pohled na samotný dokument, téměř jako shrnutí Deklarace nezávislosti . Studenti by měli být schopni propojit také hlavní tematické myšlenky revoluce, práv a svobod.

Studenti zodpoví následující otázky ve své mapě pavouků:

  • KDO Napsal Deklaraci nezávislosti ?
  • CO Řekla Deklarace nezávislosti ?
  • KDE bylo prohlášení nezávislosti napsáno?
  • KDY bylo napsáno prohlášení o nezávislosti ?
  • PROČ bylo napsáno prohlášení o nezávislosti ?

Rozšířená aktivita

Nechte studenty analyzovat a vytvořit mapu pavouků o prohlášeních o právech člověka ve Francii z roku 1789. Obě prohlášení se dostávají do vzájemných dekád, protože francouzská revoluce a myšlenky jsou do značné míry ovlivněny americkými. Nechte studenty identifikovat podobnosti a rozdíly.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte 5W analýzu Deklarace nezávislosti: Kdo, co, kdy, kde a proč.

  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. Do pole názvu pro každou buňku zadejte kdo, co, kdy, kde a proč.
  3. V popisech odpovězte na otázku.
  4. Vytvořte obrázek pro každou buňku s vhodnými scénami, postavami a položkami.
  5. Uložte a ukončete, až budete hotovi.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Rubrika 5 Ws
Rubrika, kterou lze použít s jakoukoli aktivitou 5 Ws.
Dovedný
5 Points
Vznikající
3 Points
Začátek
1 Points
Vysvětlení
Student jasně, důkladně, přesně vybírá a odpovídá na otázky kdo, co, kde, kdy a proč.
Student volí a odpovídá na otázky kdo, co, kde, kdy a proč. Některé informace jsou jasné, podrobné a přesné.
Otázky a odpovědi kdo, co, kde, kdy a proč jsou neúplné, matoucí nebo nepřesné.
Ilustrace
Ilustrace představují psané informace pomocí vhodných scén, postav a položek.
Ilustrace se vztahují k písemným informacím, ale jsou obtížně srozumitelné.
Obrázky se jasně nevztahují k písemným informacím.
Důkazy Úsilí
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená.
Práce ukazuje určitý důkaz úsilí.
Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí.
Konvence
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné.





Ceny pro Školy a Obvody

Omezený čas

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/deklarace-nezávislosti/5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA