Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/hamlet-william-shakespeare/filmový-plakát
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Zábavný způsob, jak studenti vyjádřit své chápání příběhu, jeho témat a hlavních postav, je vytvořit filmový plakát. Když studenti čtou Hamleta , mohou mít na své cestě oblíbenou zastávku, nebo si možná celý příběh užili. Nechte studenty vytvořit filmový plakát, doplněný titulem, castingem a obrázkem, který poskytuje důležité informace z příběhu.

Chcete-li to provést jako třídní úkol, zvažte každému studentovi jiný akt nebo charakter, na který se zaměřit. Když studenti vyplní své plakáty, mohou být vytištěny a zavěšeny ve třídě. Pokud byste to chtěli rozšířit na celou vaši Shakespearovu jednotku, mohou studenti pro každou hru vyplnit různé plakáty.

Chcete-li k této úloze přidat další šablony, podívejte se na naše šablony plakátů s filmy!


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte filmový plakát, který evokuje téma, příběh a další relevantní informace o Hamletovi .


  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. Vytvořte obrázek pro svůj filmový plakát pomocí vhodných scén, postav a položek.
  3. Přidejte jakékoli další informace, jako je slogan, herci, režiséři atd.
  4. Uložte a ukončete, až budete hotovi.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Filmový Plakát
Předstírejte, že se z vaší knihy stává filmový trhák! Vytvořte filmový plakát, který představí prostředí, postavu a vybranou scénu nebo zastřešující téma příběhu. Uveďte název a autora knihy, stejně jako chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popište příběh.
Dovedný Vznikající Začátek
Text
Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat.
Chybí jeden prvek textu.
Chybí dva nebo více prvků textu.
Ilustrace
Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd.
Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné.
Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu.


Přehled Aktivity


Zábavný způsob, jak studenti vyjádřit své chápání příběhu, jeho témat a hlavních postav, je vytvořit filmový plakát. Když studenti čtou Hamleta , mohou mít na své cestě oblíbenou zastávku, nebo si možná celý příběh užili. Nechte studenty vytvořit filmový plakát, doplněný titulem, castingem a obrázkem, který poskytuje důležité informace z příběhu.

Chcete-li to provést jako třídní úkol, zvažte každému studentovi jiný akt nebo charakter, na který se zaměřit. Když studenti vyplní své plakáty, mohou být vytištěny a zavěšeny ve třídě. Pokud byste to chtěli rozšířit na celou vaši Shakespearovu jednotku, mohou studenti pro každou hru vyplnit různé plakáty.

Chcete-li k této úloze přidat další šablony, podívejte se na naše šablony plakátů s filmy!


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte filmový plakát, který evokuje téma, příběh a další relevantní informace o Hamletovi .


  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. Vytvořte obrázek pro svůj filmový plakát pomocí vhodných scén, postav a položek.
  3. Přidejte jakékoli další informace, jako je slogan, herci, režiséři atd.
  4. Uložte a ukončete, až budete hotovi.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Filmový Plakát
Předstírejte, že se z vaší knihy stává filmový trhák! Vytvořte filmový plakát, který představí prostředí, postavu a vybranou scénu nebo zastřešující téma příběhu. Uveďte název a autora knihy, stejně jako chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popište příběh.
Dovedný Vznikající Začátek
Text
Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat.
Chybí jeden prvek textu.
Chybí dva nebo více prvků textu.
Ilustrace
Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd.
Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné.
Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu.


Jak Podpořit Nápady na Brainstorming pro Filmový Plakát

1

Představte Úkol

Učitelé mohou začít tím, že představí aktivitu tvorby filmového plakátu pro Hamleta. Mohou se také zeptat studentů, co je napadne, když přemýšlí o této aktivitě. Učitelé se mohou pokusit učinit tuto aktivitu poutavější a vzrušující tím, že studentům poskytnou větší rozhodovací pravomoc k vedení aktivity.

2

Individuální Brainstorming

Požádejte studenty, aby seděli odděleně na 15 minut a vymýšleli nápady pro vytvoření plakátů. Studenti si mohou pomoci z internetu nebo starých filmových plakátů, které již znají.

3

Skupinový Brainstorming

Rozdělte studenty do skupin a požádejte je, aby mezi sebou diskutovali o svých individuálních nápadech a pokusili se jako skupina přijít na více nápadů. Studenti mohou také stavět na svých nápadech. Učitelé by měli být vždy přítomni, aby poskytovali vedení a zpětnou vazbu.

4

Cvičení pro Divergentní Myšlení

Zařaďte cvičení divergentního myšlení jako „Co kdyby...“ a „Jak bychom mohli...“, abyste motivovali studenty k tvořivému myšlení. Učitelé mohou do diskusí zahrnout také otevřené otázky, aby podpořili zapojení.

5

Představte Myšlenkové Mapy

Jako vizuální techniku ​​pro uspořádání a rozšíření nápadů zaveďte myšlenkové mapy. Povzbuďte své žáky, aby vytvořili myšlenkové mapy, které spojují různé body zápletky s možnými nápady na plakáty. Studenti mohou použít Storyboard That k vytvoření těchto myšlenkových map.

Často Kladené Otázky o Vytvoření Shakespearova Filmového Plakátu pro Hamleta

Jak mohu zajistit, aby plakát ctil jak Shakespearovo dílo, tak originalitu jednotlivce?

Můžete přidat svůj vlastní vkus a přitom respektovat základy hry harmonickým kombinováním současných a historických témat a hledáním originálních metod k vyjádření dobově uznávaných konceptů. Jako učitel můžete studenty povzbudit, aby se inspirovali originálními díly a propojili je s vlastními kreativními nápady.

Jak mohu začlenit jedinečné myšlenky z "Hamleta" do jediného plakátu?

Zvažte, zda se soustředíte na hlavní myšlenku, která k vám promlouvá, jako je pomsta, šílenství nebo smrtelnost. Vyberte figurativní jazyk, který vyjadřuje toto téma a zdůrazňuje významné postavy nebo momenty ve hře, abyste ukázali její složitost a rozsah emocí. Studenti nemusí na plakátu ukazovat každé téma a koncept, spíše se mohou soustředit na jednu scénu, která podle nich hraje v příběhu nejdůležitější roli.

Jaké barevné schéma mám zvolit pro plakát?

Vyberte si odstíny, které odrážejí atmosféru "Hamleta". Tmavě modré odstíny se používají k vyvolání smutku a reflexe, královské zlaté znamenají touhu a sílu a ostré kontrasty se používají k reprezentaci napětí a konfliktu. Učitelé mohou poskytnout studentům stručný úvod do významu barev a nálad spojených s barvami.




Ceny pro Školy a Obvody

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/hamlet-william-shakespeare/filmový-plakát
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA