Aktivity studentů pro Jediný Ivan
Jediný Ivan Souhrn
Ivan je snadná gorila stříbrná. Poté, co 27 let žil v Big Top Mall a Video Arcade, si na svůj život za sklem zvykl. S láskou vzpomíná na svou rodinu, ale život v džungli mu ani trochu nechybí. V obchodě má několik přátel. Stella, starší bývalý cirkusový slon se zraněnou nohou, je moudrý a starostlivý. Bob, šlachovitý, hloupý a přátelský pes, miluje v noci spát na Ivanově břiše. Julia, lidská dcera George, je správkyní v Big Top Mall. Třikrát denně předvádí návštěvníkům Mack, majitel Big Top Mall; mnoho zvířat se vznáší kolem a vystupuje pro dav. Ivan tráví dny sledováním televize a díváním se na svět kolem sebe a přemýšlí, jaké by to bylo být na svobodě.
Když se Julia připojí k otci v práci, sedí u Ivana, aby si udělala domácí úkol. Často mu dává papír a pastelky, aby mohl kreslit, a Mack je prodává v dárkovém obchodě za 20,00 $ (25,00 $ s rámečkem). Když si Mack uvědomí, že Ivan nepřináší tolik obchodů jako dřív, koupí slůně jménem Ruby v naději, že přiláká více lidí. Ruby a Stella se okamžitě spojí, jako matka a dcera. Stella teď vypadá šťastnější, když má nějaký účel, a Ruby se cítí uklidněna Stellou jako svou mateřskou postavou. Postupem času se však Stellova infekce zhoršuje a Mack si nemůže dovolit veterináře. Když Stella v noci náhle zemře, Ruby a ostatní zlomí srdce. Čtenáři se dozvěděli více o Ivanově minulosti, když vyprávěl Ruby příběhy o svých mladších letech, aby ji rozveselil. Než zemře, Stella požádá Ivana, aby slíbil, že zachrání Ruby, že ji nenechá skončit jako Stella; Ivan slibuje svému drahému příteli, že právě to udělá.
Když Julia dá Ivanovi, svému kolegovi umělci, nějaké barvy na prsty a spoustu papíru, Ivan přijde s plánem. Rozhodne se, že pro Ruby namaluje zoo se slovem „home“ na obraze a nějak přiměje obří obraz na velký billboard, aby ho všichni viděli. Problém je v tom, že Ivan je gorila a je zavřený v kleci. Každou noc Ivan přidává k obřímu obrazu a vytváří mnoho stránek, které budou sestaveny jako puzzle. Když je jeho práce dokončena, spoléhá se na Julii, aby pochopila, o co se snaží, a na George, aby to uskutečnil. Julia, která je umělkyní a velmi chytrá dívka, to chápe a ona a její otec visí obrázky uprostřed noci.
Zpočátku Mack zuří, když vidí, co se stalo s billboardem, ale když do Big Top Mall začne přicházet stále více lidí, jeho hněv se změní v radost. Ivan je frustrován, že jeho obraz nedává smysl, což je ten, že Rubyin domov by měl být někde, kde může být svobodná, nebo alespoň svobodnější než tohle. Po nějaké době začnou lidé protestovat před obchodem a říkají, že zvířata by měla být volná a neměla by se omezovat na zábavu lidí. Nakonec lidé ze skupiny pro dobré životní podmínky zvířat začnou pravidelně navštěvovat a nakonec odstaví Big Top Mall. Ruby a Ivan jsou přivedeni do krásné zoo, kde mohou být s dalšími slony a gorilami. Ivan dodržel svůj slib Stelle tím nejkouzelnějším způsobem.
Toto je nádherně napsaný příběh o přátelství, naději, lásce a vytrvalosti, který vyprávěl sám Ivan. Studenti si postavy naprosto zamilují a učitelé budou dychtivě učit nádherná poselství, která kniha obsahuje. Inspirován skutečnými událostmi, je Newberyova medaile vítězem The One and Only Ivan, kterou si musíte přečíst ve všech učebnách, a určitě si získá srdce všech, kteří ji mají radost si ji přečíst.
Základní otázky pro jediného Ivana
- Jakým výzvám čelí Ivan?
- Co Ivan slibuje Stelle a jak tento slib dodržuje?
- Jaká jsou hlavní témata tohoto příběhu?
Jak Vytvořit Interaktivní Časovou osu Událostí
Úvod a Zkoumání Konceptů
Začněte tím, že studentům představíte koncept časové osy. Vysvětlete, že časová osa je způsob zobrazení seznamu událostí v chronologickém pořadí a je užitečným nástrojem pro pochopení průběhu příběhů. Aby to bylo možné spojit, můžete ukázat příklady různých typů časových os, jako jsou historické časové osy nebo časové osy osobního života.
Společná Identifikace Události
Uspořádejte studenty do malých skupin a požádejte je, aby pročesali „Jediný Ivan“ a určili klíčové události, které jsou klíčové pro vývoj příběhu. Povzbuďte je, aby přemýšleli o momentech, které znamenají změnu nebo vývoj hlavních postav, zejména Ivana. Měli by si tyto události zapsat spolu se stručným popisem a odpovídajícími čísly stránek nebo kapitol pro referenci.
Návrh a Rozložení Časové osy
Jakmile budou mít skupiny uvedeny události, prodiskutujte rozvržení a design časové osy. Pokud používáte nástěnky s plakáty, poskytněte různé umělecké potřeby, které podpoří kreativitu. U digitálních časových os seznamte studenty se softwarem nebo online nástroji, které budou používat. Povzbuďte je, aby přemýšleli o tom, jak mohou kreativně ztvárnit každou událost – může to být prostřednictvím kreseb, citací z knihy nebo dokonce malých reenactmentů scén v papírových výřezech nebo digitálních animacích.
Konstrukce Časové osy
Veďte studenty, když začnou vytvářet své časové osy. Ujistěte se, že každá událost je umístěna ve správném chronologickém pořadí. U interaktivních prvků by studenti mohli vytvořit části časové osy, které při interakci s nimi odhalí více informací, jako jsou klapky nebo vyskakovací okna. Pro digitální časové osy by studenti mohli začlenit hypertextové odkazy, zvukové klipy nebo dokonce krátká videa.
Prezentace a Zapojení do Třídy
Jakmile jsou časové osy dokončeny, každá skupina by měla předložit svou časovou osu třídě. Je to příležitost pro studenty, aby vysvětlili svá kreativní rozhodnutí a pro třídu diskutovali o tom, jak sled událostí přispívá k celkovému příběhu. Povzbuďte studenty, aby kladli otázky a zabývali se každou časovou osou a všímali si podobností a rozdílů v tom, jak jednotlivé skupiny interpretovaly události knihy.
Reflexní Cvičení
Po prezentacích požádejte studenty, aby se nad touto aktivitou zamysleli. Mohou psát o tom, co se naučili při vytváření časové osy, jak to změnilo jejich chápání knihy a co se jim na tomto procesu líbilo. Tato reflexe může být provedena jako písemný úkol nebo diskuse ve třídě.
Často kladené otázky o jediném Ivanovi
kdo je Ivan?
Ivan je velmi chytrá gorila stříbrnohřbetá, která žije v The Big Top Mall spolu s dalšími zvířaty, která patří do volné přírody.
Jaká je Ivanova doména?
Ivanovou „doménou“ je klec se třemi prosklenými stěnami, obraz džungle na čtvrté stěně, houpačka s pneumatikami, bazének a stará televize.
Jaký je Ivanův plán pomoci Ruby odejít?
Ivan maluje znamení, které pomáhá upoutat pozornost na Ruby a na sebe, v naději, že to lidé uvidí a uvědomí si, že do vězení nepatří. Jeho plán funguje a Ivan a Ruby jsou převezeni do zoo.
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA