Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/massachusetts-bay-colony/kolonie-massachusetts-bay
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Pavučiny jsou vynikajícím nástrojem, který studentům pomáhá systematicky a vizuálně organizovat fakta. V této aktivitě budou studenti prozkoumávat kolonii v Massachusetts Bay a vytvoří mapu pavouků, aby ukázali, co se naučili. Studenti by se měli zaměřit na 4–6 z následujících témat: historii, města, průmyslová odvětví, geografii, klima, náboženství, věděli jste? (několik zábavných / náhodných faktů), ekonomika a vláda.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit mapu pavouků, která obsahuje fakta o kolonii v Massachusetts Bay.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Spustit přiřazení“.
  2. Do každé buňky napište název z následujících: historie, města, průmysl, zeměpis, podnebí, náboženství, věděli jste to? (několik zábavných / náhodných faktů), ekonomika a vláda.
  3. Vytvořte obrázek, který představuje jednotlivé záhlaví, pomocí vhodných scén, postav a položek.
  4. Do prostoru pod obrázkem napište krátký popis každého záhlaví / důležitého výrazu.
  5. Ušetřete často!

Požadavky: Studenti si musí vybrat z poskytnutého seznamu, pokud učitel neschválí jiný termín.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Rubrika
Dovedný
5 Points
Vznikající
3 Points
Začátek
1 Points
Vysvětlení
Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty.
Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné.
Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty.
Ilustrace
Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné.
Ilustrace jasně nesouvisí s popisy.
Důkaz Úsilí
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená.
Práce ukazuje určitý důkaz úsilí.
Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí.
Konvence
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné.


Přehled Aktivity


Pavučiny jsou vynikajícím nástrojem, který studentům pomáhá systematicky a vizuálně organizovat fakta. V této aktivitě budou studenti prozkoumávat kolonii v Massachusetts Bay a vytvoří mapu pavouků, aby ukázali, co se naučili. Studenti by se měli zaměřit na 4–6 z následujících témat: historii, města, průmyslová odvětví, geografii, klima, náboženství, věděli jste? (několik zábavných / náhodných faktů), ekonomika a vláda.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit mapu pavouků, která obsahuje fakta o kolonii v Massachusetts Bay.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Spustit přiřazení“.
  2. Do každé buňky napište název z následujících: historie, města, průmysl, zeměpis, podnebí, náboženství, věděli jste to? (několik zábavných / náhodných faktů), ekonomika a vláda.
  3. Vytvořte obrázek, který představuje jednotlivé záhlaví, pomocí vhodných scén, postav a položek.
  4. Do prostoru pod obrázkem napište krátký popis každého záhlaví / důležitého výrazu.
  5. Ušetřete často!

Požadavky: Studenti si musí vybrat z poskytnutého seznamu, pokud učitel neschválí jiný termín.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Rubrika
Dovedný
5 Points
Vznikající
3 Points
Začátek
1 Points
Vysvětlení
Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty.
Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné.
Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty.
Ilustrace
Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné.
Ilustrace jasně nesouvisí s popisy.
Důkaz Úsilí
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená.
Práce ukazuje určitý důkaz úsilí.
Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí.
Konvence
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné.


Jak učit fakta o kolonii Massachusetts Bay prostřednictvím analýzy primárního zdroje

1

Úvod do Primárních Zdrojů a Kolonie Massachusetts Bay

Začněte vysvětlením významu primárních pramenných dokumentů v historickém výzkumu. Uveďte příklady primárních zdrojů, jako jsou deníky, dopisy, mapy a kázání, a vysvětlete, jak nabízejí přímý pohled do minulosti. Poskytněte stručný přehled kolonie Massachusetts Bay, jejího založení a historického kontextu. Zvýrazněte klíčové události a postavy, se kterými se studenti setkají v primárních zdrojích.

2

Výběr Primárních Zdrojových Dokumentů

Připravte výběr primárních zdrojových dokumentů souvisejících s kolonií Massachusetts Bay. Zahrňte různé typy dokumentů, jako jsou deníky kolonistů, dopisy, náboženská kázání a oficiální dokumenty. Distribuujte primární zdrojové dokumenty studentům nebo skupinám. Povzbuďte je, aby důkladně prozkoumali dokumenty a udělali si poznámky o všech důležitých detailech nebo tématech.

3

Analýza a Interpretace Dokumentů

Vyzvěte studenty, aby analyzovali primární zdrojové dokumenty s ohledem na perspektivu autora, historický kontext a zamýšlené publikum dokumentu. Povzbuďte je, aby se ptali na autorovy motivace a zaujatosti. Proveďte studenty diskusí o historickém významu dokumentů a o tom, jak přispívají k našemu chápání života v kolonii Massachusetts Bay. Diskutujte o problémech nebo nejasnostech, se kterými se setkají.

4

Prezentace a Diskuse

Nechte studenty prezentovat své poznatky a analýzy primárních zdrojových dokumentů třídě. Povzbuďte je, aby se podělili o klíčové poznatky, zajímavá pozorování a jakékoli historické otázky, které vyvstaly během jejich analýzy. Usnadněte třídní diskusi, kde mohou studenti porovnávat a porovnávat své interpretace dokumentů. Podpořte kritické myšlení kladením otázek, které zpochybňují předpoklady, a prozkoumejte různé názory.

Často kladené otázky o kolonii Massachusetts Bay: Fakta

Jak lze storyboardy použít při výuce historie kolonie Massachusetts Bay?

Při výuce historie kolonie Massachusetts Bay lze scénáře použít k vizuálnímu znázornění klíčových událostí, jako je příchod puritánů, čarodějnické procesy v Salemu a ekonomické aktivity kolonie. Storyboardy pomáhají studentům vizualizovat historické události a jejich chronologii, díky čemuž je vyprávění poutavější a zapamatovatelnější. Mohou obsahovat titulky, data a stručné popisy, které poskytují kontext a porozumění.

Jaké typy otázek nebo aktivit lze obecně zahrnout do historických pracovních listů o kolonii Massachusetts Bay?

Shoda slovní zásoby: Přiřaďte pojmy jako „teologie smlouvy“ a „předurčení“ k jejich definicím, abyste pochopili puritánskou víru. Časová osa: Vytvořte časovou osu od založení kolonie v roce 1630 po Salem Witch Trials v roce 1692. Porovnejte ekonomiky: Porovnejte rybolov a stavbu lodí kolonie Massachusetts Bay s jinou kolonií, jako je pěstování tabáku v Jamestownu. Analyzujte primární zdroje: Interpretujte úryvky z historických dokumentů, jako je kázání Johna Winthropa „City upon a Hill“. Hraní rolí: Diskutujte o náboženské svobodě se studenty, kteří přebírají role puritánského vůdce a odpůrce. Mapové dovednosti: Označte na mapě klíčová místa kolonie, obchodní cesty a indiánská území. Příčina a následek: Vysvětlete příčiny a důsledky konfliktů, jako je válka Pequot. Eseje: Napište o tom, jak puritánská víra utvářela každodenní život, zákony a sociální strukturu v kolonii.

Jak mohou učitelé používat pracovní listy k podpoře kritického myšlení a analýzy primárních zdrojových dokumentů z historie kolonie?

Učitelé mohou podporovat kritické myšlení a analýzu primárních zdrojových dokumentů z kolonie Massachusetts Bay: Výběrem relevantních primárních zdrojových materiálů, jako jsou dopisy, deníky nebo zákony z daného období. Rozvíjení otázek, které studenty nutí zkoumat autorství zdroje, kontext a účel. Povzbuďte studenty, aby identifikovali zaujatost, úhel pohledu a základní motivace ve zdrojích. Podpora diskusí nebo písemných odpovědí, které žádají studenty, aby vyvodili závěry, vytvořili souvislosti a zamysleli se nad širším historickým významem dokumentů. Poskytování pokynů a lešení podle potřeby, postupná pomoc studentům, aby byli zběhlejší v analýze primárních zdrojů a vyvozování informovaných závěrů o historii kolonie.




Přidělení Obrazu
  • 205539 • 12019 • Licence Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed

Ceny pro Školy a Obvody

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/massachusetts-bay-colony/kolonie-massachusetts-bay
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA