Přehled Aktivity
Při studiu historické události nebo událostí je pro studenty užitečné uspořádat je tak, aby pochopili, jak jedna událost vedla k druhé. Na časové ose budou studenti schopni vytvořit vizuální sled událostí, které vedly k americké revoluci. Mohou také analyzovat a vysvětlit kroky Britů a kroky, které kolonisté podnikli v reakci na britskou politiku.
Jako alternativu k rozvržení časové osy nechte studenty vytvořit plakát časové osy, který bude začleněn do prezentace nebo procházky galerií. V závislosti na počtu událostí, které chcete zahrnout, mohou studenti společně vytvořit různé části celkové časové osy a poté zobrazit své plakáty. K této úloze můžete přidat více než jednu šablonu, abyste studentům poskytli spoustu možností a podle toho aktualizovali pokyny.
Rozšířená aktivita
Analyzujte účet práv uvedený v ústavě Spojených států. V grafu T nechte studenty nakreslit souvislosti mezi činy a činy provedenými Brity a jak se odrážejí v Listině práv, které máme dodnes.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte časovou osu, která ilustruje hlavní události vedoucí k americké revoluci
- Klikněte na "Start Assignment".
- V názvu každé buňky si poznamenejte hlavní události, které vedly k americké revoluci.
- V každém poli popisu popište událost.
- Vytvořte ilustraci pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vynoří se 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Události a Data | Události vybrané pro časovou osu jsou významné a důležité pro celkové pochopení časového období. Uvedené údaje jsou správné. | Většina událostí vybraných pro časovou osu je významná a důležitá pro celkové pochopení časového období. Většina poskytnutých dat je správná. | Některé události vybrané pro časovou osu jsou významné. Mohou chybět události nebo události, které nejsou relevantní. Příliš mnoho dat může být nesprávné. |
| Vysvětlení / Popisy | Vysvětlení nebo popisy poskytnuté pro každou událost jsou přesné a poskytují přehled o významu událostí. | Vysvětlení nebo popisy poskytované pro každou událost jsou většinou přesné a pokouší se poskytnout přehled o významu událostí. | V vysvětleních nebo popisech událostí existuje několik zjevných nepřesností. V závažnosti událostí může být malý nebo žádný vhled, nebo poskytnuté informace mohou být příliš omezené nebo chybějící. |
| Anglické Konvence | Tam jsou 0-2 chyby v pravopisu, gramatice, a mechanika. | Tam jsou 3-4 chyby v pravopisu, gramatice a mechanice. | Existují 5 nebo více chyb v pravopisu, gramatice a mechaniky. |
Jak Pomoci Studentům Organizovat a Propojovat Informace
Vysvětlete Význam
Vysvětlete studentům význam uspořádání a prezentace informací v sekvenci. Řekněte jim, jak toto cvičení může pomoci zlepšit jejich kritickou analýzu a zlepšit jejich schopnosti číst a psát.
Použijte Myšlenkové Mapy
Seznamte studenty s konceptem myšlenkových map a naučte je, jak si mohou pomocí tohoto konceptu uspořádat své myšlenky. Povzbuďte studenty, aby si před uspořádáním informací vytvořili obrysy, aby byly ve správném pořadí a studenti mohli uvést správné informace do správného kontextu.
Používejte Grafické Organizéry
Vizuální reprezentace spojení mezi různými bity informací lze vytvořit pomocí grafických organizátorů, jako jsou koncepční mapy, vývojové diagramy a Vennovy diagramy. Studenti mohou využívat technologii a vyhledávat vzorky těchto organizérů, aby prozkoumali, jak informace do těchto organizérů zapadají a jak si studenti mohou tyto organizéry přizpůsobit podle svého.
Podporujte Aktivní Psaní Poznámek a Účast
Povzbuďte studenty, aby si dělali poznámky, tím, že je naučíte efektivní strategie psaní poznámek. To může zahrnovat psaní poznámek Cornell, obrysy nebo zdůraznění základních oblastí pomocí zvýrazňovačů. Učitelé mohou přednášky učinit poutavějšími a zajímavějšími, aby se studenti účastnili a aktivně komunikovali a uchovávali si informace.
Podporujte Kritické Myšlení a Analýzu
Povzbuďte studenty, aby analyzovali a vyhodnocovali materiál k podpoře kritického myšlení. Získávají tak lepší znalosti a také jim to umožňuje spojovat různé myšlenky. Učitelé mohou studentům poskytnout různá cvičení, která jim pomohou vytvořit spojení mezi informacemi a posílit jejich kritickou analýzu.
Často Kladené Otázky o Stirrings of Rebellion: British Policy and the American Colonists' Response
Stručně vysvětlete myšlenku "Stirrings of Rebellion".
Termín „Stirrings of Rebellion“ popisuje rostoucí nepokoje a odpor mezi kolonisty v Americe proti britským zákonům a daním, zejména v letech předcházejících americké revoluci. Studenti mohou zkoumat, jaké povstání byly vedeny jako součást tohoto povstání a jaký dopad měly na americkou revoluci.
Jakou roli v povstání sehráli důležití lidé jako John a Samuel Adamsovi?
Samuel Adams byl známý vůdce Sons of Liberty a zásadní vůdce protestů a bojkotů. Obvinění nebo ti, kteří demonstrovali proti britské politice, získali právní pomoc od právníka Johna Adamse. Tyto hlavní postavy byly vůdci americké revoluce a jsou také známí jako zakladatelé Spojených států amerických.
Více Storyboard That Aktivity
Události a příčiny, které vedly k americké revoluci (1607-1776)
Ceny pro Školy a Obvody
Omezený čas
Úvodní Nabídka Školy
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
