Časová osa Grafický Organizér

Úvod do časových os: Síla grafických organizátorů časové osy

Časová osa je typ grafického organizátoru, který vizuálně představuje konkrétní události v chronologickém pořadí, často včetně dat, v lineárním formátu. Tyto grafické organizéry jsou zvláště cenné pro studium a prohlížení historie, protože poskytují jasné vizuální zobrazení hlavních incidentů za dané časové období.

Časové osy nabízejí několik výhod:

• Zobrazují události v chronologickém pořadí: Časové osy pomáhají organizovat události v pořadí, v jakém se odehrály, a usnadňují tak pochopení sekvence.
• Zobrazit pokrok nebo změnu: Díky lineárnímu zobrazení událostí nám časové osy umožňují vidět pokrok, vývoj nebo změny, ke kterým v průběhu času došlo.
• Kronika historických událostí: Představují efektivní způsob, jak dokumentovat a předvádět důležité historické události a jejich vzájemné vztahy.

Grafický organizátor časové osy lze využít v různých oblastech, včetně vzdělávání a projektového řízení, protože poskytuje vizuální reprezentaci, která usnadňuje pochopení souvislostí, vztahů příčiny a následku a vývoje historie v čase.

Ponořte se do různých typů grafických příkladů časové osy

Horizontální grafika časové osy: Vizuální zobrazení událostí

Vodorovná časová osa zobrazuje události zleva doprava podél vodorovné čáry. Tento formát je vhodný pro předvádění kratších časových úseků nebo pro prezentaci v sekvenčním pořadí.

Jsou užitečné zejména pro:

• Mapování kroků v procesu: Pomáhají ilustrovat různé fáze nebo kroky zahrnuté v procesu nebo projektu.
• Plánování plánů a itinerářů: Díky lineárnímu zobrazení pomáhají horizontální časové osy při plánování a organizaci plánů a itinerářů.
• Sledování pokroku na projektu: Poskytují vizuální reprezentaci pokroku dosaženého na projektu, což usnadňuje sledování a hodnocení milníků.

Zde je vzorová šablona pro horizontální časovou osu projektu:

Grafika vertikální časové osy: Lineární znázornění historie

Tyto události představují události shora dolů v chronologickém pořadí. Toto uspořádání se běžně používá pro dokumentaci širší historie a biografií.

Příklady vertikálních časových os:

• Kronikování životního příběhu člověka: Umožňují chronologické uspořádání významných mezníků v životě jedince.
• Dokumentování rozsáhlé historie v průběhu desetiletí nebo staletí: Mohou efektivně reprezentovat dlouhá časová období zobrazením událostí vertikálním způsobem.
• Představení milníků a bodů obratu: Díky lineárnímu zobrazení toho, co se stalo, vertikální časové osy zdůrazňují důležité milníky a body obratu v historii.

Zde je ilustrovaný příklad příběhu pro vertikální historickou časovou osu:

Časová osa historie: Chronologický grafický organizér v akci

Ty uspořádávají hlavní historické události tak, aby poskytovaly kontext a vizualizovaly vývoj dějin.

Pomáhají demonstrovat:

• Vztahy příčiny a následku: Zobrazením událostí v chronologickém pořadí historické časové osy odhalují vztahy příčiny a následku mezi různými historickými časy.
• Vzory a trendy v průběhu desetiletí/generací: Umožňují identifikaci vzorů a trendů, které se objevují po delší dobu.
• Historie kultur a civilizací: Časové osy historie poskytují rámec pro pochopení vývoje a vývoje různých kultur a civilizací.

Tento grafický organizátor historie kreativy představuje klíčová období kanadské historie:

Grafika časové osy události: Představení klíčových momentů

Časová osa události se zaměřuje na konkrétní události, které jsou relevantní pro určité téma nebo období v historii.

Jsou užitečné pro:

• Zvýraznění významných událostí: Zdůrazňují významné události a jejich dopad na konkrétní téma nebo období.
• Zaměřování se na konkrétní sérii událostí: Umožňují podrobné zkoumání konkrétní sekvence událostí.
• Analýza významnosti událostí: Prezentací v tomto formátu lze posoudit relativní důležitost a dopad každé události.

Grafika časové osy životopisu: Ilustrovaná životní cesta

Časová osa biografie zaznamenává hlavní milníky, ke kterým došlo v průběhu života člověka.

Pomáhají ilustrovat:

• Fáze lidského života: Poskytují vizuální reprezentaci různých fází nebo fází v životě jednotlivce.
• Jejich úspěchy a úspěchy: Zdůrazňují významné úspěchy a úspěchy studované osoby.
• Historický kontext, který je obklopuje: Umístěním událostí do časového rámce pomáhají časové osy biografie pochopit historický kontext, ve kterém osoba žila.

Tato ilustrovaná šablona příběhu ukazuje život Julia Caesara:

Všestrannost časových os v různých doménách

Časové osy ve vzdělávání: nástroj kreativního učení

Jsou to neuvěřitelně všestranné výukové nástroje a lze je použít v různých předmětech:

• Historie: Lze jej použít k mapování civilizací, válek a různých historických období a poskytuje vizuální přehled historických událostí.
• Literatura: Pomáhá pochopit strukturu příběhu, cesty postav a vývoj zápletky v literárních dílech.
• Věda: Pomáhá vizualizovat historii objevů, vynálezů a vědeckých teorií a ukazuje vývoj vědeckých poznatků v průběhu času.
• Osobní: Lze jej použít ke sledování a dokumentaci pokroku a růstu studentů a poskytuje vizuální reprezentaci jejich úspěchů a milníků.

Projektový management: Vytvoření grafiky časové osy projektu

Tyto typy vizuálně organizují úkoly a milníky spojené s projektem.

Mezi výhody používání časových plánů projektů patří:

1. Objasnění fází projektu: Poskytují jasný přehled o různých fázích a krocích zahrnutých v projektu.
2. Stanovení realistických termínů: Díky vizualizaci času a kroků projektu je snazší stanovit realistické termíny pro každý úkol.
3. Identifikace závislostí plánu: Časové osy projektu pomáhají identifikovat úkoly, které jsou závislé na dokončení jiných úkolů, a zajišťují hladký průběh projektu.
4. Sledování postupu a zpoždění: S tímto organizérem je snazší sledovat průběh úkolů a identifikovat jakákoli zpoždění nebo úzká místa v projektu.

Ponořte se do historie s grafickými organizéry

Časové osy historie slouží jako cenné nástroje pro ponoření se do historie a umožňují studentům porozumět souvislostem mezi událostmi a analyzovat historické vzorce.

S časovou osou historie mohou studenti:

• Analyzujte vztahy příčin a následků: Zkoumáním sekvence mohou studenti identifikovat vztahy příčin a následků mezi různými historickými událostmi.
• Uvědomte si, jak rozhodnutí ovlivňují pozdější výsledky: Pomáhají studentům porozumět tomu, jak mohou mít rozhodnutí učiněná v jednom bodě historie dlouhodobé důsledky a dopad na budoucnost.
• Rozvíjejte dovednosti kritického myšlení: Zapojením se do historických časových plánů si studenti rozvíjejí dovednosti kritického myšlení, když analyzují a interpretují historické události v jejich chronologickém kontextu.

Aplikace pro speciální pedagogiku

Časová osa může být skvělým nástrojem pro studenty se speciálním vzděláním! Mnoho studentů těží z vizuálních reprezentací jako připomenutí, zejména pro plány a procesy krok za krokem. Šablona Storyboard That má vizuální komponentu pro snadné rozpoznání a postup v lineárním formátu, který ukazuje plynutí času nebo pořadí kroků.

Co když nechci rande?

Časová osa je stále cenným nástrojem pro řazení událostí, poskytování pokynů, vytváření plánu a další – i když nechcete zahrnout datum. Chcete-li vytvořit ome na Storyboard That, musíte pro každou buňku, kterou chcete zahrnout, zadat hodnotu alespoň roku. Data můžete kdykoli změnit kliknutím na „Data časové osy“. Pokud data zakryjete textovými objekty, tvary nebo dokonce znaky, informace, které zadáte pro roky, mohou být tak jednoduché jako 1, 2, 3. Doslova! Umístěte Textables přes data a štítky, jak chcete (Událost 1, 2, 3; První, Další, Pak; Krok 1, 2, 3 atd.)

Některé nápady na použití tohoto úžasného rozvržení se štítky spíše než s daty najdete v tomto grafickém organizátoru, který používá rozložení časové osy:

Příklad, jako je výše uvedený plán speciálů, lze promítnout na plátno nebo vytisknout a zalaminovat jako plakát nebo osobní nástěnku.

Další způsoby, jak integrovat Storyboard That se svými studenty se speciálními potřebami, najdete v některých našich článcích pro speciální vzdělávání.

Související aktivity

Podívejte se na tyto aktivity na časové ose z našich průvodců o válce ve Vietnamu , Americe 50. let 19. století a elektromagnetickém spektru.

Často kladené otázky o grafickém organizátoru časové osy

Jaké jsou některé kreativní způsoby, jak začlenit časové osy do plánů lekcí?

Kromě vytváření časových os pro historické události lze časové osy použít k vizualizaci postupu příběhu nebo fází projektu. V předmětech, jako jsou sociální studia, lze vytvářet časové osy pro aktuální události nebo politická hnutí. Studenti si dokonce mohou vytvořit osobní časové osy, které jim pomohou porozumět pojetí času, životním etapám a dopadu osobních zkušeností na jejich životy. Mohou být také použity jako nástroj pro studenty ke sledování jejich vlastního pokroku nebo jako způsob, jak předvést své učení.

Jak lze časové osy využít ke zlepšení dovedností kritického myšlení u studentů?

Časové osy mohou být použity k tomu, aby pomohly studentům rozvíjet dovednosti kritického myšlení tím, že je povzbudí k analýze a vyhodnocení informací, propojování událostí a nápadů a identifikaci vzorců a trendů. Aktivity na časové ose také zlepšují jejich schopnost identifikovat příčinu a následek, syntetizovat informace a identifikovat zkreslení.

Jaké jsou tipy pro vytvoření efektivní časové osy?

Chcete-li vytvořit efektivní časovou osu, je důležité zvolit jasný a konzistentní formát, zahrnout relevantní informace a použít vizuální prvky, jako jsou obrázky a barvy, aby se zlepšilo porozumění. Před vytvořením časové osy určete její účel, například ilustraci chronologie událostí, ukázku vývoje konceptu nebo vysvětlení procesu.