Jak Používat Přiřazení Funkce Kopírování

Jak mohu zkopírovat aktivity na Storyboard That?

Chci jiné pokyny pro studenty

Poskytnuté pokyny pro studenty jsou zamýšleny jako velmi obecné, aby bylo možné snadno přizpůsobit. Učitelům se doporučuje, aby změnili pokyny pro studenty tak, aby vyhovovaly jejich konkrétnímu zadání, kritériím hodnocení a potřebám studentů. Učitelé často rádi uvádějí konkrétní požadavky, termíny, příklady nebo jiné důležité informace.

Chcete-li změnit pokyny pro studenty, které se automaticky zkopírují do úkolu, klikněte na „Ò“. Naše city nebudou zraněny.

Chci jinou šablonu

Když stisknete tlačítko „Г, poskytnutá šablona se automaticky zkopíruje do úkolu pro studenty k použití. Pokud šablonu nechcete použít nebo si chcete vytvořit vlastní, je snadné ji upravit, zcela odstranit šablonu z úkolu a přidat další.

Pokud chcete odstranit poskytnutou šablonu, klikněte na „„“.

Jak vytvořit šablony pro studenty

Chcete-li přidat existující scénář

Pokud jste již vytvořili scénář, který chcete, aby studenti používali jako šablonu, klikněte na tlačítko „Ô“. Vyberte libovolný ze scénářů, které se objeví, a klikněte na „Vybrat jako šablonu“. Pak voila! Vaše šablona byla přidána do úkolu

Chcete-li vytvořit novou šablonu

Klikněte na tlačítko „e“. Přidejte text nebo obrázky, změňte počet buněk, změňte pozadí nebo barvu textu polí s názvem a popisem, upravte velikost každé buňky atd. Když scénář uložíte, stane se šablonou v zadání!

Upravit existující šablonu

Pokud se vám líbí základ již poskytnuté šablony, ale chcete přidat další lešení nebo obrázky pro studenty, jednoduše klikněte na tlačítko "Upravit" pod šablonou a proveďte změny podle svých specifikací!

Tu rubriku nechci

Stejně jako pokyny pro studenty byly i rubriky navrženy tak, aby byly velmi obecné. Všichni víme, že nejlepší rubriky jsou velmi specifické, ale každá třída je jiná. Ne všechny úkoly mají ani rubriky, ale ty, které ano, lze snadno přizpůsobit zadání a očekáváním, která od svých studentů máte. Velmi specifická rubrika může tu nebo tam fungovat pro třídu, ale vysoce specializovaná rubrika by pro většinu tříd nebyla užitečná. To, co jsme udělali, je poskytnout vám výchozí bod! Své studenty, konkrétní výkonnostní cíle a učební osnovy znáte nejlépe.

Pokud jde o rubriky, máte několik možností.

1. Zachovejte původní rubriku

Pokud se vám líbí základní rubrika, nemusíte dělat nic jiného. Rubrika se automaticky připojí k úkolu.

2. Zkopírujte původní rubriku a upravte ji podle svých potřeb

Předpokládáme, že tuto možnost využije většina učitelů.

1. V levém dolním rohu každé rubriky Quick Rubric rubriky uvidíte „Zobrazit, vytisknout a zkopírovat tuto rubriku na https://www.quickrubric.com…“. Kliknutím na hypertextový odkaz nebo zkopírováním a vložením adresy URL do prohlížeče přejděte na stránku.

2. Kliknutím na „Kopírovat rubriku“ vytvoříte kopii původní rubriky. Jakmile budete mít svou vlastní verzi, můžete provádět všechny požadované změny. Uložte si rubriku.

3. Po uložení rubriky klikněte na „Zobrazit / Vytisknout rubriku“ a v levém dolním rohu uvidíte svou novou URL Quick Rubric rubriky!

4. Vyberte a zkopírujte adresu URL. V poli rubriky úkolu klikněte na tlačítko "Aktualizovat rubriku". Vložte nový odkaz a klikněte na „Uložit“.

5. Vaše rubrika je nyní připojena k úkolu!

3. Vytvořte si vlastní rubriku na Quick Rubric

Mnoho učitelů bude chtít vytvořit rubriky, které odpovídají okresním standardům nebo cílům výkonu studentů. Tento proces je velmi podobný procesu výše, ale zde začínáte od nuly.

1. V Quick Rubric klikněte na „ Vytvořit rubriku “.

2. Vyplňte rubriku tak, aby vyhovovala vašim účelům. Podle potřeby přidejte kritéria a úrovně výkonu.

3. Pravidelně a po dokončení klikněte na „Uložit rubriku“.

4. Po uložení rubriky klikněte na „Zobrazit / Vytisknout rubriku“ a v levém dolním rohu uvidíte svou novou URL Quick Rubric rubriky!

5. Vyberte a zkopírujte adresu URL. V poli rubriky úkolu klikněte na tlačítko "Aktualizovat rubriku". Vložte nový odkaz a klikněte na „Uložit“.







6. Vaše rubrika je nyní připojena k úkolu!

4. Odstraňte rubriku úplně

Chcete-li rubriku z úkolu odstranit, jednoduše klikněte na Aktualizovat rubriku a smažte adresu URL v poli rubriky na úkolu a klikněte na „Uložit“. Kdykoli se můžete vrátit a vložit novou rubriku.

Stále potřebuji pomoc

Jsme tu, abychom vám pomohli! Kontaktujte support@storyboardthat.com. Dejte nám vědět, jak pro vás Storyboard That vylepšit, aby vaši studenti mohli vytvářet neuvěřitelné věci.

Často kladené otázky o tom, jak kopírovat aktivity na StoryboardThat

Mohu si vytvořit vlastní šablony, které budou studenti používat, a jak to udělám?

Ano, můžete si vytvořit vlastní šablony, které budou studenti používat. Chcete-li vytvořit šablonu, začněte načrtnutím scénáře na papír nebo pomocí digitálního softwaru. Jakmile budete mít hrubý návrh, můžete jej naskenovat nebo nahrát do aplikace scénáře nebo softwaru a použít jej jako základ pro vytvoření vlastní šablony. Poté můžete šablonu upravit tak, aby vyhovovala potřebám a preferencím vašeho studenta, jako je změna pozadí, postav a rekvizit.

Jaké typy aktivit mohu vytvářet pomocí šablon scénářů?

Pomocí šablon scénářů můžete vytvářet různé aktivity, jako je vytvoření scénáře založeného na historické události, shrnutí knihy nebo filmu, vytvoření scénáře k předvedení vědeckého konceptu nebo experimentu nebo vytvoření scénáře k ilustraci matematického problému. Navíc můžete storyboardy používat k procvičování ústního vyprávění a prezentačních dovedností, což studentům umožňuje prezentovat své nápady vizuálně poutavým způsobem.

Jak mohu odlišit učení pomocí šablon scénářů?

Chcete-li odlišit učení pomocí šablon scénářů, můžete vytvořit šablony, které vyhovují různým úrovním schopností a zájmů. Můžete například vytvářet jednodušší šablony pro studenty, kteří mají problémy s psaním, nebo složité šablony pro pokročilé studenty, kteří potřebují více výzev. Kromě toho můžete poskytnout různé výzvy nebo pokyny pro různé skupiny studentů, což jim umožní přistupovat ke stejné šabloně z různých úhlů. Kromě toho můžete nabídnout různé úrovně podpory, jako je poskytnutí lešení nebo umožnění studentům pracovat samostatně, v závislosti na jejich potřebách.