Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/articles/e/tragický-hrdina


Fascinuje nás, abychom sledovali, jak lidé selhávají. Snad to je to, co dělá tragický hrdina tak okouzlující a relatívní. Tragické hrdinové mohou být viděni v televizi, filmu a literatuře. Je důležité definovat tento archetyp a pochopit, jak ovlivňují děj. Použitím storyboardu vytváří studenty zábavnou a interaktivní cestu k internalizaci konceptu a vytváří rámec pro zjištění tragických hrdinů v celé literatuře.



Doporučený plán výuky

Přehled lekce

Co je tragický hrdina a jak mohu vědět, kdo to je? Tato lekce naučí studenty o tomto literárním archetypu a požádá je, aby hlouběji přemýšleli o atributech charakteru a jak ovlivňují práci jako celek.

K dnešnímu dni je literatura zaplavena tragickými hrdinami, ale velký filozof, Aristotel, nejprve načrtl vlastnosti tragického hrdiny. On navrhl, že hrdina tragédie musí vyvolat pocit soucitu nebo strachu v publiku. K tomu musí být hrdina neštěstí nějakým způsobem nezasloužená. Nemůže to být výsledkem zlozvyku nebo zkaženosti.


Chcete-li se dozvědět více o dalších typech hrdiny, podívejte se na náš článek o " Typy hrdinů ".


Tragické hrdinové Definice:


Tragický hrdina je člověk, obvykle z ušlechtilého porodu, s hrdinnými nebo potenciálně hrdinnými vlastnostmi. Tato osoba je odsouzena osudem, nějakou nadpřirozenou silou, která má být zničena, nebo vydržet velké utrpení. Hrdina bojuje obdivuhodně proti tomuto osudu, ale selhává kvůli chybě nebo chybě.



Aristotelova charakteristika tragického hrdiny

Hamartia

Chyba, která způsobuje pádu hrdiny

Hubris

Nadměrná hrdost nebo nerespektování přirozeného pořádku

Peripeteia

Zvrat štěstí

Anagnorisis

Moment, kdy hrdina udělá kritický objev

Nemesis

Osud, kterému se nelze vyhnout, obvykle jako odškodnění pro hubris

Katarze

Pocit soucitu nebo strachu z publikum zažívá po pádu hrdiny


Studenti mohou mít potíže s těmito pojmy, zvláště s jemnými slovy, jako jsou catharsis, peripeteia a anagnorisis. Zde je příběh, který vám pomůže vysvětlit to, co Aristotle myslel katarzí :


Učitelé Poznámka: Našim studentům se zabývám pojetím tragického hrdiny prostřednictvím populárních televizních pořadů a médií. Vždy se snažím posilovat jejich znalosti tím, že seznamuji s některými, které už jsou obeznámeni, jako jsou Dr. Gregory House nebo Walter White. V této lekci žádám studenty, aby sledovali vlastnosti v literatuře, kterou čte. Později rekonstruují rysy tragického hrdiny tím, že vytvářejí scénář, který ukazuje jejich zvládnutí konceptu.

Čas: úvod, 45 minut

Úroveň: 8-12

Normy

Tato lekce může být použita pro mnoho stupňů. Níže jsou uvedeny příklady standardních základních standardů pro stupně 9-10. Podívejte se na vaše společné standardní základní normy pro správné třídy vhodných pramenů.

  • ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
  • ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
  • ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

Lekce specifické základní otázky

  1. Jak víme, co je tragická vada charakteru?
  2. Můžete rozlišit chybnou postavu od charakteru, který má neštěstí?
  3. Kdo je hrdina a kdo je zloduch v této literární práci?
  4. Volitelné: Jak se tragický hrdina liší od antihrdiny ?

Cíle

Studenti budou schopni definovat tragického hrdiny, seznam příkladů z literární, filmové a televizní tvorby a zachovat účinky, které tragický hrdina má na spiknutí.

Co by studenti měli vědět a být schopni před zahájením této lekce: Studenti by měli být schopni vypsat hrdiny a darebáky z populárních literárních, filmových a / nebo televizních prací.


Předpoklady / mylné předpoklady studentů

Někteří studenti budou mít předchozí znalosti a dokonce mohou znát definici tragického hrdiny. Mohly by také mít mylné představy o tragických hrdinů a zaměnit je s antihrdly. To lze vyjasnit po aktivaci během fáze přezkoumání učitele.


Instrukční materiály / zdroje / nástroje

  • Předtím: Pracovní list tragického hrdinského aktivátoru
  • Během: Aristotelova charakteristika tragického hrdiny
  • Příklad / Po: Macbeth tragický hrdina
  • Přístup k Storyboard That

Instrukční tipy / strategie / Náměty pro učitele

Být specifický, když žádáte studenty, aby vytvořili scénář, který ukazuje Aristotelovy rysy tragického hrdiny. Ujistěte se, že studenti obsahují vysvětlení každého atributu a citace, která podporuje jeho nárok. Pokud to dělají jako projekt, mít studenty stahování svých storyboardu do aplikace PowerPoint je dokonalým způsobem, jak jim vysvětlit každou buňku.


Tragická podrobnost o hrdinských lekcích / Postup

Otevření lekce

Aktivátor: Studenti dostanou pracovní list tragického hrdinského aktivátoru a instruují je, aby vyplnili krabice co nejlépe. Pokud studenti nemohou vyplnit Box třetí (Seznam tragických hrdinů), poučte je, že mohou nechat prázdné. Po pěti minutách požádejte studenty, aby porovnávali seznamy s někým, kdo sedí v jejich blízkosti. Pak požádejte každého páru, aby nahlas řekl jednoho hrdinu nebo darebáka a vytvořil seznam na tabuli. Jakmile je to kompletní, zeptejte se jich, proč vědí, že seznam na desce je hrdina nebo darebák? Jako třída přijít s definicemi pro každý, a seznam atributů, které mají.

Během lekce

Výuka termínu: Požádejte všechny studenty, pokud někdo má předem vědomosti a ví, co je tragický hrdina, nebo jestli má někdo hádat o tomto typu charakteru. Pokud ano, zapište do tabulky, co dávají k odpovědi. Pokud nikdo neví, začněte termín předem načíst. Poté, co dali studentům definici, požádejte je, aby si mysleli na postavy z kina, televize a literatury, o kterých si myslí, že by spadaly do této kategorie, a vytvořit seznam. Opakujte s myšlenkou, dvojicí a sdílením seznamu znaků a atributů.


Ukončení lekce

Definování termínu: Jakmile studenti přijdou se seznamem atributů, které věří tragický hrdina, přecházejí Aristotelovy charakteristiky. Požádejte studenty, aby vyplnili a sledovali atributy, které činí protagonistu vaší práce tragickým hrdinou psaním odpovědí na Aristotleho charakteristiky tragického hrdinského šablony.

Rozšíření lekce

Poté, co studenti dokončí čtení románu nebo hry, posilní tuto lekci tím, že se od nich zeptá, aby dokončili svůj vlastní scénář, ukazující každý atribut pomocí scény a citátu z textu. Toto rozšíření lekce společně s prezentací prezentací pomůže studentům ovládnout koncept tragického hrdiny.

Přidat prezentaci

Připojte studenty ke své storyboardové práci na papír, který vyžaduje, aby studenti podrobně vysvětlili hlubší význam jejich prvku v románu. Nebo tuto práci spojte s prezentací, viz náš článek o tom, jak prezentovat scénář.


Jak Prozkoumat Roli Osudu v Tragic Heroes

1

Představte Koncept Osudu

Začněte tím, že studentům vysvětlíte pojem osud. Definujte osud jako sílu nebo moc, která předurčuje události a výsledky v životě člověka. Diskutujte o tom, jak víra v osud převládá v různých kulturách a jaký je její význam v tragických vyprávěních.
2

Identifikujte Tragické Hrdiny a Jejich Volby

Vyberte si tragického hrdinu z literárního díla a analyzujte jeho volby a činy v průběhu příběhu. Pomozte studentům pochopit, že osud často ovlivňuje rozhodnutí a chování postavy, což vede k jejich tragickému výsledku. Povzbuďte studenty, aby identifikovali klíčové momenty, kde jsou rozhodnutí tragického hrdiny v souladu nebo v rozporu s jejich osudem.
3

Prozkoumejte Předvídání a Znamení

Prozkoumejte příklady předpovědí a znamení v textu. Diskutujte o tom, jak se tyto literární prostředky používají k naznačení přítomnosti osudu a jeho dopadu na tragického hrdinu. Proveďte studenty při identifikaci konkrétních příkladů a interpretaci jejich významu.
4

Analyzujte Vztah Mezi Osudem a Tragickou Chybou

Pomozte studentům pochopit souvislost mezi osudem a chybou tragického hrdiny. Diskutujte o tom, jak chyba často postaví tragického hrdinu na cestu, která je v souladu s jejich předem určeným osudem. Proveďte studenty při analýze toho, jak se tragická chyba a vliv osudu vzájemně ovlivňují a přispívají k pádu postavy.
5

Zvažte Alternativní Výsledky

Povzbuďte studenty, aby prozkoumali alternativní výsledky tragického hrdiny. Diskutujte o tom, jak různé volby nebo činy postavy mohly potenciálně změnit jejich osud. Vyzvěte studenty, aby si představili scénáře, kdy by se tragický hrdina mohl vyhnout tragickému konci nebo dosáhnout jiného výsledku.
6

Uvažuje o Významu Osudu

Zakončete průzkum zamyšlením nad významem osudu v tragických vyprávěních hrdinů. Diskutujte o tom, jak víra v osud vyvolává filozofické otázky o svobodné vůli, determinismu a roli vnějších sil při utváření vlastního života. Povzbuďte studenty, aby vyjádřili svůj vlastní pohled na dopad a důsledky osudu v tragickém vyprávění.

Často kladené otázky o Tragickém hrdinovi

Co je to tragický hrdina?

Tragický hrdina označuje postavu typicky urozeného původu, která má hrdinské rysy, ale je předurčena k selhání, zničení nebo nesmírnému utrpení kvůli chybě nebo chybě.

Jaké jsou příklady tragických hrdinů v literatuře a médiích?

Některé slavné příklady tragických hrdinů zahrnují Oidipa ze hry Oidipus Rex od Sofokla, Macbetha ze Shakespearovy hry Macbeth a Anakina Skywalkera z franšízy Star Wars.

Proč je důležité porozumět konceptu tragického hrdiny?

Pochopení konceptu tragického hrdiny je zásadní pro analýzu a interpretaci děl literatury a médií. Pomáhá čtenářům a divákům identifikovat a ocenit složitost postav a jejich motivaci a poskytuje vhled do autorova poselství a témat.

Najděte více takových aktivit v naší kategorii 6-12 ELA!
Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele

Ceny pro Školy a Obvody

Omezený čas

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/articles/e/tragický-hrdina
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA