Gramatické cvičení s Storyboard That

Pro mnoho studentů základní porozumění anglické gramatice pochází z "slyšení" psaného textu v jejich hlavách. Pokud se zeptáte studenta, jak zjistil gramatickou chybu, odpověď je často: "To nevypadalo správně." Pro tuto dohodu, kontrakce, interpunkci a jiné základní gramatické otázky je tato strategie poměrně efektivní.

Pro složitější gramatiku vyžadovanou v angličtině v angličtině nebo v angličtině na úrovni vysokoškolského studia však "slyšení" již není dostačující. Identifikace visící modifikátory, typy frází a části věty vyžadují intelektuální pochopení předmětu.

Zde jsou dva příběhy příběhu na zvládnutí konceptů jako jsou apptivestives a identifikace různých typů frází (předpoziční fráze, přídavná fráze, fráze s příslovcem, infinitivní fráze, fráze a fráze).

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Použití panelů Storyboards

Při diskusi o gramatice je často obtížné uchovávat studenty. Předmět je náročný a není snadně přiložitelný. Zatímco opakující se cvičení jsou poněkud efektivní při posilování těchto pojmů, také se nezajímá o studenty. Jedním ze způsobů, jak vyučovat gramatiku a zároveň podporovat kreativitu a hluboké pochopení cílů učení, je používat storyboards.

Mají-li studenti ilustraci gramatických konceptů se scénáři, dávají jim hlubší pochopení tématu a činí je s větší pravděpodobností, že správně identifikují strukturu nebo frázi při čtení materiálů a testů. Přidání vlastních obrázků a textu jim dává šanci být kreativní a zažít praktickou aplikaci materiálu.

Zatímco studenti získají šanci vytvořit nejzajímavější předpoziční frázi, kterou mohou navrhnout, máte možnost snadno posoudit, jak student pochopil téma. Jasné, stručné ilustrace a popisy scénáře představují okamžité zvládnutí konceptu studenta.

Pokročilé anglické gramatické aktivity

• Vytvořte scénář, který obsahuje všechny šest možných použití pro gerund (předmět, predikátové podstatné jméno, přímý objekt, nepřímý objekt, objekt předsazení, apozice).


• Vytvořte scénář, který používá některé nebo všechny typy klauzúl (nezávislé / závislé, závislé na adjektivech, závislé na příslovce, závislé na podstatě atd.)


• Vytvoření scénáře pomocí různých druhů frází (adjektivní fráze, přísloví fráze, předposlední fráze, fráze účastníka, infinitivní fráze, fráze gerundů).


• Jako hodnocení studenty identifikují nebo opravují gramatické chyby v předem připraveném storyboardu a obsahují důvod pro opravu.

Společné jádro

Mastering konceptů gramatiky na vysoké úrovni odpovídá jazykovým požadavkům Common Core a State Standards. Použití storyboardu pro posílení gramatiky umožňuje studentům "demonstrovat znalosti konvencí standardní anglické gramatiky a použití při psaní nebo mluvení" (CCSS.ELA-Literacy.L.11-12.1) a "interpretovat postavy řeči" (CCSS.ELA -Literacy.L.11-12.5a). Pochopení těchto pokročilých anglických gramatických konceptů umožní studentům rozvíjet a obohacovat své vlastní psaní.

Často kladené otázky o výuce gramatiky pomocí Storyboard That

Co je storyboard a jak jej lze použít k výuce procvičování gramatiky?

Storyboard je vizuální pomůcka, která využívá sekvenci obrázků nebo ilustrací k vyprávění příběhu nebo předávání sdělení. Storyboardy lze použít k výuce procvičování gramatiky tím, že poskytují vizuální reprezentaci gramatických pojmů, jako je struktura vět, slovesné časy a slovní druhy. Studenti si mohou vytvořit své vlastní storyboardy, aby prokázali své porozumění těmto pojmům nebo procvičili jejich aplikaci v kontextu.

Jak lze scénáře přizpůsobit tak, aby vyhovovaly různým stylům učení a schopnostem ve třídě?

Storyboardy lze přizpůsobit tak, aby vyhovovaly různým stylům učení a schopnostem ve třídě tím, že umožňují studentům pracovat samostatně nebo ve skupinách, s využitím různých médií (jako jsou obrázky, text a zvuk) a podle potřeby poskytují různé úrovně lešení a podpory. . Učitelé mohou také poskytnout zpětnou vazbu a pokyny, které studentům pomohou zlepšit porozumění a aplikaci gramatických pojmů.

Existují nějaké osvědčené postupy nebo tipy pro efektivní používání scénářů v gramatické praxi?

Některé osvědčené postupy pro efektivní používání scénářů v gramatické praxi zahrnují stanovení jasných cílů a očekávání, poskytování příkladů a šablon, které mohou studenti sledovat, začlenění zpětné vazby a spolupráce od kolegů a používání scénářů jako nástroje pro formativní hodnocení a reflexi.

Mohou být storyboardy integrovány s jinými vyučovacími metodami a nástroji, jako jsou hry nebo technologie, aby se zlepšila výuka gramatiky?

Ano, storyboardy lze integrovat s dalšími výukovými metodami a nástroji pro zlepšení výuky gramatiky. Učitelé mohou například používat online nástroje nebo aplikace pro vytváření scénářů k usnadnění vytváření a sdílení scénářů, začlenit prvky gamifikace, aby bylo procvičování gramatiky poutavější, a využívat technologie k poskytování zpětné vazby a hodnocení v reálném čase.