Přehled Aktivity
Nechte studenty vytvořit časovou osu, která ukazuje, jak se v průběhu času změnily myšlenky prvků a periodická tabulka . Tuto aktivitu můžete použít ke zdůraznění toho, jak věda potřebuje, aby vědci spolupracovali při sdílení poznatků pro další porozumění člověku. Studenti také mohou zdůraznit, jak mohou vědecké objevy přímo prospívat lidské rase a vést k důležitým vynálezům.
Jako alternativu k rozvržení časové osy nechte studenty vytvořit plakát časové osy, který bude začleněn do prezentace nebo procházky galerií. K této úloze můžete přidat více než jednu šablonu, která studentům poskytne spoustu možností a podle toho upraví pokyny.
Doporučené milníky a důležité objevy
- Měď na Středním východě v 9 000 BCE
- Phosphorous od Hennig Brand v 1669
- Kobalt Georga Brandta v roce 1735
- Nikel Axel Fredrik Cronstedt v roce 1751
- První seznam prvků od Lavoisiera v roce 1789
- Hořčík od Humphryho Davyho v roce 1801
- Vodík Henryho Cavendishe v roce 1766
- Kyslík od Carl Wilhelm Scheele v roce 1771
- Dusík Daniel Rutherford v roce 1772
- Chlor od Carl Wilhelm Scheele v roce 1774
- Uran Martin Heinrich Klaproth v roce 1789
- Palladium od Williama Hyde Wollastona v roce 1803
- Sodík od Humphryho Davyho v roce 1807
- Periodická tabulka, kterou vytvořil Dmitri Mendeleev v roce 1869
- Gallium Paul-Émile Lecoq de Boisbaudran v roce 1875
- Francium od Maguerite Perey v roce 1939
- Berkelium skupinou vědců z University of California, Berkeley v roce 1949
- Kalifornie skupinou vědců z University of California, Berkeley v roce 1950
- Einsteinium v roce 1952
- Tennessine v Dubně v Rusku v roce 2010
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte časovou osu, která ilustruje, jak a proč se myšlenky prvků a periodické tabulky v průběhu času měnily.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Vyberte si šest lidí nebo okamžiky v historii vědy, o kterých si myslíte, že jsou nejdůležitější v našem chápání prvků a periodické tabulky.
- Napište čas a datum (jen rok je v pořádku) pro těchto šest okamžiků pomocí časové osy.
- Ilustrujte okamžik s buňkou pomocí kombinace scén, postav a položek.
- Napište pár vět a popište okamžik a proč je to důležité.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| popis události | Všechny buňky jsou jasně popsány podrobnosti o významu milník. | Všechny buňky jsou jasně popsány. | Některé buňky jsou popsány. |
| Vizualizace | Scénáře buňky jasně ilustrují všechny 6 vybrané historické momenty. | Scénáře buňky jasně ilustrují některé z 6 vybraných historických momentů. | Scénáře buňky není jasně některý ze 6 vybraných historických momentů. |
| Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. | Práce ukazuje nějaký důkaz úsilí. | Práce ukazuje málo důkazů o jakékoli námahy. |
Více Storyboard That Aktivity
Prvky a Periodická Tabulka
- "Ivy Mike" atmospheric nuclear test - November 1952 • The Official CTBTO Photostream • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- "Lavoisier" • Biblioteca Rector Machado y Nuñez • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Copper specimen detail • docoverachiever • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- D.I. Mendeleyev • sergey245x • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Mendeleev's 1869 Periodic Table • shehal • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Ceny pro Školy a Obvody
Omezený čas
Úvodní Nabídka Školy
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
