Přehled Aktivity
Spolupráce je, když lidé spolupracují na dosažení společného cíle. Jedná se o dávání a přijímání, které vyvažuje naše vlastní potřeby s potřebami ostatních lidí. Když spolupracujeme s ostatními na splnění úkolu, nasloucháme, děláme kompromisy, sdílíme je a střídáme. Spolupráce je pro děti zásadní dovedností učit se v mladém věku.
U této aktivity začne učitel čtením třídy Red Red Pen od Janet Stevens a Susan Stevens Crummel. Tento příběh je o malém červeném peru, které potřebuje pomoc se známkováním všech studentských prací, ale její pomocníci sešívačka, nůžky, tužka, zvýrazňovač, špendlík a guma se nechtějí vrhat dovnitř. Když červené pero spadne ze stolu do odpadkový koš z vyčerpání, ostatní si uvědomují, že ji potřebují dostat ven a všichni pomáhají s hodnocením papírů. S pomocí líného křečka a velké spolupráce je Little Red Pen zachráněn a známkování je provedeno společně.
Po diskusi o knize a o tom, jak všichni přátelé spolupracovali, vytvoří studenti buňku popisující a ilustrující jejich oblíbenou část příběhu . V závislosti na věku a úrovni schopností se učitelé mohou rozhodnout zahrnout psaní nebo pouze nechat studenty používat obrázky.
Další obrázkové knihy pro pedagogickou spolupráci
- Dýňová polévka od Helen Cooper
- My Friend Rabbit od Erica Rohmanna
- Židle pro mou matku od Věry Williamsové
- Pastelka Simon Rickerty
- Fotbalová branka! Mina Javaherbin
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte buňku, která ilustruje a popisuje vaši oblíbenou část příběhu.
Pokyny pro studenty
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Vytvořte obrázek, který představuje vaši oblíbenou část Malého červeného pera, pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Do prostoru pod ilustrací napište krátký popis scény.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 7 Points | Vznikající 4 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Vysvětlení scény a proč byla vybrána je jasné a alespoň dvě věty. | Vysvětlení scény a proč byla vybrána lze pochopit, ale je poněkud nejasné. | Vysvětlení scény a proč byla vybrána je nejasná a nejedná se alespoň o dvě věty. |
| Ilustrace | Ilustrace představuje scénu nebo vysvětlení pomocí vhodných scén, postav a položek. | Ilustrace se vztahuje ke scéně nebo vysvětlení, ale je obtížné ji pochopit. | Ilustrace se jasně nevztahuje ke scéně nebo vysvětlení. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
Přehled Aktivity
Spolupráce je, když lidé spolupracují na dosažení společného cíle. Jedná se o dávání a přijímání, které vyvažuje naše vlastní potřeby s potřebami ostatních lidí. Když spolupracujeme s ostatními na splnění úkolu, nasloucháme, děláme kompromisy, sdílíme je a střídáme. Spolupráce je pro děti zásadní dovedností učit se v mladém věku.
U této aktivity začne učitel čtením třídy Red Red Pen od Janet Stevens a Susan Stevens Crummel. Tento příběh je o malém červeném peru, které potřebuje pomoc se známkováním všech studentských prací, ale její pomocníci sešívačka, nůžky, tužka, zvýrazňovač, špendlík a guma se nechtějí vrhat dovnitř. Když červené pero spadne ze stolu do odpadkový koš z vyčerpání, ostatní si uvědomují, že ji potřebují dostat ven a všichni pomáhají s hodnocením papírů. S pomocí líného křečka a velké spolupráce je Little Red Pen zachráněn a známkování je provedeno společně.
Po diskusi o knize a o tom, jak všichni přátelé spolupracovali, vytvoří studenti buňku popisující a ilustrující jejich oblíbenou část příběhu . V závislosti na věku a úrovni schopností se učitelé mohou rozhodnout zahrnout psaní nebo pouze nechat studenty používat obrázky.
Další obrázkové knihy pro pedagogickou spolupráci
- Dýňová polévka od Helen Cooper
- My Friend Rabbit od Erica Rohmanna
- Židle pro mou matku od Věry Williamsové
- Pastelka Simon Rickerty
- Fotbalová branka! Mina Javaherbin
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte buňku, která ilustruje a popisuje vaši oblíbenou část příběhu.
Pokyny pro studenty
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Vytvořte obrázek, který představuje vaši oblíbenou část Malého červeného pera, pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Do prostoru pod ilustrací napište krátký popis scény.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 7 Points | Vznikající 4 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Vysvětlení scény a proč byla vybrána je jasné a alespoň dvě věty. | Vysvětlení scény a proč byla vybrána lze pochopit, ale je poněkud nejasné. | Vysvětlení scény a proč byla vybrána je nejasná a nejedná se alespoň o dvě věty. |
| Ilustrace | Ilustrace představuje scénu nebo vysvětlení pomocí vhodných scén, postav a položek. | Ilustrace se vztahuje ke scéně nebo vysvětlení, ale je obtížné ji pochopit. | Ilustrace se jasně nevztahuje ke scéně nebo vysvětlení. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
Více Storyboard That Aktivity
Sociální Emoční Učení Nahlas Číst
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
