Aktivitetsoversigt
Ikke alle kolonier blev dannet af store opdagelsesrejsende, og ikke alle blev dannet af de samme årsager. I denne aktivitet vil eleverne sammenligne og kontrastere de to tidlige engelske bosættelser Jamestown og Plymouth . Denne aktivitet kræver, at eleverne opretter et grid storyboard (foreslået størrelse er 4x2 eller 6x2). Studerende vil bruge deres forskning til at identificere følgende aspekter af begge kolonier:
- Beliggenhed
- Årsager til hvert forlig
- Vanskeligheder står over for
- Regeringer
- Interaktioner og behandling af indianere
- Religiøse forskelle
Udvidet aktivitet
Eleverne kan oprette en tidslinje eller tidslinjeplakat, der repræsenterer de store begivenheder, der fandt sted i en eller begge af kolonierne. Studerende vil repræsentere begivenheder som den første landing, oprettelse af regeringen, talrige strabadser og en stor unik begivenhed for enten Jamestown eller Plymouth.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret et gitter, der sammenligner og kontrasterer Jamestown- og Plymouth-bebyggelserne.
- Klik på "Start tildeling".
- I de øverste titler skal du mærke hvert aspekt (placering, årsager til bosættelse, vanskeligheder, regering, interaktion med indfødte amerikanere og religiøse forskelle).
- I første række skal du beskrive hvert aspekt, og hvordan det vedrører enten Jamestown eller Plymouth.
- I nederste række skal du beskrive hvert aspekt af den resterende bebyggelse.
- Opret billeder for at illustrere hver celle ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og billeder indeholder en klar forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse. | Tekst og billeder indeholder en forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse i nogle felter. | Tekst og billeder må ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og/eller forskelle, eller de kan kun lave overfladiske eller unøjagtige sammenligninger. |
| Storyboardbillede og Indsats | Eleven viser tydeligt indsats for at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene i bogen. Scenen er tydeligt genkendelig baseret på den grafiske afbildning. | Eleven forsøger at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene gennem brug af grafik, men afbildningen kan være forvirrende, uordnet eller mangle nogle detaljer. | Eleven formidler ikke klart rammerne, karaktererne og scenen. |
| Retskrivning og Grammatik | Eleven bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Eleven laver en eller to mindre fejl i stavning og grammatik. | Eleven laver flere fejl i stavning og grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Ikke alle kolonier blev dannet af store opdagelsesrejsende, og ikke alle blev dannet af de samme årsager. I denne aktivitet vil eleverne sammenligne og kontrastere de to tidlige engelske bosættelser Jamestown og Plymouth . Denne aktivitet kræver, at eleverne opretter et grid storyboard (foreslået størrelse er 4x2 eller 6x2). Studerende vil bruge deres forskning til at identificere følgende aspekter af begge kolonier:
- Beliggenhed
- Årsager til hvert forlig
- Vanskeligheder står over for
- Regeringer
- Interaktioner og behandling af indianere
- Religiøse forskelle
Udvidet aktivitet
Eleverne kan oprette en tidslinje eller tidslinjeplakat, der repræsenterer de store begivenheder, der fandt sted i en eller begge af kolonierne. Studerende vil repræsentere begivenheder som den første landing, oprettelse af regeringen, talrige strabadser og en stor unik begivenhed for enten Jamestown eller Plymouth.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret et gitter, der sammenligner og kontrasterer Jamestown- og Plymouth-bebyggelserne.
- Klik på "Start tildeling".
- I de øverste titler skal du mærke hvert aspekt (placering, årsager til bosættelse, vanskeligheder, regering, interaktion med indfødte amerikanere og religiøse forskelle).
- I første række skal du beskrive hvert aspekt, og hvordan det vedrører enten Jamestown eller Plymouth.
- I nederste række skal du beskrive hvert aspekt af den resterende bebyggelse.
- Opret billeder for at illustrere hver celle ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og billeder indeholder en klar forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse. | Tekst og billeder indeholder en forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse i nogle felter. | Tekst og billeder må ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og/eller forskelle, eller de kan kun lave overfladiske eller unøjagtige sammenligninger. |
| Storyboardbillede og Indsats | Eleven viser tydeligt indsats for at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene i bogen. Scenen er tydeligt genkendelig baseret på den grafiske afbildning. | Eleven forsøger at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene gennem brug af grafik, men afbildningen kan være forvirrende, uordnet eller mangle nogle detaljer. | Eleven formidler ikke klart rammerne, karaktererne og scenen. |
| Retskrivning og Grammatik | Eleven bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Eleven laver en eller to mindre fejl i stavning og grammatik. | Eleven laver flere fejl i stavning og grammatik. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Age of Exploration i USA
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
