Aktivitetsoversigt
I denne øvelse, vil de studerende bruge en T-figur med beskrivelse kasser til at sammenligne, hvad de ved om Jorden til Ray Bradbury skildring af Venus i "All Summer på en dag".
På venstre side af diagrammet, skal eleverne liste attributter af Jorden:
- hvad det kunne se ud på en given dag i de studerendes hjemby
- hvad udsigten fra jordens overflade ser ud i rummet kan være
- hvor tingene er placeret på jorden (jordbaseret vs. underjordisk)
På højre side af diagrammet, skal eleverne liste attributter af den fiktive skildring af Venus:
- hvad det kunne se ud på en normal dag (ikke inklusive de to timers pause i orkaner)
- visningen fra forsiden af Venus, og
- hvor tingene er placeret på den koloniserede Venus.
Eleverne skal bruge citater fra historien at underbygge deres svar.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der sammenligner og kontrasterer jorden med billedet af Venus i "All Summer in a Day."
- Brug skabelonen fra din lærer.
- I venstre side, list attributter af jorden.
- På højre side, skriv attributter af Venus i "All Summer in a Day."
- Illustrér hver attribut med relevante citater fra romanen, tegnene og scenerne.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og billeder indeholder en klar forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse. | Tekst og billeder indeholder en forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse i nogle felter. | Tekst og billeder må ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og/eller forskelle, eller de kan kun lave overfladiske eller unøjagtige sammenligninger. |
| Storyboardbillede og Indsats | Eleven viser tydeligt indsats for at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene i bogen. Scenen er tydeligt genkendelig baseret på den grafiske afbildning. | Eleven forsøger at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene gennem brug af grafik, men afbildningen kan være forvirrende, uordnet eller mangle nogle detaljer. | Eleven formidler ikke klart rammerne, karaktererne og scenen. |
| Retskrivning og Grammatik | Eleven bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Eleven laver en eller to mindre fejl i stavning og grammatik. | Eleven laver flere fejl i stavning og grammatik. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
All Summer på en dag
![Hele sommeren i en dag af Ray Bradbury - "All Summer in a Day" Indstillingskort](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041369/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Hele sommeren i en dag af Ray Bradbury - "All Summer in a Day" Indstillingskort")
![All Summer in a Day af Ray Bradbury - "All Summer in a Day" Plot Diagram](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041373/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "All Summer in a Day af Ray Bradbury - "All Summer in a Day" Plot Diagram")
Priser for Skoler og Distrikter
Begrænset tid
Introduktionsskoletilbud
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
