Aktivitetsoversigt
Studerende kan skabe et storyboard opfange fortælleplan i en roman med en seks-celle storyboard indeholder store dele af plottet diagrammet. For hver celle har eleverne skabe en scene, der følger romanen i sekvensen med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
Eksempel Blomster til Algernon Plot Diagram
Exposition
Charlie Gordon, 32 år og udviklingsmæssigt deaktiveret med en IQ på 68, er blevet valgt til en eksperimentel operation for at øge sin intelligens. Lægerne har fortalt ham at begynde at føre dagbog til at registrere sine tanker og fremskridt. Proceduren har allerede arbejdet på en mus kaldet Algernon, og lægerne er optimistiske, at det vil være en succes for Charlie, også.
Konflikt
Operationen er en succes, og Charlies intelligens skyrockets. finder dog han, at hans følelsesmæssige intelligens ikke har holdt trit med sit intellekt. Han begynder også at realisere den grusomhed, med hvilken han ”venner” har været at behandle ham. Charlie udvikler følelser for Alice Kinnian, men han kan ikke synes at finde sig selv på den rigtige følelsesmæssige plan med hende. Charlie er også plaget af forstyrrende barndomsminder af hans mor mishandlet ham.
Stigende handling
Charlie forlader sit job hos bageren, fordi de andre behandle ham mærkeligt nu, og med frygt. De forstår ikke den forandring, der sker i Charlie. Charlie begynder at læse voraciously og absorberer så meget information, at han hurtigt overgår sine læger. Han udvikler en følelse af samhørighed med Algernon, og føles mere og mere fremmedgjort fra de mennesker, han interagerer med, herunder Alice.
Klimaks
Charlie er taget til en videnskabelig kongres i Chicago, hvor han og Algernon bliver fremvist. Charlie bliver stadig forstyrret, da de viser film og billeder af ham i begyndelsen af interviews, som han ikke havde været klar over. Han indser også, at der er en fejl i den videnskabelige proces, og at de ikke kan sige med sikkerhed, hvordan permanente ændringen vil være. Han lader Algernon flygte fra sit bur og tager ham tilbage til New York, hvor han lejer en lejlighed og ligger lavt i en måned. I mellemtiden Algernon begynder at relatere, og Charlie indser, at han ikke har meget tid til venstre.
Dalende aktivitet
Charlie og Algernon vende tilbage til laboratoriet, hvor Charlie fortsætter sin forskning runde-the-clock. Charlie endelig indgiver sin rapport, der konkluderer, at ”Kunstigt induceret intelligens forringes med en hastighed på tid direkte proportional med mængden af stigningen.” Algernon dør, og Charlie går for at besøge sin mor og søster. Han finder sin mor er senil, og hans søster Norma er hendes vicevært. Han opdager, hvor meget Norma ilde ham, og har siden ilde sit liv som en vicevært til sin mor. Han og Norma forene, da Charlie ved, at han ikke vil være i stand til at spille ”storebror” rolle i meget længere tid.
Løsning
Charlie og Alice endelig fuldbyrder deres forhold før Charlies regression begynder at forværres. De tilbringer et par uger at leve sammen før Charlies stemninger endelig køre hende væk. Hans koordination, stavning og grammatik begynder at forværres, han får sit job tilbage hos bageren, men han beslutter sig for at forlade, fordi han ikke vil have folk til at have ondt af ham. Hans sidste ønske før de går til at bo på Warren Home er for nogen til at sætte blomster på Algernon grav, en symbolsk gestus for at huske Algernon betydning, sammen med Charlie.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram over Blomster til Algernon.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Blomster til Algernon
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office