Aktivitetsoversigt
Når studerende begynder at studere den franske konstruktion for sammenlignende adjektiver, kan visuals give en nyttig forstærkning. Brug enkle billeder med åbenlyse komparative egenskaber og korte sætningsbeskrivelser for at hjælpe eleverne med at praktisere deres grammatik og have det sjovt på samme tid. I denne aktivitet opretter de studerende et diagram, der illustrerer de sammenlignende og superlative sætninger, de vil skrive.
Denne aktivitet kan være så enkel eller så udfordrende, som du gerne vil. Begræns dine studerende til sammenligning med regelmæssige adjektiver (ved hjælp af plus / le plus eller moins / le moins ) eller tilføj irregulære adjektiver ( bon / mauvais ). For at få studerende i gang skal du give dem et billede og en sætning i baseformskolonnen og bede dem om at udfylde de andre firkanter ved at ændre. For at give mulighed for mere kreativitet skal du vise eleverne eksemplet ovenfor og bede dem om at udfylde alle firkanterne alene med den medfølgende tomme skabelon.
.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et diagram, der illustrerer forskellige sætninger, der sammenligner mennesker og objekter baseret på de medfølgende adjektiver.
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv en sætning i beskrivelsesfelterne, der bruger det medfølgende adjektiv.
- Brug adjektivet i dets baseform (Ex. A. est indhold. )
- Brug adjektivet til at sammenligne to ting (Ex. A. est plus / moins indhold que B. )
- Brug adjektivet til at vise lighed mellem to ting (Ex. A. est aussi content que B. )
- Brug adjektivet til at vise superlativet (Ex. A est le plus / le moins content de toute sa famille. )
- Opret en illustration til hver sætning ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Comparative Adjectives | The sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adjectives. All adjectives agree in number and gender with the nouns they modify. | Most of the sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adjectives. Most adjectives agree in number and gender with the nouns they modify. | Many sentences fail to follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adjectives. Comparative adjectives are misused and/or do not agree in number and gender with the nouns they modify. |
| Images | The storyboard depictions show effort and help convey the comparisons expressed in the text. The images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show some effort and partially convey the comparisons expressed in the text. Most images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. Images may be inconsistent with the text in number and gender. |
| Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aktivitetsoversigt
Når studerende begynder at studere den franske konstruktion for sammenlignende adjektiver, kan visuals give en nyttig forstærkning. Brug enkle billeder med åbenlyse komparative egenskaber og korte sætningsbeskrivelser for at hjælpe eleverne med at praktisere deres grammatik og have det sjovt på samme tid. I denne aktivitet opretter de studerende et diagram, der illustrerer de sammenlignende og superlative sætninger, de vil skrive.
Denne aktivitet kan være så enkel eller så udfordrende, som du gerne vil. Begræns dine studerende til sammenligning med regelmæssige adjektiver (ved hjælp af plus / le plus eller moins / le moins ) eller tilføj irregulære adjektiver ( bon / mauvais ). For at få studerende i gang skal du give dem et billede og en sætning i baseformskolonnen og bede dem om at udfylde de andre firkanter ved at ændre. For at give mulighed for mere kreativitet skal du vise eleverne eksemplet ovenfor og bede dem om at udfylde alle firkanterne alene med den medfølgende tomme skabelon.
.Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et diagram, der illustrerer forskellige sætninger, der sammenligner mennesker og objekter baseret på de medfølgende adjektiver.
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv en sætning i beskrivelsesfelterne, der bruger det medfølgende adjektiv.
- Brug adjektivet i dets baseform (Ex. A. est indhold. )
- Brug adjektivet til at sammenligne to ting (Ex. A. est plus / moins indhold que B. )
- Brug adjektivet til at vise lighed mellem to ting (Ex. A. est aussi content que B. )
- Brug adjektivet til at vise superlativet (Ex. A est le plus / le moins content de toute sa famille. )
- Opret en illustration til hver sætning ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Comparative Adjectives | The sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adjectives. All adjectives agree in number and gender with the nouns they modify. | Most of the sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adjectives. Most adjectives agree in number and gender with the nouns they modify. | Many sentences fail to follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adjectives. Comparative adjectives are misused and/or do not agree in number and gender with the nouns they modify. |
| Images | The storyboard depictions show effort and help convey the comparisons expressed in the text. The images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show some effort and partially convey the comparisons expressed in the text. Most images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. Images may be inconsistent with the text in number and gender. |
| Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Franske Adjektiver
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
