Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/crossover-af-kwame-alexander/tegn
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik

Aktivitetsoversigt


Josh og JB er identiske tvillinger, men de er meget forskellige. Josh havde langt hår (ja, HADDE langt hår!), Og JB barberer hovedet. Josh er stille og JB er højlydt. Josh vil gå til Duke og JB vil gå til UNC. De kæmper begge med at finde deres egen identitet, mens de stadig er tæt sammen og vokser op sammen. Til denne aktivitet opretter eleverne et T-diagram, der sammenligner de to hovedpersoner .


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Formål: Udfyld et diagram, der sammenligner Josh og JB i The Crossover .

Elevinstruktioner:

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Identificer de træk, du vil sammenligne, og skriv dem i titelfelterne (eksempler inkluderer hår, skole, personlighed).
  3. Skriv en beskrivelse i feltet nedenfor.
  4. Opret et billede for at illustrere hver karaktertræk ved hjælp af passende scener, genstande og tegn.
  5. Spar ofte!

Krav:

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Karaktersammenligning
Brug et Venn-diagram af to eller tre ovaler til at sammenligne og kontrastere de forskellige karakterer i bogen.
Dygtig
33 Points
Opstår
25 Points
Starten
17 Points
Sammenlign og Kontrast
Teksten indeholder en klar forklaring på ligheder og forskelle mellem karaktererne. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse.
Tekst indeholder en forklaring af ligheder og forskelle mellem karaktererne, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse.
Tekst kan ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og forskelle mellem karaktererne, eller de kan kun lave overfladiske eller unøjagtige sammenligninger.
Storyboard Design
Eleven viser tydeligt indsats, tid og omhu for at inkludere passende StoryboardThat karakterer for hver bogkarakter og bruger genstande, dyr eller scener i deres design til at beskrive deres karakteregenskaber.
Skildringer af karakterer og deres egenskaber er for det meste nøjagtige i forhold til historien, men kan have nogle uoverensstemmelser. Afbildningerne viser minimal indsats, tid og omsorg.
Mange afbildninger af karakterer og deres egenskaber er unøjagtige, eller de mangler. Der blev lagt meget lidt tid eller kræfter i afbildningerne.
Retskrivning og Grammatik
Eleven bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl.
Eleven laver en mindre fejl i stavning og grammatik.
Eleven laver flere mindre fejl i stavning og grammatik.


Sådan Forstår og Forklarer Joshs Karaktervækst i Crossover

1

Udforsk Temaer

Hjælp eleverne med at identificere temaer, der er til stede i historien, så de kan analysere historiens centrale idé, og hvilken form for vækst karaktererne vil opleve. Lærere kan først bede eleverne om at udføre nogle tema-relaterede aktiviteter for at danne grundlag for forelæsningen og senere tale om karakterudvikling og vækst.

2

Diskuter Vendepunkter

Diskuter med eleverne, hvordan de vigtigste begivenheder i historien er afgørende for enhver karakters vækst og udvikling. Bed dem om at identificere de vigtigste vendepunkter i historien, såsom at JB klippede Joshs hår, da han mistede, eller Josh fandt ud af, at hans far var gået forbi. Eleverne kan forberede en separat analyse af, hvordan hver af disse begivenheder førte til Joshs vækst.

3

Tal om Konflikter

Bed eleverne om at identificere og analysere de typer konflikter, som Josh oplever. For eksempel havde hans rivalisering og kamp med sin bror og den interne forvirring, han oplevede om sin egen identitet, en alvorlig indvirkning på hans karakter. Eleverne kan analysere alle sådanne tilfælde for at forstå, hvordan de fører til karaktervækst.

4

Kom før og Efter

Eleverne kan liste Joshs personlighedstræk i begyndelsen af ​​historien og hans personlighed i slutningen af ​​historien i to kolonner og derefter bygge bro mellem begyndelsen og slutningen ved at liste årsagerne til disse ændringer.

5

Reflektere og Diskutere

Tilskynd eleverne til at reflektere over al den information, de har diskuteret indtil nu. De kan også udarbejde en kritisk rapport om, hvordan hver begivenhed resulterede i en bestemt ændring. Eleverne kan sammenligne væksten, hver karakter oplevede i løbet af historien, og hvordan den dannede en forbindelse.

Ofte Stillede Spørgsmål om Sammenligning af Crossover-karakterer

Hvad er nogle af de største forskelle og ligheder mellem Josh og hans bror JB?

Selvom de begge nyder basketball, er Josh mere kontemplativ og begynder at eksperimentere med poesi. JB er mere selskabelig og tænker i starten kun på basketball. De nærmer sig også problemer på forskellige måder. Josh og JB deler ofte en kærlighed til fodbold og ønsker begge at spille det professionelt, men på forskellige universiteter. De støder på sammenlignelige vanskeligheder, når de forsøger at leve op til deres fars forventninger.

Hvilken rolle spiller basketball gennem historien?

Josh vokser til at værdsætte andre former for selvudfoldelse og indser, at der er mere i livet end blot basketball. JB opdager værdien af ​​balance og afholder sig fra at vie hele sig selv til spillet. Begge karakterer har en vigtig forbindelse med basketball, da deres liv og fremtidige beslutninger kredser om dette spil.




Priser for Skoler og Distrikter

Begrænset tid

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/crossover-af-kwame-alexander/tegn
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office