Aktivitetsoversigt
At være i stand til at besvare spørgsmål med beviser fra teksten er en færdighed, som eleverne vil bruge gennem hele deres liv. I denne aktivitet vil de studerende øve denne øvelse. De får et spørgsmål eller en prompt og opretter et storyboard, der besvarer spørgsmålet ved hjælp af mindst 3 bevis fra teksten til støtte for deres svar. Tilskyndelsen til eksemplet er: "Hvordan er Joshs forhold til sine forældre?" Studerende forventes at bruge beskrivelsesfelterne til at besvare spørgsmålet og illustrere svarene. Studerende skal finde tre eksempler fra teksten til støtte for deres svar.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et storyboard, der besvarer prompten ved hjælp af tre eksempler.
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Indtast spørgsmålet i den centrale sorte boks.
- Tænk på eksempler fra teksten, der understøtter dit svar.
- Indtast tekstbevis i beskrivelsesfelterne. Omskriv eller citer direkte fra teksten.
- Illustrer hvert eksempel ved hjælp af scener, karakterer og genstande.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Støtte fra tekst | Eksempler valgt støtter fuldt ud svaret på spørgsmålet. | Nogle af eksemplerne besvare spørgsmålet korrekt, men ikke alle. | De fleste af eksemplerne understøtter ikke svaret på spørgsmålet. |
| Citat / Tekst | Beviser forudsat fra teksten er korrekt citeret eller omskrevet. | Der er nogle mindre fejl i citatet / beskrivelse fra tekst. | Citat eller parafrase er ufuldstændig eller forvirrende. |
| Illustration af Eksemplerne | Idéer er godt organiseret. Billeder klart illustrere eksempler fra teksten. | Idéer er organiseret. De fleste billeder med til at vise eksempler fra teksten. | Ideer er ikke godt organiseret. Billederne er svært at forstå. |
Sådan Forklarer man Betydningen af brug af Tekstbevis til Analyse for Yngre Elever
Begynd med et eksempel
Start med at præsentere en kendt historie eller hypotetisk situation, som eleverne nemt kan opfatte. Lærere kan tale om en berømt historiebog generelt og gå ind i en detaljeret diskussion for at bede eleverne om at støtte deres argumenter ved hjælp af beviser fra teksten.
Tal om Beviser Generelt
Lærere kan tale om betydningen af evidens generelt og i dagligdagen for at bygge et fundament for foredraget og begreberne. Diskuter f.eks. vigtigheden af beviser og beviser i retten og loven. Lærere kan indsætte nogle eksempler og referencer fra en tegneserie eller en historie, som eleverne er bekendt med. Tal også om bevisernes troværdighed og ægthed.
Tilskynd til at Fremhæve Eller Understrege Vigtige Detaljer
Giv eleverne lidt øvelse ved at få dem til at understrege eller fremhæve afgørende passager i en tekst. Som et resultat bliver det synligt og virkeligt for dem. Tilskynd til denne praksis, når eleverne læser en ny historie eller en anden form for tekst.
Tilskynd til Ansøgning
Når eleverne er klar over konceptet, skal du lære dem, hvordan de kan anvende disse begreber i deres egne skrifter. Giv dem nogle eksempler på historier, der har vigtige tekstbeviser, og bed dem om at øve sig ved at skrive 5-10 linjer med noveller om emner efter eget valg.
Organiser Diskussioner
Hold samtaler i grupper, hvor deltagerne kan diskutere og debattere hinandens argumenter. De får viden fra mange synsvinkler som et resultat. Da eleverne er på et yngre læringstrin, kan lærere foreslå interessante emner såvel som diskussions- og analysepunkter.
Ofte Stillede Spørgsmål om Betydningen af tekstbeviser for at Besvare Spørgsmål i Crossover
Hjælper tekstbeviser med at forstå forskellige karakterer i historien?
Tekstbevis giver et klart indblik i karakterers personligheder, følelser og forbindelser ved at tilbyde direkte udsagn og eksempler på deres adfærd. Når eleverne konstant fremhæver disse vigtige detaljer for senere at bruge til diskussion, bliver de mere fortrolige med karakterernes nuancer og karakteristika. Eleverne vil også være i stand til at forstå forskellene mellem forskellige karakterer og komme med flere punkter til analyse.
Hvad er nogle ekstra fordele ved at bruge tekstbevis til analyse?
Analyse af tekstbevis fremmer elevernes evne til at analysere og forstå information ved at opmuntre dem til at tænke kritisk. At presse eleverne til at vælge de vigtigste detaljer og kombinere dem til en sammenhængende analyse, forbedrer deres forståelse af teksten. Det øger også deres evne til at formidle ideer overbevisende og klart, hvilket er et talent, der er essentielt i både akademiske og professionelle sammenhænge.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Crossover
Priser for Skoler og Distrikter
Begrænset tid
Introduktionsskoletilbud
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
