Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/den-gang-og-fremtidige-konge-af-th-white/plot-diagram
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Studerende kan oprette et storyboard, der fanger begrebet den narrative bue i en historie ved at oprette en seks-celle storyboard, som indeholder de vigtigste dele af plottet diagrammet. For hver celle har eleverne skabe en scene, der følger historien i en sekvens ved hjælp; Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.



Plot Diagram Eksempel - ”Sværdet i stenen”

Exposition

Arthur (vorte) er en ung dreng, der er blevet taget i og rejst af Ector. Kay er Ector s ordentlig søn. Arthur finder en vejleder, Merlyn, der begynder at lære ham betydningen af ​​uddannelse og at være en god leder ved at gøre ham til forskellige dyr og sende ham på quests.


Konflikt

Arthurs naivitet får ham til at tro, at blive en ridder er en vidunderlig og ærefuld ting, men fordi han ikke er Ector s ordentlig søn, er han bestemt til at være Kays væbner. Merlyn forsøger at bryde ham af hans traditionelle ideer om positive af ridder og krig.


Stigende handling

Arthur er placeret i ligene af forskellige dyr, herunder en aborre, en dværgfalk, en myre, en ugle, en gås, og en grævling. Som en grævling, har han til at træffe en beslutning, om at spise et pindsvin ud af vrede; Han beslutter sig for at forlade ham. Han følger Kay som hans væbner, til en turnering i London, hvor Kay vil debut som en ridder. I mellemtiden har kong Uther Pendragon døde uden en arving.


Klimaks

Kay kommer til turneringen, men indser at han har glemt sit sværd. Den Wart, ivrige efter at behage Kay, går tilbage til deres kro for at hente sværdet, men det er lukket. Han vandrer over til en nærliggende kirkegård og ser et sværd stukket oprejst i en stor sten. Hans dyrevenner sværmer hans bevidsthed, at minde ham om alle de erfaringer, han har lært. Han trækker sværdet fra stenen med lethed og bringer det til Kay.


Dalende aktivitet

Det viser sig, at den, der kunne løse den udfordring at trække sværdet fra stenen ville være den næste konge af England. I første omgang, Kay forsøger at tage æren for at fjerne sværdet når Ector spørger ham, men så giver i og indrømmer, Arthur gjorde det.


Løsning

Ector og Kay knæle for Arthur. Arthur er kronet som konge af England, og folk er glade, fordi de er trætte af den uro og vold, de har udholdt under Uther Pendragon. Merlyn accepterer at blive hos Arthur, som hans rådgiver inden for en overskuelig fremtid.



Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Student Instruktioner

Opret en visuel plot diagram over en af bøgerne fra The Når og Future King.


  1. Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
  2. Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
  3. Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubrik (kvaliteter 9-12)
Opret et plot diagram for historien ved hjælp Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
Dygtig
25 Points
Emerging
21 Points
Starten
17 Points
Prøv Igen
13 Points
Beskrivende og Visuelle Elementer
Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation.
Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af ​​celler kan have været svært at forstå.
Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende.
Celler har få eller ingen beskrivende elementer.
Grammatik / Stavning
Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl.
Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl.
Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl.
Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl.
Bevis for Effort
Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering.
Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele.
Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering.
Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats.
Grund
Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet.
Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende.
Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge.
Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge.


Aktivitetsoversigt


Studerende kan oprette et storyboard, der fanger begrebet den narrative bue i en historie ved at oprette en seks-celle storyboard, som indeholder de vigtigste dele af plottet diagrammet. For hver celle har eleverne skabe en scene, der følger historien i en sekvens ved hjælp; Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.



Plot Diagram Eksempel - ”Sværdet i stenen”

Exposition

Arthur (vorte) er en ung dreng, der er blevet taget i og rejst af Ector. Kay er Ector s ordentlig søn. Arthur finder en vejleder, Merlyn, der begynder at lære ham betydningen af ​​uddannelse og at være en god leder ved at gøre ham til forskellige dyr og sende ham på quests.


Konflikt

Arthurs naivitet får ham til at tro, at blive en ridder er en vidunderlig og ærefuld ting, men fordi han ikke er Ector s ordentlig søn, er han bestemt til at være Kays væbner. Merlyn forsøger at bryde ham af hans traditionelle ideer om positive af ridder og krig.


Stigende handling

Arthur er placeret i ligene af forskellige dyr, herunder en aborre, en dværgfalk, en myre, en ugle, en gås, og en grævling. Som en grævling, har han til at træffe en beslutning, om at spise et pindsvin ud af vrede; Han beslutter sig for at forlade ham. Han følger Kay som hans væbner, til en turnering i London, hvor Kay vil debut som en ridder. I mellemtiden har kong Uther Pendragon døde uden en arving.


Klimaks

Kay kommer til turneringen, men indser at han har glemt sit sværd. Den Wart, ivrige efter at behage Kay, går tilbage til deres kro for at hente sværdet, men det er lukket. Han vandrer over til en nærliggende kirkegård og ser et sværd stukket oprejst i en stor sten. Hans dyrevenner sværmer hans bevidsthed, at minde ham om alle de erfaringer, han har lært. Han trækker sværdet fra stenen med lethed og bringer det til Kay.


Dalende aktivitet

Det viser sig, at den, der kunne løse den udfordring at trække sværdet fra stenen ville være den næste konge af England. I første omgang, Kay forsøger at tage æren for at fjerne sværdet når Ector spørger ham, men så giver i og indrømmer, Arthur gjorde det.


Løsning

Ector og Kay knæle for Arthur. Arthur er kronet som konge af England, og folk er glade, fordi de er trætte af den uro og vold, de har udholdt under Uther Pendragon. Merlyn accepterer at blive hos Arthur, som hans rådgiver inden for en overskuelig fremtid.



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Student Instruktioner

Opret en visuel plot diagram over en af bøgerne fra The Når og Future King.


  1. Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
  2. Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
  3. Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubrik (kvaliteter 9-12)
Opret et plot diagram for historien ved hjælp Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
Dygtig
25 Points
Emerging
21 Points
Starten
17 Points
Prøv Igen
13 Points
Beskrivende og Visuelle Elementer
Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation.
Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af ​​celler kan have været svært at forstå.
Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende.
Celler har få eller ingen beskrivende elementer.
Grammatik / Stavning
Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl.
Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl.
Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl.
Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl.
Bevis for Effort
Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering.
Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele.
Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering.
Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats.
Grund
Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet.
Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende.
Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge.
Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge.





Priser for Skoler og Distrikter

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/den-gang-og-fremtidige-konge-af-th-white/plot-diagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office