Aktivitetsoversigt
En almindelig anvendelse til Storyboard That er at hjælpe eleverne skabe en plot diagram af begivenhederne fra en historie eller leg. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælpe eleverne med at udvikle større forståelse for litterære strukturer.
Studerende kan skabe et storyboard opfange fortælleplan i et værk med en seks-celle storyboard indeholdende de store dele af plottet diagrammet. For hver celle skal eleverne skabe en scene, der følger historien i rækkefølge med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
Eksempel A Raisin in the Sun Plot Diagram
Exposition
Den Yngre familie bor i en meget lille lejlighed i Chicago. Big Walter har for nylig døde, og der er en $ 10.000 livsforsikring kontrol skal ankomme snart. Walter håber at bruge det til en vinhandel, Beneatha håber at kunne bruge det til medicinsk skole, og Mama er ikke sikker på, hvad hun vil gøre med det. Ruth bliver syg i slutningen af den første scene, og det lader til, at hun er gravid.
Konflikt
Walter føles som ingen lytter til ham om hans drøm for den vinhandel. Han ønsker at komme foran en eller anden måde, men Mama nægter at give ham penge til at investere. I stedet går hun ud og køber et hus i en all-hvide kvarter, der kan være farligt.
Stigende handling
Efter Mama køber et hus i Clybourne Park, hun beslutter at give Walter de resterende $ 6.500 til at sætte til side til Beneatha skolegang, og til at investere i vinhandel. De Youngers er besøgt af en mand ved navn Karl Lindner, der giver dem en betydelig mængde af penge at bo ud af nabolaget. De nægter.
Klimaks
Bobo ankommer til lejligheden og fortæller Walter at Willy Harris tog alle de penge, de gav ham for vinhandel planen og tog fart. Hvad værre er, Walter satte aldrig bort $ 3,000 han skulle sætte i banken for Beneatha medicinske skolegang.
Dalende aktivitet
Walter beslutter sig for at ringe til Lindner og acceptere hans tilbud med henblik på at få dækket nogle af pengene. Asagai ankommer og opfordrer Beneatha at gifte sig med ham og flytte til Nigeria for at være en læge, der giver Beneatha nyt håb. Mama mener, at Walter vilje til at lave en aftale med Lindner vil i sidste ende forlade ham med noget indeni.
Løsning
Walter indser, at han ikke kan handle hans stolthed for pengene, og fortæller Lindner at fare vild. De Youngers forlader lejligheden i en festlig stemning, og Mama vender tilbage for at få fat sin fabrik, der repræsenterer sin drøm om en glad, indhold familie i et hjem, de kan kalde deres eget.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram over en rosin i solen.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
En Raisin in the Sun
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office