Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet vil eleverne sammenligne og kontrast tegn i teksten. I dette eksempel er Claudia sammenlignet med Jens.
Claudia er en spender; hun har en vanskelig tid at spare penge og modstå pæne ting. Jamie er en saver; han ville hellere gå afstanden til museet derefter tage en bus eller værre, betale for en taxa.
Claudia er en planlægger; hun har planer ud (næsten) alle detaljer i den løbske, herunder at tage toget til New York. Jamie er hurtig på fødderne; når de bliver spurgt, hvorfor han ikke er i skole, han straks beskriver, hvordan hans skole blev tvunget til at aflyse skolen på grund af en brækket ovn.
Claudia ønsker at vende hjem føle sig anderledes, ligesom en heltinde. Jamie simpelthen kan lide at løbe væk for eventyret.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der sammenligner og kontrasterer to tegn fra romanen.
- Brug skabelonen fra din lærer.
- I den højre kolonne beskrives træk eller egenskaber ved et af dine valgte tegn.
- I venstre kolonne beskrives de tilsvarende egenskaber eller egenskaber for dit andet tegn.
- Illustrer hvert eksempel med passende scener, tegn og elementer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og billeder indeholder en klar forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse. | Tekst og billeder indeholder en forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse i nogle felter. | Tekst og billeder må ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og/eller forskelle, eller de kan kun lave overfladiske eller unøjagtige sammenligninger. |
| Storyboardbillede og Indsats | Eleven viser tydeligt indsats for at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene i bogen. Scenen er tydeligt genkendelig baseret på den grafiske afbildning. | Eleven forsøger at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene gennem brug af grafik, men afbildningen kan være forvirrende, uordnet eller mangle nogle detaljer. | Eleven formidler ikke klart rammerne, karaktererne og scenen. |
| Retskrivning og Grammatik | Eleven bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Eleven laver en eller to mindre fejl i stavning og grammatik. | Eleven laver flere fejl i stavning og grammatik. |
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet vil eleverne sammenligne og kontrast tegn i teksten. I dette eksempel er Claudia sammenlignet med Jens.
Claudia er en spender; hun har en vanskelig tid at spare penge og modstå pæne ting. Jamie er en saver; han ville hellere gå afstanden til museet derefter tage en bus eller værre, betale for en taxa.
Claudia er en planlægger; hun har planer ud (næsten) alle detaljer i den løbske, herunder at tage toget til New York. Jamie er hurtig på fødderne; når de bliver spurgt, hvorfor han ikke er i skole, han straks beskriver, hvordan hans skole blev tvunget til at aflyse skolen på grund af en brækket ovn.
Claudia ønsker at vende hjem føle sig anderledes, ligesom en heltinde. Jamie simpelthen kan lide at løbe væk for eventyret.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der sammenligner og kontrasterer to tegn fra romanen.
- Brug skabelonen fra din lærer.
- I den højre kolonne beskrives træk eller egenskaber ved et af dine valgte tegn.
- I venstre kolonne beskrives de tilsvarende egenskaber eller egenskaber for dit andet tegn.
- Illustrer hvert eksempel med passende scener, tegn og elementer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og billeder indeholder en klar forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse. | Tekst og billeder indeholder en forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse i nogle felter. | Tekst og billeder må ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og/eller forskelle, eller de kan kun lave overfladiske eller unøjagtige sammenligninger. |
| Storyboardbillede og Indsats | Eleven viser tydeligt indsats for at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene i bogen. Scenen er tydeligt genkendelig baseret på den grafiske afbildning. | Eleven forsøger at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene gennem brug af grafik, men afbildningen kan være forvirrende, uordnet eller mangle nogle detaljer. | Eleven formidler ikke klart rammerne, karaktererne og scenen. |
| Retskrivning og Grammatik | Eleven bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Eleven laver en eller to mindre fejl i stavning og grammatik. | Eleven laver flere fejl i stavning og grammatik. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Fra den Blandede af Filer af Mrs Basil E. Frankweiler
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
