Aktivitetsoversigt
Utopisk / dystopisk litteratur er en hurtigt voksende undergenre af populær fiktion. Forfattere bruger ofte utopier til at formidle en besked om den verden, vi lever i i dag.
Dystopier er ekstremt svage samfund. I denne genre er indstillingen ofte et faldet samfund, der normalt opstår efter en storskala krig eller en anden forfærdelig begivenhed, der forårsagede kaos i den tidligere verden. I mange historier giver dette kaos anledning til en totalitær regering, der påtager sig absolut kontrol. Manglerne i denne slags dystopier er centreret om undertrykkelse og begrænsninger af frihed fra centrale myndigheder.
Jonas 'Fællesskab
Få dine elever til at oprette storyboards, hvor de vælger en holdning til samfundet. Er det dystopisk eller utopisk? I fortællingsbrættet kan den studerende skildre elementerne i en utopi eller dystopi, og forklare deres ræsonnement.
Dette storyboard bruger eksempler fra artiklen " Undervisningsdystopi ".
Eksempler på dystopi i giveren
| ELEMENT | EKSEMPEL |
|---|---|
| Ingen uafhængig tanke | Drømme bliver undertrykt gennem medicin. |
| Undertrykkende regering | Ældste bliver æret og valgt til at træffe beslutninger, som er bedst for samfundet. |
| Manglende fri vilje | Valg er taget væk fra folket af frygt for, at de ikke kan klare konsekvenserne. |
| "Lighed / Ensartethed" | Alle huse er de samme, indenfor og ude! |
| Perfekt samfund | Selv om alle er glade, understreger Jonas, at fordi de lever i uvidenhed, er deres samfund langt fra perfekt. |
| Borgere er under overvågning | De ældste kan lytte og tale overalt. |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Skabe et storyboard, der viser de seks elementer i en dystopi i The giveren.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer begivenheder eller karakteristika af historien, der passer ind i de elementer i en dystopi
- Illustrerer eksempler for hver begivenhed eller egenskab.
- Skrive en kort beskrivelse under hver celle, der specifikt angår Giveren som dystopi.
- Gem og indsende opgaven. Sørg for at bruge drop-down menu til at gemme den under opgaven titel.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopisk Elements | De seks fælles dystopiske litteratur elementer er identificeret og portrætteret fra historien korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, og er præcise og relevante til element bliver afbildet. | 4-5 dystopiske litteratur elementer er identificeret korrekt og portrætteret fra historien, eller nogle af de elementer kan ikke identificeres korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, men kan være minimal, og er for det meste korrekt for element bliver afbildet. | 1-3 dystopiske litteratur elementer identificeres korrekt og skildret fra historien, eller de fleste af elementerne unøjagtigt afbildet. Citaterne og / eller forklaringer er for minimal, eller mangler helt. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er nøjagtige til arbejdet i litteratur. Tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende, og kreativ. | Den valgte at skildre scener kunst skal være nøjagtige, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Scene konstruktioner er pæne, og opfylde grundlæggende forventninger. | Den valgte at skildre scener kunst er uhensigtsmæssig. Scene konstruktioner er rodet og kan skabe en vis forvirring, eller kan være for begrænset. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Ideer kan være uorganiseret eller malplaceret. Manglende kontrol med grammatik, mekanik, og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning. |
Aktivitetsoversigt
Utopisk / dystopisk litteratur er en hurtigt voksende undergenre af populær fiktion. Forfattere bruger ofte utopier til at formidle en besked om den verden, vi lever i i dag.
Dystopier er ekstremt svage samfund. I denne genre er indstillingen ofte et faldet samfund, der normalt opstår efter en storskala krig eller en anden forfærdelig begivenhed, der forårsagede kaos i den tidligere verden. I mange historier giver dette kaos anledning til en totalitær regering, der påtager sig absolut kontrol. Manglerne i denne slags dystopier er centreret om undertrykkelse og begrænsninger af frihed fra centrale myndigheder.
Jonas 'Fællesskab
Få dine elever til at oprette storyboards, hvor de vælger en holdning til samfundet. Er det dystopisk eller utopisk? I fortællingsbrættet kan den studerende skildre elementerne i en utopi eller dystopi, og forklare deres ræsonnement.
Dette storyboard bruger eksempler fra artiklen " Undervisningsdystopi ".
Eksempler på dystopi i giveren
| ELEMENT | EKSEMPEL |
|---|---|
| Ingen uafhængig tanke | Drømme bliver undertrykt gennem medicin. |
| Undertrykkende regering | Ældste bliver æret og valgt til at træffe beslutninger, som er bedst for samfundet. |
| Manglende fri vilje | Valg er taget væk fra folket af frygt for, at de ikke kan klare konsekvenserne. |
| "Lighed / Ensartethed" | Alle huse er de samme, indenfor og ude! |
| Perfekt samfund | Selv om alle er glade, understreger Jonas, at fordi de lever i uvidenhed, er deres samfund langt fra perfekt. |
| Borgere er under overvågning | De ældste kan lytte og tale overalt. |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Skabe et storyboard, der viser de seks elementer i en dystopi i The giveren.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer begivenheder eller karakteristika af historien, der passer ind i de elementer i en dystopi
- Illustrerer eksempler for hver begivenhed eller egenskab.
- Skrive en kort beskrivelse under hver celle, der specifikt angår Giveren som dystopi.
- Gem og indsende opgaven. Sørg for at bruge drop-down menu til at gemme den under opgaven titel.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopisk Elements | De seks fælles dystopiske litteratur elementer er identificeret og portrætteret fra historien korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, og er præcise og relevante til element bliver afbildet. | 4-5 dystopiske litteratur elementer er identificeret korrekt og portrætteret fra historien, eller nogle af de elementer kan ikke identificeres korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, men kan være minimal, og er for det meste korrekt for element bliver afbildet. | 1-3 dystopiske litteratur elementer identificeres korrekt og skildret fra historien, eller de fleste af elementerne unøjagtigt afbildet. Citaterne og / eller forklaringer er for minimal, eller mangler helt. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er nøjagtige til arbejdet i litteratur. Tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende, og kreativ. | Den valgte at skildre scener kunst skal være nøjagtige, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Scene konstruktioner er pæne, og opfylde grundlæggende forventninger. | Den valgte at skildre scener kunst er uhensigtsmæssig. Scene konstruktioner er rodet og kan skabe en vis forvirring, eller kan være for begrænset. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Ideer kan være uorganiseret eller malplaceret. Manglende kontrol med grammatik, mekanik, og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning. |
Sådan Lærer du Begrebet Dystopi
Definer Ordforrådet for en Dystopi og giv Eksempler
For mange elever er begrebet dystopi nyt, så definer klart det relevante ordforråd og giv eksempler på det i Giveren. Efterhånden som eleverne kommer længere ind i Jonas og hans "families" verden, fortsæt med at komme med eksempler.
Diskuter Eksempler på Dystopier
Brug bøger, film og tv-shows til at føre en diskussion om dystopier, som eleverne allerede kender, og hvordan den type regering fungerer eller ikke fungerer.
Få Eleverne til at Lave et Storyboard
Eleverne vil bedst forstå dystopiske principper i Giveren ved at skabe et storyboard med specifikke eksempler og øjeblikke fra historien, der passer ind i det dystopiske ideal. Hjælp hver elev efter behov.
Ofte stillede spørgsmål om giveren: dystopi eller utopi?
Hvad er en dystopi?
En dystopi er et samfund, der forsøger at eliminere kaosset i en krise eller forfærdelig begivenhed ved at give total kontrol til regeringen. Desværre fører dette ofte til undertrykkelse og restriktioner for de mennesker, der bor der.
Hvad er nogle vigtige elementer i en dystopi?
I en dystopi har karakterer ikke fri vilje eller selvstændig tanke, men er underlagt regeringens vilje. At være ensartet eller det samme som andre klappes af, og regeringen våger nøje over sine borgere.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Giveren
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
