Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/historien-om-en-time-af-kate-chopin/ironi
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik

Aktivitetsoversigt


En af de mest-undervist litterære termer er ironi. I fiktion, og i livet, ironi er hele vejen rundt. Almindelige typer af ironi er: verbal, situationsbestemt, og dramatisk. Det er afgørende, at eleverne skelne mellem de typer af ironi. Bede eleverne om at oprette storyboards, der skildrer hver type ironi gør undervise disse elementer til en leg.

Hele novelle, "Historien om en time", er én lang oprettes for en ironisk twist. Lad eleverne lave et storyboard hjælp beskrivende etiketter til at vise, hvad den dramatiske og situationsbestemt ironi som følge af den uventede afslutning.



Situationsbestemt Ironi

Forskellen mellem, hvad der forventes at ske, og hvad der faktisk sker.


ironisk Twist
Mens Fru Mallard er hemmeligt svælgede i tanken om hendes mands død i togulykken, han mirakuløst går væk fra det.



dramatisk Ironi

Læseren er mere bevidste om, hvad der sker end et tegn.


ironisk Twist
Alle tror Fru Mallard døde af den "lykkelige" chok, at hendes mand var i live. I sandhed, hendes chok var, at af massiv skuffelse og sorg.



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Student Instructions

Create a storyboard that depicts examples of situational and dramatic irony in the story.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first column, define the two types of irony.
  3. In the second column, create an image that depicts what happened in the story.
  4. In the third column, illustrate and explain the ironic twist that is the result of the reality.
  5. Save and Exit

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Rubrik
Dygtig Opstår Starten
Illustrationer
Illustrationerne bruger passende scener, karakterer og genstande.
Illustrationerne er svære at forstå.
Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til opgaven.
Bevis på Indsats
Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt.
Arbejdet viser nogle tegn på indsats.
Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats.
Konventioner
Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte.
Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt.
Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte.


Sådan Diskuterer man Brugen af ​​ironi i Historien

1

Giv en Simpel Introduktion

Start med at skitsere betydningen af ​​ironi i detaljer. Beskriv, hvordan ironi er en litterær strategi, der bruges til at tegne kontraster mellem det, der forventes, og det, der virkelig sker. Vurder elevernes forhåndsviden og spørg dem, hvad de ved om ironi generelt, og om de er stødt på en sådan situation i deres daglige liv.

2

Diskuter Typerne

Forklar de tre primære former for ironi på en enkel måde, såsom at definere situationel ironi som forskellen mellem de faktiske og forventede begivenheder, verbal ironi som ikke betyder, hvad du siger, og dramatisk ironi, som når læserne er opmærksomme på en situation, men karaktererne er ikke.

3

Forklar ved Hjælp af Eksempler

Brug særlige tilfælde af ironi fra fortællingen til at hjælpe eleverne med at forstå konceptet. Lærere kan også lede efter andre simple eksempler fra de historier, eleverne allerede kender til, eller endda eksempler fra dagligdagssituationer, som eleverne støder på.

4

Analyser Betydningen for Plot

Analyser betydningen af ​​brugen af ​​ironi for udviklingen af ​​plottet. Ironien øger spændingen og holder læserne hooked på historien. Det gør også historien mere interessant, når læserne er opmærksomme på en situation, og karaktererne ikke er det. Eleverne kan også reflektere over, hvordan ironi kan forbedre den overordnede fortælling og forbedre plottet.

5

Organiser Rollespil

Bed eleverne om at skrive et manuskript og genskabe denne novelle i form af et rollespil. Denne aktivitet kan hjælpe dem med at forstå karaktererne og situationen på en dybere måde og skabe en platform for diskussion.

Ofte stillede spørgsmål om "Historien om en time" ironiske drejninger

Hvilket ironisk twist kan man se i fru Mallards umiddelbare reaktion på hendes mands bortgang?

Da Mrs. Mallard først hører om sin mands bortgang, oplever hun chok og tristhed, hvilket er en almindelig reaktion. Men i en ironisk vending ændrer hendes følelser sig hurtigt på en uventet måde og skifter til en følelse af frigivelse og uafhængighed. De andre karakterer er ikke klar over denne reaktion, og den overrasker også læserne.

Hvordan vækker ironiske vendinger læserens interesse og holder dem ved at læse?

Ved at gå imod læserens forventninger opbygger de ironiske vendinger spænding. Læseren holdes interesseret og bekymret i historien af ​​Mrs. Mallards skiftende følelser og den overraskende opdagelse af Mr. Mallards overlevelse. Eleverne kan eksperimentere med denne type skrivestil, skabe nogle noveller og dele dem med deres klassekammerater som en aktivitet for at fremme kreativitet og forståelse af konceptet.




Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger

Priser for Skoler og Distrikter

Begrænset tid

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/historien-om-en-time-af-kate-chopin/ironi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office