Aktivitetsoversigt
Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet identificerer eleverne temaer og symboler fra historien og understøtter deres valg med detaljer fra teksten.
Temaer og ideer til at diskutere
Farerne ved atomvåben
Et tema er en advarsel om de potentielle konsekvenser af atomvåben. Når nationer armler sig med tilstrækkelig magt til at udslette hele planeten, skal hele menneskeheden håbe og bede, at disse nationer har ledere med tilstrækkelig sund fornuft for ikke at bruge dem.
Betydningen af formålet
Der er betydning for at have et formål eller mål. Mange elever vil være i stand til at forholde sig til dette koncept i mindre omfang: graduere fra gymnasiet, få arbejde, vinde deres næste fodboldkamp mv. I Marvins verden er hans folks formål vigtigt for deres overlevelse. Uden det endelige mål om at vende hjem, ville der ikke være nogen grund til at fortsætte deres eksil; der ville ikke være noget ved at forsøge at opretholde deres lillemånekolonie, og der ville ikke være noget punkt i at frembringe nye generationer.
Motiver og symboler at søge efter
The Farmlands
Inden de går ind udenfor, får Marvin en chance for at gå gennem Farmlands, som i det væsentlige er et drivhus for planter og vegetation af kolonien. Marvin elsker lugten af livet i landbrugslandene. Det er en anden slags lugt end det filtrerede ilt, der findes i boligniveauet. Farmlands vækker Marvins instinkter og længes efter et sted, han er ikke helt sikker på, at han forstår: hjemme.
Den onde phosphorescens
Marvin observerer den "onde phosphorescens" i hvad der skulle have været Jordens mørke dele. Den truende glød fremhæver den farlige fare for strålingsfaldet fra krigen. Det giver også Marvin en fornemmelse af fortvivlelse; han ved, at denne glød vil være der i mange år endnu, og selvom hans børns børn måske vil komme tilbage en dag, vil han selv aldrig kunne komme til Jorden.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der viser vigtige temaer, symboler og motiver i historien.
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Identificer vigtige temaer, symboler og motiver.
- Beskriv hvordan temaet, symbolet eller motivet er vigtigt for historien.
- Illustrer hvert eksempel med passende billeder, scener, tegn og elementer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Aktivitetsoversigt
Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet identificerer eleverne temaer og symboler fra historien og understøtter deres valg med detaljer fra teksten.
Temaer og ideer til at diskutere
Farerne ved atomvåben
Et tema er en advarsel om de potentielle konsekvenser af atomvåben. Når nationer armler sig med tilstrækkelig magt til at udslette hele planeten, skal hele menneskeheden håbe og bede, at disse nationer har ledere med tilstrækkelig sund fornuft for ikke at bruge dem.
Betydningen af formålet
Der er betydning for at have et formål eller mål. Mange elever vil være i stand til at forholde sig til dette koncept i mindre omfang: graduere fra gymnasiet, få arbejde, vinde deres næste fodboldkamp mv. I Marvins verden er hans folks formål vigtigt for deres overlevelse. Uden det endelige mål om at vende hjem, ville der ikke være nogen grund til at fortsætte deres eksil; der ville ikke være noget ved at forsøge at opretholde deres lillemånekolonie, og der ville ikke være noget punkt i at frembringe nye generationer.
Motiver og symboler at søge efter
The Farmlands
Inden de går ind udenfor, får Marvin en chance for at gå gennem Farmlands, som i det væsentlige er et drivhus for planter og vegetation af kolonien. Marvin elsker lugten af livet i landbrugslandene. Det er en anden slags lugt end det filtrerede ilt, der findes i boligniveauet. Farmlands vækker Marvins instinkter og længes efter et sted, han er ikke helt sikker på, at han forstår: hjemme.
Den onde phosphorescens
Marvin observerer den "onde phosphorescens" i hvad der skulle have været Jordens mørke dele. Den truende glød fremhæver den farlige fare for strålingsfaldet fra krigen. Det giver også Marvin en fornemmelse af fortvivlelse; han ved, at denne glød vil være der i mange år endnu, og selvom hans børns børn måske vil komme tilbage en dag, vil han selv aldrig kunne komme til Jorden.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der viser vigtige temaer, symboler og motiver i historien.
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Identificer vigtige temaer, symboler og motiver.
- Beskriv hvordan temaet, symbolet eller motivet er vigtigt for historien.
- Illustrer hvert eksempel med passende billeder, scener, tegn og elementer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Hvis jeg Glemmer Dig, Oh Jord ...
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
