Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/long-way-down-af-jason-reynolds
Long Way Down af Jason Reynolds Resumé og Aktiviteter

Long Way Down er en meget rost ung voksenroman, der er gribende skrevet i levende frie vers. Det er den bevægende fortælling om en ung mand ved navn Will Holloman, der står over for en livsændrende beslutning. Han er vokset op med at kende "reglerne" for sit nabolag. The Long Way Down -reglerne er: #1 - Ingen gråd, #2 - Ingen Snitching, #3 - Søg altid hævn over den person, der har såret en, du elsker. Efter at have været vidne til sin bror Shawns mord, føler Will sig tvunget til at følge regel #3.


Studenteraktiviteter for Lang vej ned



Langvejs nede essentielle spørgsmål og diskussionsspørgsmål

  1. Hvad koster hævn? Er det det værd?
  2. Hvad tilskynder til en cyklus af vold? Hvorfor er det så svært at bryde?
  3. Hvordan definerer vores valg og vores handlinger i lyset af modgang, hvem vi er?
  4. Hvad er "reglerne" i Long Way Down ?
  5. Hvad er nogle "regler", som du lever efter i dit liv?
  6. Hvordan påvirker dit samfunds eller samfunds regler dine værdier?
  7. Hvad symboliserer Dani i Long Way Down ?
  8. Hvordan døde onkel Mark?
  9. Hvordan bruger Jason Reynolds sprog som anagrammer og andet billedsprog til at forbedre historien?
  10. Hvad mente Will og Shawns mor, da hun sagde, at når han gik om natten, skulle han sørge for, at natten ikke kom ind i ham?
  11. Hvem dræbte Wills bror Shawn?
  12. Hvad afslører Wills minder om sin bror om deres forhold til læseren?
  13. Hvorfor tror du, at Jason Reynolds brugte elevatoren som ramme for meget af historien?
  14. Hvilke budskaber eller lektioner tror du, forfatteren forsøgte at formidle til læseren?
  15. Hvad tror du, der sker efter historiens afslutning?

Long Way Down af Jason Reynolds Resumé

Pas på! Denne synopsis af bogen, Long Way Down af Jason Reynolds nedenfor, indeholder spoilere! Dette resumé er ment som en nyttig opsummering for eleverne, efter de har læst bogen. Eller en nyttig genopfriskning for lærere til at hjælpe dem med at beslutte, om de vil bruge denne kraftfulde historie i klasseværelset.


Hvad er plottet i Long Way Down ?

Jason Reynolds sagde, at Long Way Down er skrevet som lidt af en krydsning mellem A Christmas Carol og Boyz n' the Hood . Det er en enkel historie, men en, der tragisk nok er alt for velkendt. Will fortæller læseren, at han sværger, at hans historie er sand, men han tvivler på, at nogen vil tro det. Will er 15 og hang ud med sin bedste ven Tony i parken, da skud lød. De smækkede til jorden, som de er vant til at gøre, når de hører skud. Det er en refleks, der har været indgroet i Will, siden han var barn. Da Will kiggede op, så han, at der kun var ét lig: hans 19-årige bror, Shawn, var blevet dræbt. Deres mor er ude af sig selv af sorg. Det er Will også, men han føler, at han ikke kan græde: det er Regel #1. Når politifolk stiller spørgsmål, forbliver Will og andre tavse. Det er regel #2. Will tænker på regel #3 og opdager pistolen gemt i sin brors midterste skuffe. Will tager Shawns pistol med det formål at finde Carlson Riggs, den unge mand, han tror er morderen. Han sniger sig ud af sin lejlighed med en plan om at hævne sin brors død.

Carlson Riggs var Shawns ven, men han var blevet medlem af en bande. Riggs og hans bande regerede det område, hvor Shawn lige havde været for at købe sin mors specielle sæbe til hendes eksem. Will er sikker på, at morderen er Riggs. Han tror, at han må have gået efter Shawn for at være i det forkerte område. Will går til elevatoren. Hans lejlighed ligger på 8. sal. Han trykker L for Lobby, hvilket får ham til at huske, hvordan han og Shawn plejede at joke med, at knappen stod for "Loser".

Da elevatoren gør sin "lange vej ned", tæller Will sekunderne ned. På 7. sal stopper elevatoren, og en mand stiger på. Will er chokeret over at se Buck, Shawns tidligere mentor, der blev skudt og dræbt for noget tid siden. Han er iført "in memoriam"-skjorten, der blev lavet til hans ære. Efter Wills far døde, havde Buck taget Shawn under sine vinger. Han var som en faderfigur for ham. Da Buck blev dræbt, tog Shawn det virkelig hårdt. Will bemærker, at Buck ryger en cigaret, og røgen begynder at fylde elevatoren. Buck siger, at han vil tjekke sin pistol - den pistol, han havde givet til Shawn. Pistolen, som Will nu bærer med sin plan for hævn. Da Buck tjekker pistolen, bemærker han, at der er 15 kugler (en mangler).

På 6. sal stiger en anden person på, denne gang en ung kvinde, der får Will til at rødme. Will kan ikke tro det, men det er Dani, hans barndomsven. Will og Dani var de bedste venner, da de var små, indtil den dag, hvor Dani blev dræbt af en vildfaren kugle i en køretur ved at skyde. Will og Dani havde leget sammen i parken. De var kun otte. Under skyderiet havde Shawn skubbet børnene til jorden og dækket dem med sin krop. Men det var for sent for Dani; kuglen havde ramt hende, og hun døde lige foran Will. Han siger, at han græd hele natten lang efter hun døde, indtil næste dag, hvor Shawn satte ham ned og lærte ham om "Reglerne". Will tror, at Dani vil forstå hans hævnplan. Hvis han havde været stor nok, ville han også have hævnet hendes død. Men Dani stiller et vigtigt spørgsmål: "Hvad hvis du savner?"

Elevatoren fortsætter sin nedstigning. Buck giver Dani en cigaret, og elevatoren bliver ved med at fyldes med røg. På næste etage stopper elevatoren igen, og denne gang stiger Wills onkel Mark op. Onkel Mark var sin fars elskede bror, der stræbte efter at blive filmskaber. Hans liv blev afkortet, da han blev skudt og dræbt for at sælge stoffer i det forkerte nabolag. Han havde lovet sig selv, at han kun ville sælge stoffer i én dag, lige nok til at få et nyt kamera, så han kunne være filmskaber. Men livet havde andre planer. Will ved, at hans far var knust over sin brors død. Han husker dog ikke sin far, fordi han også døde, da Will var lille.

Elevatoren fortsætter ned til næste etage, og da dørene åbnes, stiger Wills far, Pops, op. Will fik at vide, at Pops døde af et knust hjerte, efter at hans bror blev dræbt. I sandhed hævnede Pops sin brors død, og så blev han selv dræbt som gengældelse. Will føler, at han burde følge reglerne, ligesom hans far gjorde. Han tror, at hans far vil forstå hans ønske om at hævne sin brors død! Ligesom ham! Pops afslører dog, at det hele var for ingenting. Han havde ved et uheld dræbt den forkerte mand. Wills far omfavner ham og trækker derefter uden varsel pistolen ud af Wills hånd og sætter den mod hans hoved! Will er så bange, at han våder sig selv. Efter et anspændt øjeblik slipper Wills far ham endelig og giver ham pistolen tilbage.

Ved næste stop stiger en ung mand ved navn Frick op i elevatoren. Buck genkender ham som hans morder! De forklarer, at Frick havde forsøgt at røve Buck for at blive indviet i banden, men i slagsmålet dræbte han Buck ved et uheld. Shawn elskede Buck som en bror, og efter hans død gik Shawn efter Frick og dræbte ham. Frick viser Will skudsåret. Bare en. Derfor manglede en kugle fra pistolen. Will er sikker på, at Carlson Riggs dræbte Shawn, og nu tror han, at det var for at hævne Fricks død. Men når han nævner dette, siger Frick: "Hvem?" Han ved ikke engang, hvem Riggs er. Røgskyen tykner, og Will er fyldt med tvivl.

Long Way Down slutning forklaret

I slutningen af historien ankommer elevatoren til anden sal og endnu en person stiger ombord. Det er Shawn. Will omfavner sin bror og bekender sin plan om at dræbe Riggs. Han betror sin bror, at han er bange og usikker. Shawn siger ikke noget og overrasker derefter Will ved at bryde sammen og græde. Will fik altid besked på at følge regel #1 og aldrig græde. At se sin bror græde er det sidste knæk i hans beslutsomhed. Det får ham til at indse, at reglerne måske er forkerte. Elevatoren når lobbyen og dørene åbnes. Spøgelserne træder alle ud, og Shawn vender sig for at se tilbage på Will og spørger: "Kommer du?"



Vores lange vej ned af Jason Reynolds lektionsplaner inkluderer figurativt sprog, temaer og karakteranalyse. Eleverne vil være i stand til at svare på Long Way Down- spørgsmål såsom, hvad er historiens plot eller narrative bue, hvad er de overordnede temaer, hvad symboliserer bestemte karakterer eller ting og meget mere.


Køb Long Way Down på Amazon


Langvejs nede aktiviteter og tilpassede lektionsplaner

Ovenstående lektionsplaner er designet til, at lærere nemt kan kopiere og tilpasse for at imødekomme deres elevers behov. Fokus for disse standardtilpassede lektioner er at hjælpe eleverne med at udføre en nærlæsning af historien Long Way Down af Jason Reynolds. Ved afslutningen af disse lektioner vil eleverne være i stand til at identificere de vigtigste plotpunkter, der udgør historiens narrative bue, samt analysere historien for litterære elementer såsom billedsprog, tema og symbolik og meget mere! Læs videre for at lære mere om aktiviteterne ovenfor. Husk, når du finder en, som du tror, dine elever vil nyde, alt du skal gøre er at klikke på "kopi". Det vil straks blive bragt ind i dit lærer-dashboard, så det kan tildeles til dine elever samme dag!

Langvejs nede karakteranalyse

Lad eleverne spore de forskellige karakterers udvikling og vækst gennem historien ved hjælp af et karakterkort. Dette kan være en nyttig hurtig vurdering for lærere for at se, hvor langt eleverne er i historien. Hver gang de møder en ny karakter, kan de tilføje dem til karakterkortet. Det kan også være en nyttig reference for eleverne at have under klassediskussioner eller -vurderinger. For eksempel, hvis de bliver spurgt: "Hvem er onkel Mark?" eller "Hvem er Frick?" eller "Hvem er Tony i Long Way Down ?", vil de have detaljerede, illustrerede noter lige ved hånden, som de har lavet!

Temaer

Lad eleverne vælge et tema og illustrere det ved hjælp af eksempler fra historien. Der er mange temaer gennem historien, som inkluderer, men er ikke begrænset til, sorg, voldens cyklus, familie, loyalitet og hævn.

Symboler og motiver

Lad eleverne se på de forskellige symboler og tilbagevendende motiver i historien. De kan så vælge et symbol fra historien og illustrere, hvad det repræsenterer. Jason Reynolds væver mesterligt ind symbolik gennem historien. Eleverne kan holde øje med symboler som: elevatoren, cigaretter, røg, Danis blomsterkjole, nattetid.

Plot diagram

Lad eleverne kortlægge de forskellige dele af historien ved hjælp af et plotdiagram. Eleverne skal identificere vigtige vendepunkter i romanen, såsom udstillingen, stigende handling, klimaks, faldende handling og opløsning. Eksemplet i denne aktivitet er beregnet til at kopiere billederne af en elevator, der kører ned til lobbyen, men eleverne kan også færdiggøre deres plotdiagram ved hjælp af den traditionelle plotdiagramskabelon, der medfølger.

Billedsprog

Studerende kan spore de mange eksempler på figurativt sprog, som er til stede, såsom lignelser, metaforer, personificering, billedsprog, hyperbole, onomatopoei og mere. Eleverne kan illustrere eksemplerne fra teksten og inkludere typen af billedsprog sammen med tekstbevis og analyse.

Yndlingscitat eller -scene

Elever kan lave en tekst til selvforbindelse ved at identificere deres yndlingscitat eller -scene fra romanen og skabe et storyboard, der illustrerer scenen og inkluderer den vigtige dialog eller tekst sammen med en beskrivelse af, hvorfor det vækker genklang hos dem!

Anagrammer i Long Way Down

Jason Reynolds inkluderede mange anagrammer i hele teksten. Et anagram er, når du omarrangerer bogstaverne i ét ord for at lave et nyt ord. I Long Way Down forklarer hovedpersonen Will, at ordene er forskellige, men stadig forbundne, ligesom brødre. Eleverne kan identificere de forskellige anagrammer, som Will nævner i romanen ved at bruge et T-diagram, der skaber illustrationer og skriver beskrivelser til hver.

Film plakat

Eleverne kan lave blændende filmplakater til romanen for at demonstrere deres forståelse af de vigtigste aspekter såsom omgivelser, karakterer og historiens overordnede temaer.



Idéer til aktiviteter efter læsning

Storyboard That er et fremragende værktøj for elever til at skabe sjove og engagerende projekter som en kulminerende aktivitet efter at have afsluttet en roman. Ud over vores færdiglavede aktiviteter er her nogle ideer, som lærere kan tilpasse og tildele eleverne for at sætte gang i kreativitet hos individuelle elever, par eller små grupper til et afsluttende projekt. Flere af disse ideer inkluderer Storyboard That skabeloner, der kan printes ud eller kopieres til dit lærers dashboard og tildeles digitalt. Alle afsluttende projekter kan printes ud, præsenteres som et diasshow eller, for en ekstra udfordring, som en animeret GIF!


  1. Long Way Down er fyldt med mange interessante litterære enheder, som eleverne kan udforske. Et element, der bruges så godt gennem denne kraftfulde historie, er ironi . Eleverne kan storyboarde eksempler på ironi, de støder på i teksten! For at lære mere om, hvordan man underviser i ironi i klasseværelset, se vores artikel: De tre typer ironi .

  2. For grupper: Vælg en scene fra historien, og skriv et kort skuespil, som du kan genskabe for klassen. Brug det traditionelle storyboard-layout til at planlægge dine scener. Du kan tilføje tekst til dine storyboards eller blot bruge cellerne til at visualisere hver scene i dit spil.

  3. Brug tidslinjelayoutet til at genfortælle historien i kronologisk rækkefølge. Vores tidslinjelayout giver dig muligheder for at inkludere år, måned, dag og endda time! Du kan også vælge at udelade disse helt.

  4. Vælg en indstilling fra historien, og lav et kort over omgivelserne ved hjælp af det lille plakat- eller arbejdsarklayout. Brug fri form eller andre tekstbokse til at inkludere en nøgle eller mærke de forskellige dele af kortet.

  5. Brug en af Storyboard That 's brætspilsskabeloner til at lave et spil baseret på bogen, som dine klassekammerater kan spille!

  6. For grupper: Opdel kapitlerne i bogen blandt dine gruppemedlemmer. Hvert medlem af gruppen opretter et storyboard til deres tildelte kapitel. Dette kan gøres som et samarbejdsprojekt eller separat for længere romaner.

  7. Brug regnearkslayoutet og Storyboard That 's regnearksaktiver til at oprette en test eller en quiz for andre elever i klassen. Du kan oprette alle slags spørgsmål såsom multiple choice, korte svar og endda matchning! Når du er færdig, skal du sørge for at lave en svarnøgle.

  8. Brug en af Storyboard That 's biografiplakat-skabeloner til at lave en plakat om den karakter, du vælger. Sørg for at inkludere vigtige biografiske træk såsom: fødselssted og -dato, familieliv, præstationer osv.

  9. Vælg et kapitel fra romanen, og lav et storyboard, der viser det kapitel fra en anden karakters synspunkt. For en ekstra udfordring kan du bruge T-diagrammets layout til at sammenligne det originale synspunkt med en anden karakters synspunkt!

  10. Lav en bogomslag af romanen ved hjælp af en af Storyboard That 's bogjakkeskabeloner. Brug Storyboard That kunsten til at skabe omslaget, og skriv et resumé af historien på bagsiden, ligesom rigtige bøger har!

  11. Brug en af Storyboard That 's sociale medier skabeloner som udgangspunkt, opret en side på sociale medier for en eller flere af karaktererne i romanen. Sørg for at tænke på, hvordan karakteren tænker, mens du opretter denne side.

  12. Lav en scrapbogsside lavet af en af karaktererne i romanen. Storyboard That har masser af færdiglavede skabeloner, som du kan bruge, som de er, eller ændre, så de passer til din karakters personlighed! Tjek vores scrapbogskabeloner i dag!




Sådan underviser du "Lang vej ned" af Jason Reynolds

1

Introducer Romanen

Giv eleverne et overblik over "Lang vej ned". Diskuter forfatteren, Jason Reynolds, og romanens unikke format af verspoesi. Sæt scenen for at udforske temaerne våbenvold, hævn og magten ved valg i historien.

2

Analyser Strukturen og Sproget

Vejlede eleverne i at analysere romanens opbygning og poetiske sprog. Udforsk brugen af ​​gentagelser, rytme og andre poetiske virkemidler, som Reynolds bruger. Diskuter, hvordan disse teknikker bidrager til historiens indvirkning og følelsesmæssige resonans.

3

Udforsk Temaer og Motiver

Facilitere diskussioner om romanens temaer, såsom voldens cyklus, konsekvenserne af handlinger og indflydelsen fra familie og samfund. Tilskynd eleverne til at identificere og analysere tilbagevendende motiver og symboler gennem hele romanen.

4

Deltag i Karakteranalyse

Vejled eleverne i at analysere hovedpersonen, Will og andre nøglepersoner i historien. Diskuter deres motivationer, konflikter og transformationer. Tilskynd eleverne til at udforske karakterernes forhold, og hvordan de former fortællingen.

5

Fremme Empati og Perspektivering

Tilskynd eleverne til at føle empati med karaktererne og deres oplevelser. Faciliter diskussioner, der inviterer eleverne til at overveje forskellige perspektiver og reflektere over, hvordan valg og omstændigheder påvirker karakterernes liv. Fremme et sikkert og respektfuldt miljø for deling af indsigt.

6

Fremme Personlig Refleksion og Anvendelse

Tilskynd eleverne til at reflektere over romanens temaer og budskaber, og hvordan de forbinder sig med deres eget liv. Giv mulighed for personlig respons gennem skriveaktiviteter, diskussioner eller kreative projekter. Bed eleverne om at overveje romanens indvirkning på deres forståelse af våbenvold, valg og empati.

Ofte stillede spørgsmål om Long

Hvad er Long Way Down- reglerne?

"Reglerne" refererer til en æreskodeks, som Will taler om i begyndelsen af historien. Han siger, at der er visse regler i hans nabolag, som alle kender, og som alle følger: #1 No Crying, #2 No Snitching, #3 Søg altid hævn over den person, der har såret en, du elsker.

Hvordan døde Buck i Long Way Down ?

Pas på! Spoiler! Buck var Shawns mentor, der tog Shawn under sine vinger, efter at Will og Shawns far blev dræbt. Da Frick stiger op i elevatoren, afsløres det, at han havde forsøgt at røve Buck for at blive indviet i banden, men i slagsmålet dræbte han Buck ved et uheld.

Hvem dræbte Shawn i Long Way Down ?

Pas på! Spoiler! I begyndelsen af historien er Will overbevist om, at Carlson Riggs dræbte sin bror, Shawn. Han tror, at Carlson gik efter Shawn for at være i det forkerte bande-territorium, og han er indstillet på at dræbe Carlson for at hævne sin brors død. Men i elevatorturen ned afsløres det, at Frick dræbte Buck. Shawn elskede Buck som en bror, og efter hans død gik Shawn efter Frick og dræbte ham. Da Will spørger Frick om Carlson Riggs, ved Frick ikke, hvem det er. Det er tydeligt, at nogen dræbte Shawn for at hævne Fricks død. Røgskyen tykner dog og efterlader Will og læseren i tvivl om, hvem Shawns morder egentlig er.

Hvem dræbte onkel Mark i Long Way Down ?

Pas på! Spoiler! Wills onkel Mark var hans fars elskede bror, der stræbte efter at blive filmskaber. Hans liv blev afkortet, da han blev skudt og dræbt for at sælge stoffer i det forkerte nabolag. Wills far var knust over sin bror, Marks, død.

Hvordan døde Wills far i Long Way Down ?

Pas på! Spoiler! Will fik at vide, at Pops døde af et knust hjerte, efter at hans bror Mark blev dræbt. I sandhed hævnede Pops sin brors død, og så blev han selv dræbt som gengældelse. Pops afslører, at det hele var for ingenting, fordi han ved et uheld havde dræbt den forkerte mand.
Billede Tilskrivelser
  • 923681 • kat wilcox • Licens Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Find flere aktiviteter som denne i vores 6-12 ELA- kategori!
Se Alle Lærerressourcer

Priser for Skoler og Distrikter

Begrænset tid

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/long-way-down-af-jason-reynolds
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office