Aktivitetsoversigt
Samarbejde er, når folk arbejder sammen for at nå et fælles mål. Det er et give and take, der afbalancerer vores egne behov med andres behov. Når vi samarbejder med andre for at udføre en opgave, lytter vi, går på kompromis, deler og skiftes. Samarbejde er en afgørende færdighed for børn at lære i en ung alder.
Til denne aktivitet begynder læreren med at læse Den Lille Røde Pen af Janet Stevens og Susan Stevens Crummel højt for klassen. Denne historie handler om en lille rød pen, der har brug for hjælp til at klassificere alle studerendes papirer, men hendes hjælpere hæftemaskine, saks, blyant, highlighter, pushpin og viskelæder ønsker ikke at lægge sig ind. Når Little Red Pen falder af bordet i skraldespanden af udmattelse, de andre indser, at de har brug for at få hende ud og al hjælp til at få papirerne klassificeret. Ved hjælp af en doven hamster og meget samarbejde reddes Little Red Pen, og klassificeringen bliver gjort sammen.
Efter en diskussion om bogen og hvordan vennerne alle arbejdede sammen, vil eleverne oprette en celle, der beskriver og illustrerer deres yndlingsdel af historien . Afhængig af alder og evneniveau kan lærere vælge at inkludere skrivning eller bare lade eleverne bruge billeder.
Andre billedbøger til undervisningssamarbejde
- Pumpkin Soup af Helen Cooper
- My Friend Rabbit af Eric Rohmann
- En stol til min mor af Vera Williams
- Crayon af Simon Rickerty
- Mål! af Mina Javaherbin
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret en celle, der illustrerer og beskriver din yndlingsdel af historien.
Elevinstruktioner
- Klik på "Start tildeling".
- Opret en illustration, der repræsenterer din yndlingsdel af Den Lille Røde Pen ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Skriv en kort beskrivelse af scenen i rummet under illustrationen.
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 7 Points | Opstår 4 Points | Starten 1 Points | |
---|---|---|---|
Forklaring | Forklaringen af scenen og hvorfor den blev valgt er klar og mindst to sætninger. | Forklaringen af scenen og hvorfor den blev valgt kan forstås, men den er noget uklar. | Forklaringen på scenen og hvorfor den blev valgt er uklar og er ikke mindst to sætninger. |
Illustrationer | Illustrationen repræsenterer scenen eller forklaringen ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationen relaterer til scenen eller forklaringen, men er svær at forstå. | Illustrationen relaterer ikke tydeligt til scenen eller forklaringen. |
Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Social Følelsesmæssig Læring Læses Højt
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office