Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/stemplet-af-jason-reynolds-og-ibram-x-kendi/tekstforbindelse
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Når eleverne vælger et yndlingscitat eller en yndlingsscene fra bogen, kan de udtrykke, hvilke dele af historien der har genklang hos dem på et personligt niveau. På denne måde laver eleverne en tekst-til-selv-forbindelse, der demonstrerer deres forståelse af karaktererne og deres udvikling eller romanens temaer. Studerende kan dele deres storyboards bagefter og have en kort diskussion om, hvad citaterne betyder for dem.

Nogle studerende kan ende med at vælge det samme tilbud, men har forskellige perspektiver. Dette er altid interessant for studerende at se og kan åbne for en diskussion om, hvordan ikke alle kan læse de samme linjer på samme måde baseret på deres egne perspektiver og personlige oplevelser.


Eksempler på citater fra stemplet: Racisme, antiracisme og dig

”En racistisk idé er enhver idé, der antyder, at noget er forkert eller rigtigt, overlegen eller ringere, bedre eller værre ved en racegruppe. En antiracistisk idé er enhver idé, der antyder, at racegrupper er lige. "


"I 1776 satte Thomas Jefferson, en tredive-tre-årig delegat til den anden kontinentale kongres, sig ned for at pege uafhængighedserklæringen. I begyndelsen af erklæringen omskrev han Virginia-forfatningen og skrev 'Alle mænd er lige.'

Bjørne gentager. Alle mænd er skabt ens.

Sig det med mig. Alle mænd er skabt ens.

Men blev slaver betragtet som 'mænd?' ''


"Men du ved, hvordan døden er. Din krop går, men dine ideer ikke. Din indvirkning dvæler ved, selv når den er giftig."


"Alle jer [unge mennesker] fortjener at vide, at I faktisk er modgift mod anti-sorthed, fremmedhad, homofobi, klassisme, sexisme og de andre kræftformer, som I ikke har forårsaget, men helt sikkert har potentialet til at helbrede."


"Rulning vil aldrig være nok. Genoptagelse vil aldrig være nok. Hashtagging vil aldrig være nok ... Alle af os er nødt til at kæmpe mod ydeevne og læne sig ind i deltagelse."


"Antiracisterne forsøger at transformere racisme. Assimilationisterne prøver at transformere sorte mennesker. Segregationisterne prøver at komme væk fra sorte mennesker."


"Lad os lære alt, hvad der er at vide om racismens træ. Roden. Frugten. Saften og stammen. Rederne bygget over tid, de skiftende blade. På den måde kan din generation endelig hugge den ned."


"[Cotton and Mather] byggede kirker i Massachusetts, men vigtigere, de byggede systemer. Kirken var ikke kun et sted for tilbedelse. Kirken var et sted med magt og indflydelse."


"Stadig, ingen ville offentliggøre hende. Jeg mener, de atten mænd vidste, at hun var genial, men ingen af dem var forlag, og selvom de var det, hvorfor skulle de risikere deres forretning ved at udgive en sort pige midt i en racist? verden hvor poesi var for og af rige hvide mennesker? "


"Når det kom til sorte mennesker, var Jeffersons hele liv en stor modsigelse, som om han kæmpede med det, han vidste var sandt, og hvad der skulle være sandt."


"Når vi tænker på Abraham Lincoln, tænker vi Honest Abe, sort dragt, hvid skjorte, top hat, skæg. The Great Emancipator (hmmm), en af de bedste eller i det mindste mest kendte og elskede præsidenter i Amerikas historie . "


"Men roden til hans exceptionelle, hans ekspertise, kom fra, at han var biracial. Det må have. Ifølge en af Du Bois intellektuelle mentorer var mulat praktisk talt den samme som enhver hvid mand."


"Det ville være op til sorte kunstnere at vise sig. At skrive og male og danse og skulpturere deres menneskelighed, hvad enten hvide mennesker kunne lide det eller ej. Om hvide mennesker så dem som mennesker eller ej. Og de så dem ikke som mennesker . "


"Malcolm Xs død rystede de sorte antiracistiske tilhængere, især dem der befolker bymiljøer. Han havde indpodet en følelse af stolthed, en følelse af intellektuel dygtighed, en følelse af selv i mange."


"Alle mulige forskellige sind beskæftiger sig med sort magt. Separatister, panafrikanister og alt imellem. Sort magt appellerede endda til borgernes rettigheder."


"Segregationister er hadere. Ligesom rigtige hadere. Folk, der hader dig for ikke at være som dem. Assimilationister er mennesker, der kan lide dig, men kun med anførselstegn. Som ..." som "dig. Det betyder, at de" kan lide "dig, fordi du er som dem. Og så er der antiracister. De elsker dig, fordi du er som dig . ”


Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Formål: Opret et storyboard, der identificerer dit yndlingscitat eller -scene i Stamped . Illustrer dit citat og skriv, hvad det betyder for dig.

Elevvejledning:

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Vælg et yndlingscitat eller -scene fra Stamped .
  3. Opret et billede, der repræsenterer dette citat ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
  4. I beskrivelsesboksen skal du skrive citatet og mindst én sætning om, hvad dette citat betyder for dig.
  5. Gem og afslut, når du er færdig.

Krav: Citat, Illustration, 1-2 sætninger om, hvad det betyder for dig.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Favorit Citat
Forklar og illustrer dit yndlingscitat fra bogen.
Dygtig
7 Points
Opstår
4 Points
Starten
1 Points
Forklaring
Forklaringen på, hvad citatet betyder for eleven, er klar og mindst to sætninger.
Forklaringen på, hvad citatet betyder for eleven, kan forstås, men det er noget uklart.
Forklaringen på, hvad citatet betyder for eleven, er uklar og er ikke mindst to sætninger.
Illustrationer
Illustrationen repræsenterer citatet eller forklaringen ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
Illustrationen relaterer til citatet eller forklaringen, men er svær at forstå.
Illustrationen relaterer ikke tydeligt til citatet eller forklaringen.
Bevis på Indsats
Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt.
Arbejdet viser nogle tegn på indsats.
Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats.


Aktivitetsoversigt


Når eleverne vælger et yndlingscitat eller en yndlingsscene fra bogen, kan de udtrykke, hvilke dele af historien der har genklang hos dem på et personligt niveau. På denne måde laver eleverne en tekst-til-selv-forbindelse, der demonstrerer deres forståelse af karaktererne og deres udvikling eller romanens temaer. Studerende kan dele deres storyboards bagefter og have en kort diskussion om, hvad citaterne betyder for dem.

Nogle studerende kan ende med at vælge det samme tilbud, men har forskellige perspektiver. Dette er altid interessant for studerende at se og kan åbne for en diskussion om, hvordan ikke alle kan læse de samme linjer på samme måde baseret på deres egne perspektiver og personlige oplevelser.


Eksempler på citater fra stemplet: Racisme, antiracisme og dig

”En racistisk idé er enhver idé, der antyder, at noget er forkert eller rigtigt, overlegen eller ringere, bedre eller værre ved en racegruppe. En antiracistisk idé er enhver idé, der antyder, at racegrupper er lige. "


"I 1776 satte Thomas Jefferson, en tredive-tre-årig delegat til den anden kontinentale kongres, sig ned for at pege uafhængighedserklæringen. I begyndelsen af erklæringen omskrev han Virginia-forfatningen og skrev 'Alle mænd er lige.'

Bjørne gentager. Alle mænd er skabt ens.

Sig det med mig. Alle mænd er skabt ens.

Men blev slaver betragtet som 'mænd?' ''


"Men du ved, hvordan døden er. Din krop går, men dine ideer ikke. Din indvirkning dvæler ved, selv når den er giftig."


"Alle jer [unge mennesker] fortjener at vide, at I faktisk er modgift mod anti-sorthed, fremmedhad, homofobi, klassisme, sexisme og de andre kræftformer, som I ikke har forårsaget, men helt sikkert har potentialet til at helbrede."


"Rulning vil aldrig være nok. Genoptagelse vil aldrig være nok. Hashtagging vil aldrig være nok ... Alle af os er nødt til at kæmpe mod ydeevne og læne sig ind i deltagelse."


"Antiracisterne forsøger at transformere racisme. Assimilationisterne prøver at transformere sorte mennesker. Segregationisterne prøver at komme væk fra sorte mennesker."


"Lad os lære alt, hvad der er at vide om racismens træ. Roden. Frugten. Saften og stammen. Rederne bygget over tid, de skiftende blade. På den måde kan din generation endelig hugge den ned."


"[Cotton and Mather] byggede kirker i Massachusetts, men vigtigere, de byggede systemer. Kirken var ikke kun et sted for tilbedelse. Kirken var et sted med magt og indflydelse."


"Stadig, ingen ville offentliggøre hende. Jeg mener, de atten mænd vidste, at hun var genial, men ingen af dem var forlag, og selvom de var det, hvorfor skulle de risikere deres forretning ved at udgive en sort pige midt i en racist? verden hvor poesi var for og af rige hvide mennesker? "


"Når det kom til sorte mennesker, var Jeffersons hele liv en stor modsigelse, som om han kæmpede med det, han vidste var sandt, og hvad der skulle være sandt."


"Når vi tænker på Abraham Lincoln, tænker vi Honest Abe, sort dragt, hvid skjorte, top hat, skæg. The Great Emancipator (hmmm), en af de bedste eller i det mindste mest kendte og elskede præsidenter i Amerikas historie . "


"Men roden til hans exceptionelle, hans ekspertise, kom fra, at han var biracial. Det må have. Ifølge en af Du Bois intellektuelle mentorer var mulat praktisk talt den samme som enhver hvid mand."


"Det ville være op til sorte kunstnere at vise sig. At skrive og male og danse og skulpturere deres menneskelighed, hvad enten hvide mennesker kunne lide det eller ej. Om hvide mennesker så dem som mennesker eller ej. Og de så dem ikke som mennesker . "


"Malcolm Xs død rystede de sorte antiracistiske tilhængere, især dem der befolker bymiljøer. Han havde indpodet en følelse af stolthed, en følelse af intellektuel dygtighed, en følelse af selv i mange."


"Alle mulige forskellige sind beskæftiger sig med sort magt. Separatister, panafrikanister og alt imellem. Sort magt appellerede endda til borgernes rettigheder."


"Segregationister er hadere. Ligesom rigtige hadere. Folk, der hader dig for ikke at være som dem. Assimilationister er mennesker, der kan lide dig, men kun med anførselstegn. Som ..." som "dig. Det betyder, at de" kan lide "dig, fordi du er som dem. Og så er der antiracister. De elsker dig, fordi du er som dig . ”


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Formål: Opret et storyboard, der identificerer dit yndlingscitat eller -scene i Stamped . Illustrer dit citat og skriv, hvad det betyder for dig.

Elevvejledning:

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Vælg et yndlingscitat eller -scene fra Stamped .
  3. Opret et billede, der repræsenterer dette citat ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
  4. I beskrivelsesboksen skal du skrive citatet og mindst én sætning om, hvad dette citat betyder for dig.
  5. Gem og afslut, når du er færdig.

Krav: Citat, Illustration, 1-2 sætninger om, hvad det betyder for dig.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Favorit Citat
Forklar og illustrer dit yndlingscitat fra bogen.
Dygtig
7 Points
Opstår
4 Points
Starten
1 Points
Forklaring
Forklaringen på, hvad citatet betyder for eleven, er klar og mindst to sætninger.
Forklaringen på, hvad citatet betyder for eleven, kan forstås, men det er noget uklart.
Forklaringen på, hvad citatet betyder for eleven, er uklar og er ikke mindst to sætninger.
Illustrationer
Illustrationen repræsenterer citatet eller forklaringen ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
Illustrationen relaterer til citatet eller forklaringen, men er svær at forstå.
Illustrationen relaterer ikke tydeligt til citatet eller forklaringen.
Bevis på Indsats
Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt.
Arbejdet viser nogle tegn på indsats.
Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats.





Priser for Skoler og Distrikter

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/stemplet-af-jason-reynolds-og-ibram-x-kendi/tekstforbindelse
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office