Aktivitetsoversigt
Når du læser ”The General Prologue”, kan man bemærke, at den naive fortælleren fokuserer på særlige træk, og overser andre. Før du starter, skal du sørge studerende kender: karikaturer i litteraturen er en beskrivelse af en person, der bruger overdrivelse af nogle egenskaber og forsimpling af andre.
Hvad er formålet med karikaturer i litteratur?
- At kritisere
- At underholde
- Til kompliment
- For at politisere
Start med at have de studerende lave en liste over hver enkelt elev i klassen. Lad dem skrive ned en ting, som de kender hver person, for eksempel hvilken by er den studerendes fra, hvad der er deres favorit er hobby. Få eleverne samarbejder og oprette en liste til hver elev. For eksempel, alle ved, at Johnny er fra Boston, han elsker baseball, og hans livret er lasagne. Nogle andre studerende kan tilføje, at de ved, han er en nat ugle, han elsker farven blå, og hans mor er fra Italien. Johnny vil tage denne liste og cirkel de ting, der vises mere end én gang. Det er de ting, der vil gøre op Johnnys karikatur.
Få eleverne tager de fælles ting fra deres karikatur lister, og skabe et storyboard af sig selv. Desuden har dem skrive en 8-12 linje digtet af karikatur traits deres klassekammerater er kommet op med, at der er vigtige for dem (i Chaucerian eller moderne engelsk, dit valg!). De kan gøre storyboardet mellem 4-6 celler, afhængigt af hvor længe deres digte er, hvor mange studerende er i klassen, og hvor mange fælles træk vises på deres lister! Nedenfor er et udsnit af en fire-celle karikatur bord.
Cell 1: Basketball
Mit navn er Haley og jeg er så høj
Selvfølgelig ved du, jeg spiller basketball
Cell 2: Madlavning og læsning
Når jeg kommer hjem, jeg elsker at lave mad!
Og så sidder jeg ned for at læse en bog!
Cell 3: Fransk
Min familie kommer fra Frankrig, og alle mine venner kender
”Bonjour!” Forstås hej!
Cell 4: Hunde
Jeg har to hunde, de gøre min dag
Mit navn er Haley, og dette er min caricature- yay!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et storyboard på 3-6 celler om dig selv, baseret på den karikaturliste, dine klassekammerater har lavet.
Elevvejledning:
- Klik på "Start opgave", og giv dit storyboard et navn.
- I titlerne skal du skrive et par ord, der identificerer hver egenskab.
- I beskrivelsesboksene skal du skrive et par linjer i poesiform, der beskriver hver egenskab.
- Illustrer hver egenskab ved hjælp af scener, karakterer, genstande og dialog, hvis det passer.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Opstår | Starten | |
---|---|---|---|
Illustrationer | Illustrationerne bruger passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til opgaven. |
Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Aktivitetsoversigt
Når du læser ”The General Prologue”, kan man bemærke, at den naive fortælleren fokuserer på særlige træk, og overser andre. Før du starter, skal du sørge studerende kender: karikaturer i litteraturen er en beskrivelse af en person, der bruger overdrivelse af nogle egenskaber og forsimpling af andre.
Hvad er formålet med karikaturer i litteratur?
- At kritisere
- At underholde
- Til kompliment
- For at politisere
Start med at have de studerende lave en liste over hver enkelt elev i klassen. Lad dem skrive ned en ting, som de kender hver person, for eksempel hvilken by er den studerendes fra, hvad der er deres favorit er hobby. Få eleverne samarbejder og oprette en liste til hver elev. For eksempel, alle ved, at Johnny er fra Boston, han elsker baseball, og hans livret er lasagne. Nogle andre studerende kan tilføje, at de ved, han er en nat ugle, han elsker farven blå, og hans mor er fra Italien. Johnny vil tage denne liste og cirkel de ting, der vises mere end én gang. Det er de ting, der vil gøre op Johnnys karikatur.
Få eleverne tager de fælles ting fra deres karikatur lister, og skabe et storyboard af sig selv. Desuden har dem skrive en 8-12 linje digtet af karikatur traits deres klassekammerater er kommet op med, at der er vigtige for dem (i Chaucerian eller moderne engelsk, dit valg!). De kan gøre storyboardet mellem 4-6 celler, afhængigt af hvor længe deres digte er, hvor mange studerende er i klassen, og hvor mange fælles træk vises på deres lister! Nedenfor er et udsnit af en fire-celle karikatur bord.
Cell 1: Basketball
Mit navn er Haley og jeg er så høj
Selvfølgelig ved du, jeg spiller basketball
Cell 2: Madlavning og læsning
Når jeg kommer hjem, jeg elsker at lave mad!
Og så sidder jeg ned for at læse en bog!
Cell 3: Fransk
Min familie kommer fra Frankrig, og alle mine venner kender
”Bonjour!” Forstås hej!
Cell 4: Hunde
Jeg har to hunde, de gøre min dag
Mit navn er Haley, og dette er min caricature- yay!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et storyboard på 3-6 celler om dig selv, baseret på den karikaturliste, dine klassekammerater har lavet.
Elevvejledning:
- Klik på "Start opgave", og giv dit storyboard et navn.
- I titlerne skal du skrive et par ord, der identificerer hver egenskab.
- I beskrivelsesboksene skal du skrive et par linjer i poesiform, der beskriver hver egenskab.
- Illustrer hver egenskab ved hjælp af scener, karakterer, genstande og dialog, hvis det passer.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Opstår | Starten | |
---|---|---|---|
Illustrationer | Illustrationerne bruger passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til opgaven. |
Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
The Canterbury Tales
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office