Aktivitetsoversigt
Dystopisk litteratur er en hurtigt voksende undergenre af populær fiktion. Forfattere bruger ofte dystopier til at formidle en besked om den verden, vi lever i i dag. Dystopier er ekstremt svage samfund. I denne genre er indstillingen ofte et faldet samfund, der normalt opstår efter en storskala krig eller anden forfærdelig begivenhed, der forårsagede kaos i den tidligere verden. I mange historier giver dette kaos anledning til en totalitær regering, der påtager sig absolut kontrol. Manglerne i denne form for en dystopi er centrum for undertrykkelse og begrænsninger af frihed fra centrale myndigheder.
Studerende kan spore elementer fra det dystopiske samfund af The Tailor's Tale, som de læser. Få eleverne til at spore de seks fælles elementer i en dystopi og derefter skildre disse elementer i et storyboard sammen med et støttende citat.
Dystopiske elementer i Tjenestemandens Tale
Folk er begrænset fra selvstændig tanke og handling.
Eksempel:
Kvinder fik ikke lov til at eje ejendom eller holde job i regimens tidlige dage. Kvinder blev adskilt i forskellige klasser, og de fik ikke lov til at bevæge sig frit ind i andre lande, mange familier blev opdelt, og de fik ikke lov til at afstå fra deres pligter. Alle var nødt til at være forsigtige med hvad de sagde, fordi de kunne blive slået ind for forræderi.
Regeringen i kontrol er ofte undertrykkende.
Eksempel:
Regeringen begrænser adgangen til mad, lokale områder og rejser med brug af madmønter, adgangskort og checkpoints. Regeringen kræver, at Commanders 'husholdninger med Tjenestemænd fuldender ceremonien hver måned, og at fromme svar gives som svar på hverdagssamtaler. Sorte varevogne kører rundt og afhenter folk, der er anklaget for forræderi. De hænger organerne på væggen til offentlig visning.
Indstillingen er ofte futuristisk, eller i et fiktivt univers.
Eksempel:
Indstillingen er ikke futuristisk indtil slutningen af romanen; Men på tidspunktet for romanens skrivning foregår det engang i fremtiden: 1990'erne. Den vestlige halvkugle har fundamentalt ændret sig; USA eksisterer ikke længere, erstattet af Republikken Gilead.
Indeholder elementer af overensstemmelse eller ekstreme lighed.
Eksempel:
Alle klasser af mennesker forventes at have det samme tøj, der svarer til deres klasse eller pligt. Tjenestemænd har rødt, Kvinder bærer pulverblåt, Marthas slid grønt, Econowives bærer røde, blå og grønne striber og så videre. Folk blev forventet at hilse hinanden med fromme ord, som antog, at alle havde konverteret til denne særlige sekte af kristendommen.
Regeringen skildrer deres samfund som en utopi.
Eksempel:
Republikken Gilead tillader turister at komme og se samfundet som et eksempel på samfundet, der gør tingene rigtigt. Når de japanske turister spørger Offred, hvis hun er glad, forventes hun at sige ja. Gileads øvre ekkoloner mener, at når befolkningen er genopfyldt, og kvinder ikke længere skal arbejde så hårdt for alt, så vil alle endelig være glade.
Hovedpersonen ønsker at genoprette folket til det konventionelle liv.
Eksempel:
Offred holder håb om, at hendes mand, Luke, stadig er i live, og at de sammen vil kunne redde deres datter en dag. Hun leger lidt med Mayday Resistance-ideen, men beslutter i sidste ende ikke at give ind på det, fordi hun falder for Nick. Hun laver båndene, som senere bliver transkriptet "The Tailor's Tale", muligvis i håb om at det kan bruges til modstanden. Hun ønsker at flygte i håb om, at hun til sidst kan vende tilbage til et normalt liv.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der identificerer de seks elementer af dystopisk fiktion i The Tailor's Tale . Illustrer forekomster af hvert element og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer de dystopiske elementer fra The Tailor's Tale og skriv dem under hver tilsvarende beskrivelse.
- Lav et billede til et eksempel, der repræsenterer en scene, der viser dette dystopiske element.
- Skriv en beskrivelse af hvert af eksemplerne.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopisk Elements | De seks fælles dystopiske litteratur elementer er identificeret og portrætteret fra historien korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, og er præcise og relevante til element bliver afbildet. | 4-5 dystopiske litteratur elementer er identificeret korrekt og portrætteret fra historien, eller nogle af de elementer kan ikke identificeres korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, men kan være minimal, og er for det meste korrekt for element bliver afbildet. | 1-3 dystopiske litteratur elementer identificeres korrekt og skildret fra historien, eller de fleste af elementerne unøjagtigt afbildet. Citaterne og / eller forklaringer er for minimal, eller mangler helt. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er nøjagtige til arbejdet i litteratur. Tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende, og kreativ. | Den valgte at skildre scener kunst skal være nøjagtige, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Scene konstruktioner er pæne, og opfylde grundlæggende forventninger. | Den valgte at skildre scener kunst er uhensigtsmæssig. Scene konstruktioner er rodet og kan skabe en vis forvirring, eller kan være for begrænset. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Ideer kan være uorganiseret eller malplaceret. Manglende kontrol med grammatik, mekanik, og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning. |
Aktivitetsoversigt
Dystopisk litteratur er en hurtigt voksende undergenre af populær fiktion. Forfattere bruger ofte dystopier til at formidle en besked om den verden, vi lever i i dag. Dystopier er ekstremt svage samfund. I denne genre er indstillingen ofte et faldet samfund, der normalt opstår efter en storskala krig eller anden forfærdelig begivenhed, der forårsagede kaos i den tidligere verden. I mange historier giver dette kaos anledning til en totalitær regering, der påtager sig absolut kontrol. Manglerne i denne form for en dystopi er centrum for undertrykkelse og begrænsninger af frihed fra centrale myndigheder.
Studerende kan spore elementer fra det dystopiske samfund af The Tailor's Tale, som de læser. Få eleverne til at spore de seks fælles elementer i en dystopi og derefter skildre disse elementer i et storyboard sammen med et støttende citat.
Dystopiske elementer i Tjenestemandens Tale
Folk er begrænset fra selvstændig tanke og handling.
Eksempel:
Kvinder fik ikke lov til at eje ejendom eller holde job i regimens tidlige dage. Kvinder blev adskilt i forskellige klasser, og de fik ikke lov til at bevæge sig frit ind i andre lande, mange familier blev opdelt, og de fik ikke lov til at afstå fra deres pligter. Alle var nødt til at være forsigtige med hvad de sagde, fordi de kunne blive slået ind for forræderi.
Regeringen i kontrol er ofte undertrykkende.
Eksempel:
Regeringen begrænser adgangen til mad, lokale områder og rejser med brug af madmønter, adgangskort og checkpoints. Regeringen kræver, at Commanders 'husholdninger med Tjenestemænd fuldender ceremonien hver måned, og at fromme svar gives som svar på hverdagssamtaler. Sorte varevogne kører rundt og afhenter folk, der er anklaget for forræderi. De hænger organerne på væggen til offentlig visning.
Indstillingen er ofte futuristisk, eller i et fiktivt univers.
Eksempel:
Indstillingen er ikke futuristisk indtil slutningen af romanen; Men på tidspunktet for romanens skrivning foregår det engang i fremtiden: 1990'erne. Den vestlige halvkugle har fundamentalt ændret sig; USA eksisterer ikke længere, erstattet af Republikken Gilead.
Indeholder elementer af overensstemmelse eller ekstreme lighed.
Eksempel:
Alle klasser af mennesker forventes at have det samme tøj, der svarer til deres klasse eller pligt. Tjenestemænd har rødt, Kvinder bærer pulverblåt, Marthas slid grønt, Econowives bærer røde, blå og grønne striber og så videre. Folk blev forventet at hilse hinanden med fromme ord, som antog, at alle havde konverteret til denne særlige sekte af kristendommen.
Regeringen skildrer deres samfund som en utopi.
Eksempel:
Republikken Gilead tillader turister at komme og se samfundet som et eksempel på samfundet, der gør tingene rigtigt. Når de japanske turister spørger Offred, hvis hun er glad, forventes hun at sige ja. Gileads øvre ekkoloner mener, at når befolkningen er genopfyldt, og kvinder ikke længere skal arbejde så hårdt for alt, så vil alle endelig være glade.
Hovedpersonen ønsker at genoprette folket til det konventionelle liv.
Eksempel:
Offred holder håb om, at hendes mand, Luke, stadig er i live, og at de sammen vil kunne redde deres datter en dag. Hun leger lidt med Mayday Resistance-ideen, men beslutter i sidste ende ikke at give ind på det, fordi hun falder for Nick. Hun laver båndene, som senere bliver transkriptet "The Tailor's Tale", muligvis i håb om at det kan bruges til modstanden. Hun ønsker at flygte i håb om, at hun til sidst kan vende tilbage til et normalt liv.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der identificerer de seks elementer af dystopisk fiktion i The Tailor's Tale . Illustrer forekomster af hvert element og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer de dystopiske elementer fra The Tailor's Tale og skriv dem under hver tilsvarende beskrivelse.
- Lav et billede til et eksempel, der repræsenterer en scene, der viser dette dystopiske element.
- Skriv en beskrivelse af hvert af eksemplerne.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopisk Elements | De seks fælles dystopiske litteratur elementer er identificeret og portrætteret fra historien korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, og er præcise og relevante til element bliver afbildet. | 4-5 dystopiske litteratur elementer er identificeret korrekt og portrætteret fra historien, eller nogle af de elementer kan ikke identificeres korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, men kan være minimal, og er for det meste korrekt for element bliver afbildet. | 1-3 dystopiske litteratur elementer identificeres korrekt og skildret fra historien, eller de fleste af elementerne unøjagtigt afbildet. Citaterne og / eller forklaringer er for minimal, eller mangler helt. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er nøjagtige til arbejdet i litteratur. Tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende, og kreativ. | Den valgte at skildre scener kunst skal være nøjagtige, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Scene konstruktioner er pæne, og opfylde grundlæggende forventninger. | Den valgte at skildre scener kunst er uhensigtsmæssig. Scene konstruktioner er rodet og kan skabe en vis forvirring, eller kan være for begrænset. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Ideer kan være uorganiseret eller malplaceret. Manglende kontrol med grammatik, mekanik, og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Tjenestemændene Tale
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
