Tøj Ordforråd Timeplan

For at forbedre elevernes læring og komfort med vejret udtryk, bede dem om at forholde vejr udtryk til logiske tøj. I modellen storyboard, er en ven spørger: ”Hvad har du på og hvorfor?” Eleverne skal bruge hele sætninger, en passende vejr udtryk, og passende tøj muligheder for at reagere. Ud over at vejret udtryk, denne aktivitet giver eleverne mulighed for at praktisere deres konjugation af verbet llevar og deres brug af tøj ordforråd. Ifølge niveau og interesse, kan eleverne oprette enten et enkelt, ligetil storyboard, eller de kan vælge at forske i nye klæder ordforråd og mindre almindelige vejr udtryk.

For yderligere avancement, bede eleverne til forskning vejret i andre områder af verden på forskellige tidspunkter. Den ven ringer i de storyboard stater, hvor de er, vejret, og hvad er derfor, de er iført. Så reagerer den studerendes karakter på samme måde fra deres område af verden.