Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität werden die Schüler ein gemeinsames Thema in der Geschichte zu identifizieren und zu unterstützen, dass Thema mit Beweis aus dem Text. Eines der Themen, die in Amos und Boris sehr offensichtlich ist, ist Freundschaft. Amos und Boris sind ein unwahrscheinliches Paar, aber sie werden die besten Freunde.
Steig vermittelt den Lesern, dass trotz ihrer drastischen Unterschiede, Amos und Boris, die besten Freunde wurden. Das fragt der Leser, was macht einen guten Freund und warum ist Freundschaft so besonders? Studenten konnten eine Liste der Qualitäten, die sie hoffen, in einem Freund zu finden brainstorming und dann vergleichen, dass die Qualitäten in Boris und Amos Freundschaft gefunden.
Andere Themen, die Studenten wählen könnten, sind:
- anderen helfen
- Mut
- Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, um das Thema der Freundschaft visuell darzustellen .
Hier ist ein Beispiel für Freundschaft :
Beispiel 1:
Boris zeigt Freundschaft zu Amos, indem er ihn rettet und anbietet, ihn zum Ufer zu bringen, bevor er mit den anderen Walen trifft. Während der langen Reise, sprechen sie und werden die besten Freunde. Amos sagte Boris, dass er dankbar sei, und wenn Boris jemals seine Hilfe brauche, würde er es gerne geben.
Beispiel 2:
Amos zeigt Freundschaft zu Boris, indem er sein Leben rettet. Ein Hurrikan zwang Boris am Ufer und die rasche Maus rannte, um Elefanten zu holen, um Boris zurück zum Meer zu schieben.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen in Amos und Boris identifiziert. Illustrieren Sie Instanzen jedes Themas und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie die Themen von Amos und Boris, die Sie einfügen möchten, und ersetzen Sie den Text "Thema 1".
- Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das dieses Thema darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Beispiele.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Themen Identifizieren | Alle Themen werden korrekt identifiziert und beschrieben. | Einige Themen sind korrekt identifiziert. | Keine Themen werden korrekt identifiziert. |
Beispiele für Theme (s) | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen. |
Illustrieren Thema | Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n). | Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen. | Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen. |
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