Aktivitätsübersicht
Der Beginn einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular, das die Schüler in ihren Lesungen oder Präsentationen sehen werden, hilft beim allgemeinen Verständnis und beim Behalten. In dieser Aktivität werden die Schüler Poster erstellen, die Schlüsselwortschatz im Zusammenhang mit dem Studium des alten Ägypten definieren und veranschaulichen .
Die Schüler werden eine Vorschau der Begriffe und Definitionen anzeigen und eine Diskussion in der ganzen Klasse oder in kleinen Gruppen verwenden, um ihr Verständnis der einzelnen Bedeutungen zu demonstrieren. Wenn die Schüler jeden Begriff definieren und illustrieren, beherrschen sie die Anwendung und behalten ihn als Teil ihres Lexikons. Im Fall des Studiums alter Zivilisationen können die Studierenden dies als Ausgangspunkt für ein Forschungsprojekt verwenden!
Diese Vokabelposter können während der gesamten Dauer der Einheit wie eine "Wortwand" im Raum aufgehängt werden und können sowohl als visuelle Erinnerung als auch als farbenfrohe und attraktive Dekoration dienen! Finden Sie weitere Vokabelposter , die Sie dieser Aufgabe zur Differenzierung und Auswahl der Schüler hinzufügen können!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Vokabelposter, das wichtige Vokabeln zum alten Ägypten definiert und illustriert!
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten"
- Verwenden Sie die bereitgestellte Vorlage, um den Wortschatzbegriff und die Definition in Fettschrift hinzuzufügen.
- Erstellen Sie eine Illustration für den Begriff, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden. Um Bilder zu finden, die sich auf das alte Ägypten beziehen, geben Sie "Ägypten" in die Suchleiste ein.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 33 Points | Entstehenden 22 Points | Muss Verbessert Werden 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Der Text auf dem Poster enthält wichtige Fakten, ist genau und relevant für das Thema und zeigt ein solides Verständnis des Themas. | Der Text auf dem Poster enthält einige wichtige Fakten, ist größtenteils korrekt und relevant für das Thema, was ein wachsendes Verständnis des Themas demonstriert. | Der Text auf dem Poster enthält nicht genügend wichtige Fakten. Die Informationen sind nicht korrekt oder nicht relevant für das Thema. |
| Künstlerische Darstellungen | Die gewählte Kunst wertet das Poster auf, indem sie wichtige Fakten symbolisiert oder illustriert. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass das Design ordentlich, auffällig und kreativ ist. | Die gewählte Kunst ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Die Designkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die gewählte Kunst ist zu begrenzt. Das Design wirkt gehetzt und unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Der Beginn einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular, das die Schüler in ihren Lesungen oder Präsentationen sehen werden, hilft beim allgemeinen Verständnis und beim Behalten. In dieser Aktivität werden die Schüler Poster erstellen, die Schlüsselwortschatz im Zusammenhang mit dem Studium des alten Ägypten definieren und veranschaulichen .
Die Schüler werden eine Vorschau der Begriffe und Definitionen anzeigen und eine Diskussion in der ganzen Klasse oder in kleinen Gruppen verwenden, um ihr Verständnis der einzelnen Bedeutungen zu demonstrieren. Wenn die Schüler jeden Begriff definieren und illustrieren, beherrschen sie die Anwendung und behalten ihn als Teil ihres Lexikons. Im Fall des Studiums alter Zivilisationen können die Studierenden dies als Ausgangspunkt für ein Forschungsprojekt verwenden!
Diese Vokabelposter können während der gesamten Dauer der Einheit wie eine "Wortwand" im Raum aufgehängt werden und können sowohl als visuelle Erinnerung als auch als farbenfrohe und attraktive Dekoration dienen! Finden Sie weitere Vokabelposter , die Sie dieser Aufgabe zur Differenzierung und Auswahl der Schüler hinzufügen können!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Vokabelposter, das wichtige Vokabeln zum alten Ägypten definiert und illustriert!
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten"
- Verwenden Sie die bereitgestellte Vorlage, um den Wortschatzbegriff und die Definition in Fettschrift hinzuzufügen.
- Erstellen Sie eine Illustration für den Begriff, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden. Um Bilder zu finden, die sich auf das alte Ägypten beziehen, geben Sie "Ägypten" in die Suchleiste ein.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 33 Points | Entstehenden 22 Points | Muss Verbessert Werden 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Der Text auf dem Poster enthält wichtige Fakten, ist genau und relevant für das Thema und zeigt ein solides Verständnis des Themas. | Der Text auf dem Poster enthält einige wichtige Fakten, ist größtenteils korrekt und relevant für das Thema, was ein wachsendes Verständnis des Themas demonstriert. | Der Text auf dem Poster enthält nicht genügend wichtige Fakten. Die Informationen sind nicht korrekt oder nicht relevant für das Thema. |
| Künstlerische Darstellungen | Die gewählte Kunst wertet das Poster auf, indem sie wichtige Fakten symbolisiert oder illustriert. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass das Design ordentlich, auffällig und kreativ ist. | Die gewählte Kunst ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Die Designkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die gewählte Kunst ist zu begrenzt. Das Design wirkt gehetzt und unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
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Einführung in das Alte Ägypten
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