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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Rubrik
Aktivitätsübersicht Accordion Arrow

Aktivitätsübersicht


Guage Verständnis und erleichtern Klassen Diskussion mit kurzen persönlichen Antwort Quadrate als Studenten ihre täglichen Leseaufträge abzuschließen. Eine Ein-Zellen-Antwort erfordert nur eine geringe Zeit, kann aber effektiv kritisches Denken und Engagement fördern. Geben Sie den Schülern eine Aufforderung, zu betrachten, da sie eine gegebene Leseauswahl lesen und sie bitten, ihre Antwort zur Kategorie unter Verwendung von Storyboard That.


  1. Welche Lektion hast du dir dieses Kapitel genommen und warum?
  2. Wer war dein Lieblingscharakter in diesem Kapitel und warum?
  3. Was ist ein Zeichen, ein Ort oder ein Objekt in diesem Kapitel, das Ihnen symbolisch erscheint? Was scheint es zu vertreten?
  4. Was ist Ihrer Meinung nach die wichtigste Linie in diesem Kapitel? Erklären Sie seine Bedeutung.

Die untenstehende Beispielaktivität basiert auf der vierten Eingabeaufforderung.


Zitat

"Si nous restons ici, nous n'y serons que comme les autres; Au lieu que si nous retournons dans notre monde seulement avec douze moutons chargés de cailloux d'Eldorado, nous serons plus Reichtum que tous les rois Ensemble, nous n'aurons plus d'inquisiteurs à craindre, et nous pourrons aisément reprendre Mlle Cunégonde "( Kap. 18, S. 116).


Explikation

Cette Zitat est signifikante parce qu'elle révèle l'ambition, l'avidité, et la vanité naturelle des hommes. Candide ne peut être satisfait dans l'utopie d'Eldorado; Il cherche toujours quelque wählte de nouveau et veut se sentir supérieur aux autres.


Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Wie Sie das nächste Kapitel lesen, auf der Suche nach wichtigen Momenten und Linien. Eine Linie könnte wegen der Art und Weise, wie sie zur Handlungsentwicklung beiträgt, wichtig sein, eine Verbindung zu einem Thema herstellen oder eine Schlüsselcharakterqualität aufweisen. Wenn Sie Ihre Linie gefunden haben, präsentieren Sie es an der Spitze eines Storyboards und erstellen Sie eine Illustration auf dem Platz. Im Textfeld unten geben Sie eine Erklärung der Bedeutung des Zitats.

Unterrichtsreferenz


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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Candide Important Quotations
Create a storyboard identifying the most important line in your assigned reading. Illustrate the line and explain its significance.
Excellent
7 Points
Satisfaisant
4 Points
Insuffisant
1 Points
Important line and explanation
The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance.
The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic.
Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel.
Images
The storyboard square shows effort and appropriately demonstrates the chosen quotation.
The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation.
The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation.
Grammar and Spelling
All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).


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Guage Verständnis und erleichtern Klassen Diskussion mit kurzen persönlichen Antwort Quadrate als Studenten ihre täglichen Leseaufträge abzuschließen. Eine Ein-Zellen-Antwort erfordert nur eine geringe Zeit, kann aber effektiv kritisches Denken und Engagement fördern. Geben Sie den Schülern eine Aufforderung, zu betrachten, da sie eine gegebene Leseauswahl lesen und sie bitten, ihre Antwort zur Kategorie unter Verwendung von Storyboard That.


  1. Welche Lektion hast du dir dieses Kapitel genommen und warum?
  2. Wer war dein Lieblingscharakter in diesem Kapitel und warum?
  3. Was ist ein Zeichen, ein Ort oder ein Objekt in diesem Kapitel, das Ihnen symbolisch erscheint? Was scheint es zu vertreten?
  4. Was ist Ihrer Meinung nach die wichtigste Linie in diesem Kapitel? Erklären Sie seine Bedeutung.

Die untenstehende Beispielaktivität basiert auf der vierten Eingabeaufforderung.


Zitat

"Si nous restons ici, nous n'y serons que comme les autres; Au lieu que si nous retournons dans notre monde seulement avec douze moutons chargés de cailloux d'Eldorado, nous serons plus Reichtum que tous les rois Ensemble, nous n'aurons plus d'inquisiteurs à craindre, et nous pourrons aisément reprendre Mlle Cunégonde "( Kap. 18, S. 116).


Explikation

Cette Zitat est signifikante parce qu'elle révèle l'ambition, l'avidité, et la vanité naturelle des hommes. Candide ne peut être satisfait dans l'utopie d'Eldorado; Il cherche toujours quelque wählte de nouveau et veut se sentir supérieur aux autres.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Wie Sie das nächste Kapitel lesen, auf der Suche nach wichtigen Momenten und Linien. Eine Linie könnte wegen der Art und Weise, wie sie zur Handlungsentwicklung beiträgt, wichtig sein, eine Verbindung zu einem Thema herstellen oder eine Schlüsselcharakterqualität aufweisen. Wenn Sie Ihre Linie gefunden haben, präsentieren Sie es an der Spitze eines Storyboards und erstellen Sie eine Illustration auf dem Platz. Im Textfeld unten geben Sie eine Erklärung der Bedeutung des Zitats.

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Create a storyboard identifying the most important line in your assigned reading. Illustrate the line and explain its significance.
Excellent
7 Points
Satisfaisant
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The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance.
The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic.
Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel.
Images
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The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation.
The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation.
Grammar and Spelling
All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).





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