Aktivitätsübersicht
"The Gift of the Magi" enthält eine Reihe von literarischen Geräten, die neben der Geschichte gelehrt werden kann. Storyboards können eine einfache Möglichkeit für die Schüler zu identifizieren und zu erklären, Beispiele für diese Geräte. Die visuelle Repräsentation kann auch die Beibehaltung der Konzepte der Schüler verbessern. Lassen Sie die Schüler Szenen, Charaktere oder Objekte, die Beispiele für einige der folgenden vermitteln: Symbole, Ironie, intrusiver Erzähler, figurative Sprache, Anspielung. Unter jedem Platz, sollten die Schüler ihre Argumentation zu erklären.
Beispiel "Die Gabe der Magier" Literarische Geräte
Symbolismus
Die teuren Gegenstände, die Della und Jim kaufen, sind symbolisch für ihre Liebe. Die Einzelteile selbst haben sehr wenig Bedeutung - in der Tat, das Paar legt sie weg für die Zeit. Das selbstlose Opfer, das sie darstellen, macht sie kostbar.
Ironie
Das Ende der Geschichte ist ein Beispiel für situative Ironie. Jeder Charakter ist mit einem Umstand konfrontiert, der das Gegenteil von dem ist, was er erwartet hat. Diese Ironie fügt ein Markenzeichen O. Henry's Twist bis zum Ende der Geschichte.
Intrusive Erzähler
Der Erzähler von "Das Geschenk der Könige" dringt mehrmals in die Geschichte ein. Wenn er unsere Aufmerksamkeit von den Figuren wegzieht und direkt zu den Lesern spricht, macht er seine Anwesenheit für den Leser sichtbar. Wie ein Schauspieler, der die vierte Wand durchbricht, sagt er uns, wegzusehen, wenn Della und Jim umarmen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard mit vier Beispielen literarischer Elemente in „Das Geschenk der Könige“.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie die Verwendung von literarischen Geräten im Text.
- Geben Sie den Typ des literarischen Geräts in das Titelfeld ein.
- Geben Sie ein Beispiel aus dem Text im Beschreibungsfeld.
- Veranschaulichen Sie das Beispiel anhand einer Kombination aus Szenen, Charakteren und Elementen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Identifizierung von Literarischen Elementen | Alle literarischen Elemente sind korrekt identifiziert. | Die meisten literarischen Elemente sind korrekt identifiziert. | Nur wenige literarische Elemente werden korrekt identifiziert. |
| Illustration | Illustrationen zeigen die Details der Geschichte und zeigen die Verbindung zu den literarischen Elementen. | Illustrationen zeigen eine Verbindung zu den literarischen Elementen. | Illustrationen zeigen wenig Verbindung zu den literarischen Elementen. |
| Beschreibung der Literarischen Elemente | Beschreibungen deutlich zu erklären, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern. | Die meisten Beschreibungen sagen, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern. | Beschreibungen sind nicht mit den literarischen Elementen verwandt. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis. | Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis. | Text ist sehr schwer zu verstehen. |
Aktivitätsübersicht
"The Gift of the Magi" enthält eine Reihe von literarischen Geräten, die neben der Geschichte gelehrt werden kann. Storyboards können eine einfache Möglichkeit für die Schüler zu identifizieren und zu erklären, Beispiele für diese Geräte. Die visuelle Repräsentation kann auch die Beibehaltung der Konzepte der Schüler verbessern. Lassen Sie die Schüler Szenen, Charaktere oder Objekte, die Beispiele für einige der folgenden vermitteln: Symbole, Ironie, intrusiver Erzähler, figurative Sprache, Anspielung. Unter jedem Platz, sollten die Schüler ihre Argumentation zu erklären.
Beispiel "Die Gabe der Magier" Literarische Geräte
Symbolismus
Die teuren Gegenstände, die Della und Jim kaufen, sind symbolisch für ihre Liebe. Die Einzelteile selbst haben sehr wenig Bedeutung - in der Tat, das Paar legt sie weg für die Zeit. Das selbstlose Opfer, das sie darstellen, macht sie kostbar.
Ironie
Das Ende der Geschichte ist ein Beispiel für situative Ironie. Jeder Charakter ist mit einem Umstand konfrontiert, der das Gegenteil von dem ist, was er erwartet hat. Diese Ironie fügt ein Markenzeichen O. Henry's Twist bis zum Ende der Geschichte.
Intrusive Erzähler
Der Erzähler von "Das Geschenk der Könige" dringt mehrmals in die Geschichte ein. Wenn er unsere Aufmerksamkeit von den Figuren wegzieht und direkt zu den Lesern spricht, macht er seine Anwesenheit für den Leser sichtbar. Wie ein Schauspieler, der die vierte Wand durchbricht, sagt er uns, wegzusehen, wenn Della und Jim umarmen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard mit vier Beispielen literarischer Elemente in „Das Geschenk der Könige“.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie die Verwendung von literarischen Geräten im Text.
- Geben Sie den Typ des literarischen Geräts in das Titelfeld ein.
- Geben Sie ein Beispiel aus dem Text im Beschreibungsfeld.
- Veranschaulichen Sie das Beispiel anhand einer Kombination aus Szenen, Charakteren und Elementen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Identifizierung von Literarischen Elementen | Alle literarischen Elemente sind korrekt identifiziert. | Die meisten literarischen Elemente sind korrekt identifiziert. | Nur wenige literarische Elemente werden korrekt identifiziert. |
| Illustration | Illustrationen zeigen die Details der Geschichte und zeigen die Verbindung zu den literarischen Elementen. | Illustrationen zeigen eine Verbindung zu den literarischen Elementen. | Illustrationen zeigen wenig Verbindung zu den literarischen Elementen. |
| Beschreibung der Literarischen Elemente | Beschreibungen deutlich zu erklären, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern. | Die meisten Beschreibungen sagen, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern. | Beschreibungen sind nicht mit den literarischen Elementen verwandt. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis. | Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis. | Text ist sehr schwer zu verstehen. |
Wie man das Durchbrechen der Vierten Mauer in der Literatur Erklärt
Erklären Sie den Begriff
Erklären Sie zunächst den Begriff und seine Bedeutung, z. B. „Was ist die vierte Wand?“ Warum durchbrechen Autoren diese Mauer? Erklären Sie einfach, dass Schüler beim Ansehen eines Films den Bildschirm als vierte Wand betrachten können; Wenn der Autor beabsichtigt, die vierte Wand zu durchbrechen, werden die Charaktere die Anwesenheit des Publikums anerkennen. In ähnlicher Weise wenden sich die Erzähler in Schriften an das Publikum, wodurch die Grenzen zwischen der fiktiven Welt und der realen Welt verwischt werden.
Erwähnen Sie den Historischen Kontext
Geben Sie einige Hintergrundinformationen zur Bedeutung und Geschichte des Ausdrucks „vierte Wand“. Im 19. Jahrhundert begannen Autoren und Schauspieler, im Theater mit dieser Methode zu experimentieren. Die vierte Wand wurde durchbrochen, um das Publikum auf frische und kreative Weise einzubinden.
Besprechen Sie Typen und Beispiele
Lehrer können die Arten des Durchbrechens der vierten Wand kreativ diskutieren, indem sie verschiedene Beispiele zeigen und nachstellen. Beispielsweise können Lehrer für jeden Typ eine Szene als Beispiel auswählen und die Schüler bitten, ihre eigenen Versionen dieser Szene nachzustellen.
Untersuchen Sie die Ziele der Autoren
Schauen Sie sich die Gründe für die Entscheidungen der Autoren zum Durchbruch der Vierten Mauer an. Es kann als literarisches Mittel verwendet werden, um Ideen auszudrücken, Beobachtungen über den kreativen Prozess anzustellen oder den Leser tiefer einzubeziehen. Das Ziel des Ansatzes in einem bestimmten Text kann durch das Verständnis der Absichten des Autors geklärt werden.
Häufig gestellte Fragen zu den literarischen Elementen „Das Geschenk der Könige“.
Wie setzt O. Henry Ironie in seiner Erzählung ein?
Situationsironie wird von O. Henry in „The Gift of the Magi“ genutzt, indem er sowohl Della als auch Jim Opfer bringen lässt, die letztendlich die Geschenke, die sie sich gegenseitig kaufen, bedeutungslos machen. Die Ironie besteht darin, dass ihr Opfer und ihre Hingabe mehr wert sind als die Geschenke selbst. Diese Ironie kommt auf dem Höhepunkt zur Anwendung, als beide Charaktere sich ihrer Opferbereitschaft und ihrer wohlüberlegten, aber sinnlosen Gaben bewusst werden.
Welche Rolle spielt der Erzähler in der Erzählung?
Der allwissende Erzähler in der dritten Person bietet Einblick in die Gedanken und Gefühle von Jim und Della. Dank der Sichtweise des Erzählers können die Leser die Absichten und Emotionen der Charaktere nachvollziehen. Auch wenn Jim und Della sich der Opfer, die sie füreinander bringen, nicht bewusst sind, sind sich die Leser dessen durch den Erzähler bewusst und verstehen die Charaktere auf einer tieferen Ebene.
Wie wird der Symbolismus in der Geschichte thematisiert?
Die Symbolik in der Geschichte wird durch die Geschenke thematisiert, die Jim und Della füreinander kaufen. Jim schenkt Della einen Kamm, den sie nicht mehr benutzen kann, und Della schenkt Jim eine Uhrenkette, die er ebenfalls nicht mehr benutzen kann. Auch wenn ihre Geschenke als sinnlos angesehen werden können, sind sie ein Symbol ihrer Liebe und Rücksichtnahme füreinander. Auch wenn sie die Gaben nicht nutzen können, werden sie durch diese Gegenstände immer an ihr Opfer füreinander erinnert.
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Das Geschenk der Könige
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