Aktivitätsübersicht
Motive, Symbole und Motive werden lebendig, wenn Sie ein Storyboard verwenden. In dieser Aktivität identifizieren die Schüler Themen und Symbole aus dem Gedicht und unterstützen ihre Auswahl mit Details aus dem Text. Während "The Latin Deli" kein langes Gedicht ist, hat es mehrere interessante Themen zu erforschen und kraftvolle Motive zu beschreiben.
Themen und Motive zum Untersuchen und Erforschen
Hispanische Nahrungsmittel
Im Laufe des Gedichtes bezieht sich Ortiz Cofer auf viele Gegenstände der Latino-Herkunft, darunter Spezialitäten, Süßigkeiten und Gegenstände, die der Ladenbesitzer aufbewahrt. Jede Strophe enthält Beispiele wie Bustelo Kaffee, Jamón y Queso, Merengues, Plantanos und getrockneter Kabeljau. Jedes dieser Objekte soll einen Teil der Kultur darstellen, die sichtbar geblieben ist, obwohl die verschiedenen Kunden in Amerika leben.
Exil / Nostalgie
Alle Gönner des Deli haben eine starke Verbindung zu ihren Herkunftsländern, auch wenn sie nie zurückkehren werden. Sie kommen zum Deli, um ihre Muttersprache zu hören und mit anderen zusammen zu sein, die als Einwanderer oder Kinder von Einwanderern in die Vereinigten Staaten gekommen sind. Die Frau hinter der Theke des Feinkostladens wird "Patronin der Verbannten" genannt (erinnert an die Freiheitsstatue, manchmal auch "Mutter der Verbannten" genannt) und bietet Kunden eine Verbindung zu ihrer Vergangenheit durch "Verkauf von Dosengedanken" und Handel mit den "geschlossenen Häfen" der Orte in ihren Herzen. Das Gedicht konzentriert sich auf die bittersüßen Gefühle, die Nostalgie begleiten.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das ein Motiv aus dem Text identifiziert und erklärt.
- Geben Sie das Motiv in die Titelleiste ein.
- Veranschaulichung eines Beispiels des Motivs.
- Im Beschreibungsfeld beschreiben Sie die Bedeutung des Motivs.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
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Identifizierung von Thema, Symbol Oder Motiv | Die Idee oder das Objekt wird korrekt als ein wichtiges Thema, Symbol oder Motiv in der Geschichte identifiziert. | Die Idee oder das Objekt wird korrekt als wichtig identifiziert, ist aber als Motiv, Symbol oder Motiv falsch markiert. | Die Idee oder das Objekt ist nicht bedeutend für die Geschichte. |
Beispiel und Beschreibung | Das Beispiel unterstützt das identifizierte Motiv, Symbol oder Motiv. Die Beschreibung sagt deutlich aus, warum Beispiel signifikant ist. | Die meisten Beispiele passen zu dem identifizierten Motiv, Symbol oder Motiv. Beschreibung fehlt Bedeutung für die Geschichte. | Beispiel passt nicht zu dem identifizierten Motiv, Symbol oder Motiv. Beschreibungen sind unklar. |
Darstellung | Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Verbindung mit dem Thema, Symbol oder Motiv und hilft beim Verstehen. | Storyboard-Zelle zeigt das Thema, Symbol oder Motiv, aber ein Teil ist schwer zu verstehen. | Storyboard-Zelle hilft nicht, das Thema, Symbol oder Motiv zu verstehen. |
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