Aktivitätsübersicht
Die wichtigste Funktion der Verdauung besteht darin, Lebensmittel in Nährstoffe aufzuteilen, die der Körper leicht verdauen und sinnvoll nutzen kann. Es gibt verschiedene Arten von Verdauungsenzymen, die diesen Prozess unterstützen und alle unterschiedliche Funktionen erfüllen. In dieser Aktivität erstellen die Schüler Diagramme der Verdauungsenzyme und Makronährstoffe, die sie abbauen. Die Schüler haben die Möglichkeit, kreativ mit diesem Projekt umzugehen oder die Formen und Farben zu verwenden, um verschiedene Enzyme darzustellen.
Lassen Sie Ihre fortgeschrittenen Schüler eine Zusammenfassung der Funktionen der einzelnen Nährstoffe in das Beschreibungsfeld schreiben, um sie herauszufordern.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Beschreiben Sie, wie drei verschiedene Makronährstoffe mithilfe von Formen in einem Storyboard aufgeteilt werden.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Verwenden Sie Formen und Pfeile, um zu zeigen, wie verschiedene Nährstoffe in kleinere Moleküle zerlegt werden. Denken Sie daran, dass Sie mehrere Objekte auswählen können, indem Sie die Umschalttaste gedrückt halten oder einen großen Bereich markieren.
- Stellen Sie sicher, dass Sie den Namen des Makronährstoffs, den Namen des Enzyms und die Produkte nach der Verdauung angeben.
- Schreiben Sie im Beschreibungsfeld einen oder zwei Sätze, die den Vorgang beschreiben.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
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Enzyme diagrams | All the enzyme diagrams are correct and easy to understand showing the starting and end nutrients. | Most of the enzyme diagrams are correct and easy to understand showing the starting and end nutrients. | Some of the enzyme diagrams are correct and easy to understand showing the starting and end nutrients. |
Description | The digestion is correctly and clearly described for proteins, carbohydrates and lipids. | The digestion is correctly and clearly described two of the following: proteins, carbohydrates or lipids. | The digestion is correctly and clearly described one of the following: proteins, carbohydrates or lipids. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
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