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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/de/lesson-plans/der-crossover-von-kwame-alexander/basketball-regeln
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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Rubrik

Aktivitätsübersicht


Während des gesamten Romans enthält der Autor 10 „Basketballregeln“. Diese Regeln beziehen sich auf Basketball, sind jedoch eindeutig Lektionen, die auf das Leben im Allgemeinen ausgerichtet sind. In der Basketball-Regel Nr. 1 heißt es beispielsweise: „In diesem Spiel des Lebens ist Ihre Familie das Spielfeld und der Ball Ihr Herz. Egal wie gut du bist, egal wie schlecht du bist, lass dein Herz immer auf dem Platz. “ Für diese Aktivität wählen die Schüler drei der Basketballregeln aus und erklären und veranschaulichen sie . Zur Unterscheidung können Lehrer nur eine Regel oder mehr als 3 zuweisen.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte mit drei Basketballregeln aus The Crossover

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Schreiben Sie die Regel # in die Überschrift.
  3. Erstellen Sie eine Illustration, die jede Regel mit geeigneten Szenen, Zeichen und Elementen darstellt.
  4. Schreiben Sie die Regel in das Feld unter der Abbildung. Schreiben Sie als Nächstes eine kurze Beschreibung der Bedeutung der Regel.
  5. Sparen Sie oft!

Bedarf:

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Rubrik
Kompetent
5 Points
Entstehenden
3 Points
Anfang
1 Points
Erläuterung
Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen.
Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar.
Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen.
Illustrationen
Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar.
Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich.
Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen.
Beweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht.
Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung.
Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung.
Konventionen
Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt.
Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt.
Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch.


So Helfen Sie Schülern, Eine gut Organisierte Präsentation Ihrer Ideen zu Erstellen

1

Besprechen Sie Ziele und Ziele

Stellen Sie zunächst sicher, dass die Studierenden das zugewiesene Thema bzw. Thema verstehen. Das Ziel der Präsentation und die wesentlichen Themen, die behandelt werden müssen, sollten besprochen werden. Den Studierenden sollte klar sein, was von ihnen erwartet wird und wie sie dies erreichen können.

2

Besprechen Sie die Struktur

Besprechen Sie mit den Schülern, wie sie eine Idee oder einen Gedanken strukturieren können und was der Ausgangspunkt für die Arbeit an einem neuen Thema ist. Leiten Sie die Schüler an, wie sie zu ihren Themen effektiv recherchieren können und wie sie diese Forschung in ihre Analyse einfließen lassen können. Sprechen Sie mit den Studierenden darüber, wie sie diese Analyse einem Publikum präsentieren und ihre Argumente überzeugender machen können.

3

Führen Sie Mind Mapping ein

Weisen Sie die Schüler in die Erstellung von Mindmaps oder Präsentationsskizzen ein, damit sie sich den Ablauf ihrer Reden vorstellen können. Die Studierenden können dieses Konzept auch nutzen, um ihre ersten Ideen und Gedanken zu ordnen und den Umfang ihrer Analyse und Forschung sowie die Bereiche zu besprechen, die sie nicht abdecken werden. Dies fördert einen kohärenten Rahmen und macht es einfacher, die Zusammenhänge zwischen Konzepten zu erkennen.

4

Fördern Sie die Visualisierung von Daten und Konzepten

Zeigen Sie, wie Sie Grafiken, Bilder und andere Multimedia-Inhalte nutzen können, um Ihre Ansichten wirkungsvoll zu untermauern. Achten Sie darauf, dass sie relevant und klar sind, und fördern Sie gleichzeitig die Kreativität Ihrer visuellen Hilfsmittel. Lehrer können Schülern nützliche online verfügbare Tools wie Storyboard That vorstellen und ihnen dabei helfen, interessante Vorlagen zu erkunden.

5

Bieten Sie Ständige Anleitung

Das Organisieren von Ideen und Konzepten kann etwas verwirrend sein. Daher sollten Lehrer den Schülern während dieses Prozesses kontinuierlich Anleitung geben. Dazu gehört die Bereitstellung von Mustern und Beispielen, die Beantwortung von Fragen und die Abgabe von konstruktivem Feedback.

Häufig Gestellte Fragen zu den Basketballregeln in The Crossover

Wie verwendet The Crossover die Basketballregeln als Symbol für die Regeln des Lebens?

Das Crossover hat insgesamt 10 Basketballregeln als Symbol für Regeln im wirklichen Leben verwendet, um es sowohl für die Charaktere als auch für das Publikum verständlicher zu machen. In Regel Nr. 5 heißt es beispielsweise: „Wenn Sie mit dem Spielen aufhören, haben Sie bereits verloren.“ Diese Regel scheint auf das Spiel auf dem Basketballplatz hinzuweisen, ist aber auch eine Lektion im Leben, was bedeutet, dass man, wenn man aufhört, es zu versuchen, überhaupt wissen würde, ob man hätte gewinnen können?

Sind echte Basketballregeln Teil der Erzählung?

Ja, der Roman enthält genaue Basketball-Terminologie und -Regeln als entscheidendes Handlungselement. Im Rahmen der Erzählung geht es um Begriffe wie Dribbeln, Passen, Schießen, Foulen und Spielstrategie. Allerdings spielen diese Regeln im Leben der Charaktere eher eine philosophische Rolle.




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