Die Abenteuer von Tom Sawyer Textverbindungen

Fragen an die Schüler, um Verbindungen zum Text zu machen, ist eine Möglichkeit, aktives Lesen zu fördern und das Leseverständnis zu verbessern. Textverbindungen können auch aussagekräftige Diskussionen über einen Roman und seine Themen auslösen und als Vorläufer für einige Essays fungieren. Für diese Aktivität haben die Schüler drei Storyboard-Frames, um die Abenteuer von Tom Sawyer an sich selbst, einen anderen Text (oder Film) und die Welt um sie herum zu verbinden. Bitten Sie sie, die Verbindung im Textfeld unter jedem Rahmen zu erklären.

Beispiel Die Abenteuer von Tom Sawyer Textverbindungen

TEXT ZUM SELBST

Ich fühlte mich wie Tom bei Muff Potters Versuch, als ich auf einem der älteren Kinder in meiner Nachbarschaft erzählte. Ich wusste, dass er den Briefkasten der Browns gegessen hatte, aber ich hatte Angst, dass er es herausfinden würde, wenn ich es ihnen sagte. Ich habe es sowieso getan, und Mr. Brown hat ihn sauber gemacht!

TEXT ZUM TEXT

Die Abenteuer von Tom Sawyer ähneln dem Film Ferris Bueller's Day Off . Tom und Ferris überspringen die Schule zugunsten des Abenteuers. Ihre abenteuerlustigen Geister bringen sie in Schwierigkeiten, machen sie aber auch sympathisch und bringen ihnen am Ende Erfolg und soziale Zustimmung.

TEXT ZUM WELT

Tom Sawyer hat viel mit sozialen Erwartungen zu tun. Unsere Welt heute hat noch viele Regeln für was macht eine Person "gut" oder "schlecht". Tom und Huck scheinen "schlecht", weil sie ihren Ältesten ungehorsam sind, die Schule überspringen und Tricks auf Menschen spielen; Allerdings sind ihre Herzen an der richtigen Stelle. Viele Kinder werden heute bestraft oder als "schlecht" bezeichnet, weil sie viel Energie haben, obwohl sie sehr gutherzige Leute sind.