Aktivitätsübersicht
Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) erlaubt es Studenten, relevante Informationen über wichtige Zeichen zu erinnern. Beim Lesen eines Romans, werden kleine Attribute und Details häufig wichtig, wie die Handlung fortschreitet. Mit Charakter-Mapping, werden die Schüler diese Informationen aufnehmen, damit sie folgen und fangen die Feinheiten, die Lesen mehr Spaß machen!
Verwenden Sie eine Zeichentabelle , um die verschiedenen Pilger, die in "The General Prologue" diskutiert werden, zu verfolgen. Lassen Sie die Schüler die physischen / physiognomischen Merkmale des Charakters, die inneren Charaktermerkmale und ein Angebot für Unterstützung zur Verfügung stellen. Für dieses Beispiel haben wir unsere bevorzugten fünf gewählt. Teilen Sie Ihre Schüler auf und haben sie auf nur ein oder ein paar Pilger konzentrieren, oder haben sie alle verfolgen 30!
Canterbury Geschichten-Charaktere
Körperliche / Physiognomische Merkmale | Interne Zeichenmerkmale | Zitat | |
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Die Ehefrau von Bath | Aging, taub in einem Ohr, sehr fein gekleidet, hat Lücken in den Zähnen | Sie ist zuversichtlich, sympathisch und ein Experte in Liebe und Romantik | "In felaweshipe wel koude sie lachen und carpe./ Von Mitteln der Liebe wusste sie pro chaunce, / für sie koude von dieser Kunst die olde Daunce." | Der Müller | Stout, mit großen Muskeln, rotem Bart, Nasenlöchern voller schwarzer Haare, einem riesigen, lauten Mund mit einem Zahn fehlt; Trägt ein Schwert | Unehrlich, wie er sein Produkt für den dreifachen Preis verkauft, den er haben soll; Ungehobelt; Debaucherous | "Sein Mund als Gruß war wie eine grüße forneys. Er war ein Janglere und ein goliardeys, Und das war Moost von Synne und Hurerei. Wel koude er stelen Mais und tollen Thries; Und doch hatte er eine Dummheit von Gold, Pardee. " | Die Priorin | Hat sehr gute Manieren; Exquisite Nase; Graue Augen; Kleinen, roten Mund | Zierlich und richtig; mitfühlend; bescheiden; gutes Herz | "Aber soore wepte sie, wenn oon des Saumes wurde, oder wenn Männer es mit einem yerde smerte glätten; Und Al war Gewissen und Tendre Herte. " | Der Koch | Hat einen Defekt: eine offene wunde Nase aus dem Kinn | Experte in der Küche | "Aber soore wepte sie, wenn oon des Saumes wurde, oder wenn Männer es mit einem yerde smerte glätten; Und Al war Gewissen und Tendre Herte. " |
Der Ritter | Er kleidet sich in einem gedämpften Stil, er trägt sich mit Würde und er hat nie einen unfreundlichen Ausdruck auf seinem Gesicht | Er ist demütig, ein würdiger Ritter und vielleicht der beste Ritter der Welt | "Und immer hatte er ein soveryn prys. Und obwohl er würdig war, war er wys, Und von seinem Hafen als meeke, wie eine Mayde. Er lebte nicht, aber kein Vileynje ne sayde In al seinem lyf zu keinem größeren wight. " |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Canterbury Tales und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Zeichen, um jedes der literarischen Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für physische / physiognomische Merkmale, interne Charaktereigenschaften, Zitat aus .
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
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Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
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