Schüleraktivitäten für Die Geschichte Einer Stunde
In Kate Chopins "The Story of a Hour" ist die Hauptfigur, Mrs. Mallard, eine verheiratete Frau mit Herzerkrankung. Ihr Mann ist weg und die Nachricht kommt, dass er in einem schrecklichen Zugunfall ums Leben gekommen ist. Ihre Schwester bricht sanft die Nachricht an sie, und schweigend freut sich Mrs. Mallard. Es stellt sich heraus, dass sie nicht glücklich verheiratet ist und der Gedanke an die Freiheit von ihren Ehebindungen gibt ihr Freude. Sie nimmt an, dass sie die traurige Witwe spielen wird, aber ist sie? Dies ist eine großartige Geschichte für Ihre Schüler der Mittelschule zu lesen!
Die Geschichte einer Stunde Zusammenfassung
Mrs. Louise Mallard ist eine kränkliche Frau. Ihr Herz ist extrem schwach. Wenn also ihr Mann vermutlich bei einem heftigen Zugunfall getötet wird, versuchen ihre Schwester Josephine und die Freundin ihres Mannes, die traurige Nachricht sanft zu brechen, um ihr Herz nicht zu versagen. Vorhersehbar reagiert Louise mit Tränen auf die Nachrichten. Sie flieht nach oben und sperrt sich in ihrem Zimmer.
Die Tränen sinken, und Louise beginnt, die ganze Schönheit in der Außenwelt zu betrachten. Sie erkennt plötzlich, dass sie frei ist. Mit ihrem Mann tot, gibt sie zu, dass sie glücklich sein wird; obwohl sie ihn manchmal liebte, gab es Zeit, als sie es nicht tat, was sie sehr deprimiert machte. Jetzt mit ihm gegangen, könnte sie in die Welt hinausgehen und "frei, frei, frei sein!"
Josephine, fürchtend für Louises Gesundheit, bittet sie, aus dem Zimmer zu kommen. Schließlich tut sie das. Beim Absteigen der Treppe wird sie von ihrem Mann begrüßt, der die Tür öffnet, zerzaust, aber lebendig und gut. Louise schreit und kollabiert einen Herzinfarkt. Der Arzt behauptet, dass sie so überglücklich war, ihren Mann noch am Leben zu entdecken, aber der Leser ist sich bewusst, dass sie in der Tat gestorben ist, weil sie so akut enttäuscht war von dem Verlust ihrer neu gefundenen Freiheit.
Wesentliche Fragen für "Die Geschichte einer Stunde"
- Was dich glücklich macht?
- Kannst du Wahrheit von Falschheit erzählen?
Wie man die in der Geschichte Einer Stunde Vorhandenen Themen Bespricht
Identifizieren Sie Themen
Machen Sie die Schüler mit dem Konzept der Themen vertraut und geben Sie ein paar einfache Lehrbuchdefinitionen. Lehrer können erklären, dass Themen jene zentralen Ideen sind, die den Zweck der Geschichte darstellen. Fragen Sie die Studierenden, was sie über das Konzept denken und ob sie vor dieser Vorlesung über Themen gesprochen haben.
Identifizieren Sie Themen
Bevor Sie die Schüler bitten, die in „Die Geschichte einer Stunde“ vorhandenen Themen zu identifizieren, geben Sie ihnen einige Beispieltexte, aus denen sie die Themen analysieren und hervorheben können. Die Schüler können auch über Themen aus anderen berühmten Geschichten sprechen, die sie gelesen haben oder an die sie sich erinnern. Sobald sich die Schüler über das Konzept im Klaren sind, bitten Sie sie, die zentralen Ideen dieser Geschichte hervorzuheben.
Sprechen Sie Über Freiheit
Eines der Hauptthemen der Geschichte ist „Freiheit“. Die Hauptfigur freut sich über ihre neu gewonnene Freiheit, doch für andere Menschen ist die Nachricht vom Tod ihres Mannes traurig. Bitten Sie die Schüler, die Bedeutung von Freiheit und ihre Bedeutung für verschiedene Menschen zu analysieren. Die Schüler können auch analysieren, warum die Hauptfigur dachte, der Tod ihres Mannes bedeute Freiheit.
Besprechen Sie Soziale Erwartungen
Ein weiteres Hauptthema der Geschichte sind „Soziale Erwartungen“, da die anderen Charaktere nur das interpretieren, was sie für normal hielten. Die Studierenden können über die Rolle des Zeitraums auf gesellschaftliche Erwartungen nachdenken und darüber, wie sich diese Erwartungen im Laufe der Zeit verändert haben. Bitten Sie die Schüler, ihre eigenen Erfahrungen zu diesem Thema mitzuteilen und ob sie jemals ähnliche Gefühle mit der Hauptfigur geteilt haben.
Analysieren Sie die Absicht des Autors
Ermutigen Sie die Schüler zu analysieren, warum der Autor die Hauptfigur so dargestellt hat und welche Rolle diese Themen in der Geschichte spielen. Die Schüler können über die Botschaft nachdenken, die der Autor den Lesern aus dieser Geschichte vermitteln wollte.
Häufig Gestellte Fragen zur Geschichte Einer Stunde von Kate Chopin
Wann wurde die Geschichte geschrieben und veröffentlicht?
„The Story of an Hour“ wurde 1894 geschrieben und erschien im selben Jahr erstmals. Die Schüler können die Beziehung zwischen den in der Geschichte enthaltenen Themen und dem Zeitraum, in dem sie ursprünglich geschrieben wurde, analysieren. Diese Analyse kann den Studierenden helfen, den Standpunkt des Autors und die Bedeutung der Themen zu verstehen.
Wo spielt „Die Geschichte einer Stunde“?
Die Erzählung spielt in einem amerikanischen Haus aus dem späten 19. Jahrhundert, höchstwahrscheinlich einem typischen Haus dieser Zeit. Die Geschichte enthält alle Elemente dieser Zeit und vermittelt den Lesern ein schnelles Verständnis verschiedener Aspekte der Gesellschaft im späten 19. Jahrhundert.
Wer sind die Hauptfiguren der Geschichte?
Die Protagonisten der Erzählung sind Mrs. Louise Mallard, ihr Ehemann Mr. Brently Mallard, ihre Schwester Josephine und Mr. Mallards Freund Richards.
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