Aktivitätsübersicht
Lassen Sie Ihre Schüler ein Storyboard That aus einer Storyboard That. Dies ist nicht nur ein guter Weg, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Studenten, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
In einem Fünf-Zellen-Storyboard, haben die Schüler die wichtigsten Handlung Punkte dieser Geschichte in Folge mit Exposition, steigende Aktion, Höhepunkt , fallende Aktion und Auflösung . Sie sollten die Beschreibungsfelder verwenden, um zu erläutern, was während jedes Teils geschieht. Gesichtsausdrücke und verschiedene Farben können das Drama dieser Momente wirklich herausbringen!
Beispiel-Diagramm für "Die Geschichte einer Stunde"
Ausstellung / Konflikt
Mrs. Mallard ist krank und leidet an einem schwachen Herzen. Ihre Schwester, Josephine, tröstet sie, besorgt, dass die Nachricht, die sie hören wird, sie töten wird.
Steigende Handlung
Josephine und Richards, ein Freund von Mr. Brently Mallard, zeigen leise, dass Herr Mallard in einer Eisenbahnkatastrophe getötet worden ist.
Höhepunkt
Mrs. Mallord, obwohl trauernd, erkennt, dass sie jetzt frei ist von einer Ehe, in der sie nicht wirklich glücklich war. Obwohl sie den Tod ihres Mannes betrügt, ist sie heimlich begeistert.
Fallende Tätigkeit
Nachdem Mrs. Mallard zu dem Schluss kommt, dass sie jetzt frei ist, um ein glückliches Leben zu leben, gehen sie und Josephine hinunter, so wie Herr Mallard, unversehrt durch den tragischen Unfall, durch die Tür kommt.
Lösung
Mrs. Mallard brach zusammen. Der Arzt sagte, dass sie an Herzkrankheiten gestorben sei - vor Freude, die tötet. " Er fand sie so glücklich, daß sie starb. In Wirklichkeit erkannte sie, dass ihre "Freiheit" nie sein sollte, und das tötete sie.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm der Geschichte einer Stunde.
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Bilder | Zellen enthalten Bilder, die Ereignisse in der entsprechenden Phase des Plots vermitteln. Die Bilder stellen einen wichtigen Moment dar und veranschaulichen die nachfolgenden Beschreibungen. | Zellen enthalten ein oder zwei Bilder, die Ereignisse aus einer falschen Phase des Plots vermitteln. Die meisten Bilder stellen einen wichtigen Moment dar und veranschaulichen die nachfolgenden Beschreibungen. | Zellen enthalten drei oder mehr Bilder, die Ereignisse aus einer falschen Phase des Plots vermitteln. Bilder zeigen kleinere und unwichtige Momente oder spiegeln nicht die Beschreibungen unter ihnen. |
| Plot Text | Das Storyboard identifiziert alle sechs Stufen der Handlung korrekt. Der Text für jede der sechs Zellen zerlegt die Plot-Ereignisse korrekt in geeignete Stufen. Der Text gibt einen logischen Überblick über die Handlung und enthält die bedeutendsten Ereignisse des Buches. | Das Storyboard versteht ein oder zwei Stufen der Handlung. Der Text für jede der sechs Zellen zerlegt die meisten Plot-Ereignisse in geeignete Stufen. Der Text gibt einen logischen Überblick über die Handlung, kann aber einige wichtige Ereignisse des Buches weglassen. | Das Storyboard versteht drei oder mehr Stufen der Handlung. Der Text für jede der sechs Zellen entspricht nicht den Ereignissen dieser Stufe. Gesamtplot Beschreibung ist nicht logisch. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik ist vorbildlich. Text enthält wenige oder keine Fehler. | Text enthält einige bedeutende Fehler in der Rechtschreibung oder Grammatik. | Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung oder Grammatik. |
Aktivitätsübersicht
Lassen Sie Ihre Schüler ein Storyboard That aus einer Storyboard That. Dies ist nicht nur ein guter Weg, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Studenten, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
In einem Fünf-Zellen-Storyboard, haben die Schüler die wichtigsten Handlung Punkte dieser Geschichte in Folge mit Exposition, steigende Aktion, Höhepunkt , fallende Aktion und Auflösung . Sie sollten die Beschreibungsfelder verwenden, um zu erläutern, was während jedes Teils geschieht. Gesichtsausdrücke und verschiedene Farben können das Drama dieser Momente wirklich herausbringen!
Beispiel-Diagramm für "Die Geschichte einer Stunde"
Ausstellung / Konflikt
Mrs. Mallard ist krank und leidet an einem schwachen Herzen. Ihre Schwester, Josephine, tröstet sie, besorgt, dass die Nachricht, die sie hören wird, sie töten wird.
Steigende Handlung
Josephine und Richards, ein Freund von Mr. Brently Mallard, zeigen leise, dass Herr Mallard in einer Eisenbahnkatastrophe getötet worden ist.
Höhepunkt
Mrs. Mallord, obwohl trauernd, erkennt, dass sie jetzt frei ist von einer Ehe, in der sie nicht wirklich glücklich war. Obwohl sie den Tod ihres Mannes betrügt, ist sie heimlich begeistert.
Fallende Tätigkeit
Nachdem Mrs. Mallard zu dem Schluss kommt, dass sie jetzt frei ist, um ein glückliches Leben zu leben, gehen sie und Josephine hinunter, so wie Herr Mallard, unversehrt durch den tragischen Unfall, durch die Tür kommt.
Lösung
Mrs. Mallard brach zusammen. Der Arzt sagte, dass sie an Herzkrankheiten gestorben sei - vor Freude, die tötet. " Er fand sie so glücklich, daß sie starb. In Wirklichkeit erkannte sie, dass ihre "Freiheit" nie sein sollte, und das tötete sie.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm der Geschichte einer Stunde.
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Bilder | Zellen enthalten Bilder, die Ereignisse in der entsprechenden Phase des Plots vermitteln. Die Bilder stellen einen wichtigen Moment dar und veranschaulichen die nachfolgenden Beschreibungen. | Zellen enthalten ein oder zwei Bilder, die Ereignisse aus einer falschen Phase des Plots vermitteln. Die meisten Bilder stellen einen wichtigen Moment dar und veranschaulichen die nachfolgenden Beschreibungen. | Zellen enthalten drei oder mehr Bilder, die Ereignisse aus einer falschen Phase des Plots vermitteln. Bilder zeigen kleinere und unwichtige Momente oder spiegeln nicht die Beschreibungen unter ihnen. |
| Plot Text | Das Storyboard identifiziert alle sechs Stufen der Handlung korrekt. Der Text für jede der sechs Zellen zerlegt die Plot-Ereignisse korrekt in geeignete Stufen. Der Text gibt einen logischen Überblick über die Handlung und enthält die bedeutendsten Ereignisse des Buches. | Das Storyboard versteht ein oder zwei Stufen der Handlung. Der Text für jede der sechs Zellen zerlegt die meisten Plot-Ereignisse in geeignete Stufen. Der Text gibt einen logischen Überblick über die Handlung, kann aber einige wichtige Ereignisse des Buches weglassen. | Das Storyboard versteht drei oder mehr Stufen der Handlung. Der Text für jede der sechs Zellen entspricht nicht den Ereignissen dieser Stufe. Gesamtplot Beschreibung ist nicht logisch. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik ist vorbildlich. Text enthält wenige oder keine Fehler. | Text enthält einige bedeutende Fehler in der Rechtschreibung oder Grammatik. | Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung oder Grammatik. |
Wie man die Rolle des Setting in „The Story of an Hour“ analysiert
Erforschen Sie Historische Genauigkeit
Die Schüler können den Schauplatz der Geschichte analysieren und Recherchen durchführen, um zu analysieren, ob sie auf Fiktion oder Realität basiert. Es kann etwas komplex sein, diese spezifischen Details zu recherchieren, damit Studierende mit Experten sprechen können, beispielsweise mit Personen, die sich mit Geschlechterrollen befasst haben oder allgemein mehr über die Kultur und Gesellschaft dieser Zeit wissen.
Analysieren Sie die Entwicklung der Erzählung
Bitten Sie die Schüler, zu analysieren, wie sich die Erzählung im Verlauf der Geschichte entwickelt. Die Schüler können über die Rolle des Schauplatzes in dieser Entwicklung nachdenken und darüber, wie die Erzählung ohne diese Handlung eine andere Richtung hätte einschlagen können. Ermutigen Sie die Schüler, alternative Einstellungen zu diskutieren und wie diese sich auf die Auflösung und andere Elemente der Erzählung auswirken können.
Analysieren Sie die Umgebung
Das Haus der Mallards ist Schauplatz eines großen Teils der Erzählung. Untersuchen Sie, wie das häusliche Umfeld die vorfeministischen Geschlechternormen und -erwartungen widerspiegelt. Die Schüler können sich auch Beispielbilder dieser Häuser ansehen, um den Standpunkt der Charaktere zu verstehen.
Verbinden Sie sich mit Themes
Überlegen Sie, wie die Umwelt zu den Themen Freiheit und Unterdrückung beiträgt. Ermutigen Sie die Schüler, sich auf den Vergleich zwischen engen Hauswänden und einem offenen Fenster und deren Darstellung in der Geschichte zu konzentrieren. Die Schüler können alle in der Geschichte vorhandenen Themen, Symbole und Motive analysieren und diese Konzepte mit dem Thema verknüpfen, um ein tieferes Verständnis zu erlangen.
Reflektieren und Zusammenfassen
Ermutigen Sie die Schüler, alle bisher gesammelten Informationen zu reflektieren und ihre Analyse in Form eines Berichts oder einer Präsentation vor der Klasse zu präsentieren. Studierende können diese Analyse sogar in Gruppen bearbeiten und verschiedene Gruppen können verschiedene Aspekte für eine kollaborative Lernumgebung analysieren.
Häufig gestellte Fragen zum Handlungsdiagramm „Die Geschichte einer Stunde“.
Was ist einer der wichtigsten Teile der Erzählung?
Der wichtigste Teil der Geschichte konzentriert sich auf Mrs. Mallards Reaktion auf die Nachricht vom Tod ihres Mannes, ihre Gefühle der Erkenntnis und ihren Moment der Befreiung, nachdem sie ihre Gefühle geklärt hatte.
Was ist der Höhepunkt der Geschichte?
Der Wendepunkt kommt, als Frau Mallard entdeckt, dass sie die Fähigkeit besitzt, unabhängig und autonom zu leben, wenn sie allein in ihrem Zimmer ist. Sie ist überglücklich über diese Erkenntnis und beginnt bereits, trotz des Todes ihres Mannes von einem freien Leben zu träumen.
Welcher Teil repräsentiert die Ironie in der Geschichte?
Die Fallaktion zeigt die Ironie der Situation, in der Mrs. Mallard ihre Gefühle geklärt hat und getröstet wird, aber als sie später herausfindet, dass es ihrem Mann gut geht, fällt sie zu Boden und alle anderen sind sich des Grundes für diese Reaktion nicht bewusst.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die Geschichte Einer Stunde
Preise für Schulen und Bezirke
- 1 Schule
- 5 Lehrer für ein Jahr
- 1 Stunde virtuelle PD
30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
