Aktivitätsübersicht
Eine allgemeine Verwendung für das Storyboard That soll Schülern helfen, ein Diagramm der Ereignisse aus einer Story zu erstellen. Dies ist nicht nur eine großartige Möglichkeit, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern es unterstützt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis literarischer Strukturen zu entwickeln.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszeiligen Storyboard aufnimmt, das die Hauptteile des Diagramms enthält. Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die der Geschichte der Reihe nach folgt: Exposition, Konflikt, Steigende Aktion, Höhepunkt, Fallende Aktion und Auflösung .
Ein separates Diagramm für den Friedensplan
Exposition
Gene besucht die Devon-Schule und besucht zwei Orte: einen Baum und eine Marmortreppe. Er blitzt zurück zu seiner Zeit als Student 15 Jahre zuvor, wo sein bester Freund und Mitbewohner, Finny, ein Regelbrecher während der Sommersitzung ist, die entworfen ist, um den Jungen zu helfen, sich in Richtung des Krieges schneller zu bewegen.
Konflikt
Gene glaubt, dass Finny in irgendeiner Art von Konkurrenz mit ihm steht, um Gene akademisch auf Finnys Niveau zu bringen, so dass sie sogar in Akademikern und in der Leichtathletik sein können. Gene ist auch eifersüchtig auf Finnys Fähigkeit, aus der Klemme zu kommen und die Regeln zu brechen. Gene fällt es schwer, mit Regeln und Vorschriften zu brechen.
Steigende Handlung
Gene ist so aufgebracht über sich selbst, dass er Finnys ehrliche Ehrlichkeit angezweifelt hat, dass er Finny aus dem Baum wirft, sein Bein zerschmettert und seine Sportkarriere beendet. Er versucht, es Finny wieder gut zu machen, indem er zustimmt, dass es keinen Krieg gibt, und trainiert für die Olympischen Spiele 1944. Bis sie herausfinden, dass Leper in der Armee verrückt geworden ist, sind sie in der Lage, die Farce aufrechtzuerhalten.
Höhepunkt
Brinker führt einen Prozess durch, um die Wahrheit von Finnys Verletzung ans Tageslicht zu bringen und zu versuchen, Finny dabei zu helfen, mit der Tatsache umzugehen, dass er nie wieder "normal" sein wird. Finny ist so aufgebracht, als er mit der Tatsache konfrontiert wird, dass sein bester Freund ihn verletzt hat, dass er aus dem Zimmer rennt, auf die Marmortreppe rutscht und ihm das Bein bricht. Gene versucht, Finny zu besuchen, und Finny macht einen Ruck und fragt sich, ob Gene da ist, um etwas anderes in ihm zu brechen.
Fallende Aktion
Gene und Finny lösen Dinge auf, als Gene am nächsten Morgen zu Finny geht. Finny ist getröstet von der Tatsache, dass Gene auf einen Impuls, eine Ignoranz, statt auf einen lang gehegten Hass reagierte. Finny stirbt in der Chirurgie, nachdem Dr. Stanpole den Knochen zurückgesetzt hat und ein Stück Knochenmark zu Finnys Herz gelangt.
Auflösung
Gene und Brinker werden beide in der Armee und der Küstenwache, jeweils als Abschluss, aufgenommen. Gene beobachtet, dass viele Menschen auf andere losschlagen, um sich vor ihren eigenen Unsicherheiten zu schützen. Die einzige Person, die das nicht getan hat, war Finny: Er war der einzige Mensch, der weiß, wer wirklich ehrlich war und wer niemals einen inneren Krieg führen musste.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von A Separate Peace .
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig 25 Points | Entstehenden 21 Points | Anfang 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
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Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
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