Aktivitätsübersicht
Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf literarische Konflikte zu konzentrieren. Lassen Sie Ihre Schüler ein Beispiel für jeden literarischen Konflikt auswählen und sie mit dem Storyboard Creator darstellen. Im Storyboard sollte ein Beispiel für jeden Konflikt visuell dargestellt werden, zusammen mit einer Erklärung der Szene und wie sie zur jeweiligen Konfliktkategorie passt.
Literarischer Konflikt in ihren Augen beobachtete Gott
MAN vs. MAN
Janie fühlt sich durch Jodys ständige Bemerkungen über ihr Alter und ihren Körper zunehmend verärgert und gestört. Sie weiß, dass er sich seines eigenen alternden Körpers bewusst ist und ihn auf sie projiziert, aber als er sie vor Männern im Laden kritisiert, feuert sie zurück, beleidigt seine Männlichkeit und vergleicht seinen Körper mit einer Frau in den Wechseljahren. Er schlägt sie aus Demütigung und seinem verlorenen Stolz.
MANN vs. SELBST
Kurz nachdem Janie mit Logan Killicks verheiratet ist, wartet sie immer noch darauf, glücklich zu werden. Ihr ganzes Leben lang hat man ihr gesagt, dass Menschen sich verlieben, wenn sie heiraten, also heiratet sie Logan und wartet darauf, dass die Liebe beginnt. Nach einem Jahr erkennt Janie, dass eine Ehe keine Liebe schafft und ihre Träume von Liebe und Ehe sterben. Sie wird unruhig und erwartet mehr.
MANN vs. GESELLSCHAFT
Janie kehrt nach Eatonville zurück und stellt fest, dass die anderen Frauen der Stadt über sie tratschen. Sie sind eifersüchtig auf ihre Schönheit und spekulieren, dass sie so tut, als wäre sie besser als sie. Sie erinnern sich, wie sie Eatonville mit dem ganzen Geld von Joe Starks verlassen hat, und sie fragen sich, wo Tea Cake ist, ein Mann, der viel jünger ist als Janie. Ihre Eifersucht trübt ihre Fähigkeit, sie zu akzeptieren, also grenzen sie sie aus. Pheoby ist die einzige Person, die sich für Janie einsetzt.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts in ihren Augen zeigt .
- Identifizieren Sie Konflikte in ihren Augen beobachteten Gott .
- Kategorisieren Sie jeden Konflikt als Charakter vs Charakter, Charakter vs Self, Charakter vs Gesellschaft, Charakter vs Natur oder Charakter vs Technology .
- Veranschaulichen Konflikte in den Zellen, mit Zeichen aus der Geschichte.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung des Konflikts unterhalb der Zelle.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Versuch es Noch Einmal | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktidentifizierung | Student identifiziert korrekte große Konflikte und verwendet starke, klare Textnachweise, um Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert korrekten großen Konflikt und verwendet wenige oder unklar Details, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert falschen großen Konflikt, und verwendet einige Details aus dem Text, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student nicht versuchen, große Konflikte zu identifizieren oder identifiziert falschen großen Konflikt mit keiner Erklärung. |
| Ergebnis Verstehen | Der Schüler zeigt deutlich das Ergebnis des Konflikts und seine Auswirkungen auf den Protagonisten mit Beweisen aus dem Text. | Der Schüler zeigt das Ergebnis des Konflikts und seine Wirkung auf den Protagonisten, aber einige Beweise sind unklar. | Student zeigt das Ergebnis des Konflikts, aber untersucht nicht seine Wirkung auf den Protagonisten und verwendet einige vage textuelle Beweise. | Student zeigt nicht eindeutig das Ergebnis des Konflikts oder verwenden Textnachweise. |
| Charakter | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. Geht darüber hinaus, indem Sie zusätzliche Details hinzufügen. | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. | Storyboard enthält Protagonist und Antagonist, aber verlässt andere erforderliche Zeichen. | Storyboard enthält nicht die Namen der erforderlichen Zeichen. |
| Storyboard | Student zeigt deutlich Anstrengung, um die Einstellung der Szene des Buches zu vermitteln | Student versucht, Einstellung und Szene des Buches zu vermitteln, aber es fehlt etwas Klarheit. | Student nicht klar vermitteln die Einstellung und Szene. | Student macht wenig oder keinen Versuch, die Einstellung oder Szene zu vermitteln. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Student verwendet exemplarisch Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht einen kleinen Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Student macht mehrere kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Schüler macht viele Fehler in Rechtschreibung und Grammatik; Wenig Versuch der Rechtschreibprüfung. |
Aktivitätsübersicht
Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf literarische Konflikte zu konzentrieren. Lassen Sie Ihre Schüler ein Beispiel für jeden literarischen Konflikt auswählen und sie mit dem Storyboard Creator darstellen. Im Storyboard sollte ein Beispiel für jeden Konflikt visuell dargestellt werden, zusammen mit einer Erklärung der Szene und wie sie zur jeweiligen Konfliktkategorie passt.
Literarischer Konflikt in ihren Augen beobachtete Gott
MAN vs. MAN
Janie fühlt sich durch Jodys ständige Bemerkungen über ihr Alter und ihren Körper zunehmend verärgert und gestört. Sie weiß, dass er sich seines eigenen alternden Körpers bewusst ist und ihn auf sie projiziert, aber als er sie vor Männern im Laden kritisiert, feuert sie zurück, beleidigt seine Männlichkeit und vergleicht seinen Körper mit einer Frau in den Wechseljahren. Er schlägt sie aus Demütigung und seinem verlorenen Stolz.
MANN vs. SELBST
Kurz nachdem Janie mit Logan Killicks verheiratet ist, wartet sie immer noch darauf, glücklich zu werden. Ihr ganzes Leben lang hat man ihr gesagt, dass Menschen sich verlieben, wenn sie heiraten, also heiratet sie Logan und wartet darauf, dass die Liebe beginnt. Nach einem Jahr erkennt Janie, dass eine Ehe keine Liebe schafft und ihre Träume von Liebe und Ehe sterben. Sie wird unruhig und erwartet mehr.
MANN vs. GESELLSCHAFT
Janie kehrt nach Eatonville zurück und stellt fest, dass die anderen Frauen der Stadt über sie tratschen. Sie sind eifersüchtig auf ihre Schönheit und spekulieren, dass sie so tut, als wäre sie besser als sie. Sie erinnern sich, wie sie Eatonville mit dem ganzen Geld von Joe Starks verlassen hat, und sie fragen sich, wo Tea Cake ist, ein Mann, der viel jünger ist als Janie. Ihre Eifersucht trübt ihre Fähigkeit, sie zu akzeptieren, also grenzen sie sie aus. Pheoby ist die einzige Person, die sich für Janie einsetzt.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts in ihren Augen zeigt .
- Identifizieren Sie Konflikte in ihren Augen beobachteten Gott .
- Kategorisieren Sie jeden Konflikt als Charakter vs Charakter, Charakter vs Self, Charakter vs Gesellschaft, Charakter vs Natur oder Charakter vs Technology .
- Veranschaulichen Konflikte in den Zellen, mit Zeichen aus der Geschichte.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung des Konflikts unterhalb der Zelle.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Versuch es Noch Einmal | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktidentifizierung | Student identifiziert korrekte große Konflikte und verwendet starke, klare Textnachweise, um Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert korrekten großen Konflikt und verwendet wenige oder unklar Details, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert falschen großen Konflikt, und verwendet einige Details aus dem Text, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student nicht versuchen, große Konflikte zu identifizieren oder identifiziert falschen großen Konflikt mit keiner Erklärung. |
| Ergebnis Verstehen | Der Schüler zeigt deutlich das Ergebnis des Konflikts und seine Auswirkungen auf den Protagonisten mit Beweisen aus dem Text. | Der Schüler zeigt das Ergebnis des Konflikts und seine Wirkung auf den Protagonisten, aber einige Beweise sind unklar. | Student zeigt das Ergebnis des Konflikts, aber untersucht nicht seine Wirkung auf den Protagonisten und verwendet einige vage textuelle Beweise. | Student zeigt nicht eindeutig das Ergebnis des Konflikts oder verwenden Textnachweise. |
| Charakter | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. Geht darüber hinaus, indem Sie zusätzliche Details hinzufügen. | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. | Storyboard enthält Protagonist und Antagonist, aber verlässt andere erforderliche Zeichen. | Storyboard enthält nicht die Namen der erforderlichen Zeichen. |
| Storyboard | Student zeigt deutlich Anstrengung, um die Einstellung der Szene des Buches zu vermitteln | Student versucht, Einstellung und Szene des Buches zu vermitteln, aber es fehlt etwas Klarheit. | Student nicht klar vermitteln die Einstellung und Szene. | Student macht wenig oder keinen Versuch, die Einstellung oder Szene zu vermitteln. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Student verwendet exemplarisch Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht einen kleinen Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Student macht mehrere kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Schüler macht viele Fehler in Rechtschreibung und Grammatik; Wenig Versuch der Rechtschreibprüfung. |
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