Schüleraktivitäten für Ketten von Laurie Halse Anderson
Grundlegende Fragen für Ketten von Laurie Halse Anderson
- Was sind Grundrechte aller Menschen?
- Inwiefern spiegelte der Kampf der Patrioten für die Freiheit von Großbritannien während des Unabhängigkeitskrieges Isabels Kampf für die Befreiung von der Sklaverei wider? Wie waren sie anders?
- Wie sah das Leben versklavter Menschen in den amerikanischen Kolonien im 18. Jahrhundert aus?
- Welche literarischen Themen sind im Roman „Chains“ präsent?
- Welche Anspielungen (Anspielungen auf tatsächliche Personen, Orte und Ereignisse) finden sich im Roman „Chains“ ?
- Welche Beispiele für Symbolik verwendet der Autor im Roman und wie hilft Ihnen die Symbolik, die Charaktere und ihre Motivation besser zu verstehen?
- Wie passt dieses Buch zur Definition eines Bildungsromanromans ?
Zusammenfassung der Ketten
Zu Beginn der Geschichte glaubte Isabel, dass sie und ihre Schwester ihre Freiheit nach dem Tod ihrer Sklavenhalterin Mary Finch erlangen würden, wie in ihrem Testament dargelegt. Marys Neffe Robert Finch verkauft Isabel und Ruth jedoch an ein loyalistisches Paar: Master und Madam Lockton aus New York City. Die Locktons behandeln Isabel und Ruth mit Brutalität und Misshandlungen. Während von Isabel erwartet wird, dass sie die Loyalität ihrer neuen Sklavenhalter widerspiegelt, überredet ein neuer Freund namens Curzon sie, für die Patrioten zu spionieren, in der Hoffnung, dass sie durch ihre Hilfe ihre Freiheit erlangen. Isabel ist in der Lage, wertvolle Informationen von ihren loyalistischen Sklavenhändlern zu erhalten und sie an die Patrioten zu schmuggeln, einschließlich Informationen über einen Plan zur Ermordung von General George Washington!
Nachdem Madam Lockton Ruth auf grausame Weise verkauft hat, bittet Isabel Colonel Regan um Hilfe in der Hoffnung, dass er sie für ihre wertvollen Dienste belohnen wird, aber er weigert sich, ihr zu helfen und schickt Isabel zurück zu den Locktons. Isabel muss mit schwerwiegenden Konsequenzen für ihr Handeln rechnen. Madam Lockton bestraft Isabel, indem sie ihr den Buchstaben „I“ auf die Wange brennt. Danach erfährt Isabel von ihrem Freund Curzon Freundlichkeit und Loyalität, als er ihr hilft, sich in Sicherheit zu bringen, sowie die mitfühlende Hilfe von Lady Seymour, der wohlhabenden Tante des Lockton.
Inzwischen wurden die Patrioten aus New York City vertrieben, da die Briten unter General Howe die Stadt besetzen. General George Washington erlitt seine erste große Niederlage, als er zum Rückzug gezwungen wurde. Viele Gefangene wurden gefangen genommen, darunter auch Curzon. Isabel hilft weiterhin den Patrioten und bringt heimlich Essen zu den Gefangenen und Curzon. Als Madam Lockton das herausfindet, bestraft sie Isabel so hart, dass Isabel weiß, dass es an der Zeit ist, den Mut zur Flucht aufzubringen. Allen Widrigkeiten zum Trotz stiehlt Isabel einen Pass, befreit Curzon aus dem Gefängnis und rudert beide über den Hudson nach New Jersey. Obwohl Isabel ihren Sklaven entkommen ist, hat sie die Freiheit noch nicht gefunden. Der Roman endet damit, dass Isabel und Curzon auf der Flucht in New Jersey sind. Isabel ist entschlossen, ihre Schwester Ruth zu finden, und sie hat eine innere Stärke und einen Mut entdeckt, die sie durchhalten werden.
„Chains“ ist nicht nur ein faszinierender und fesselnder Roman, er ist auch wertvoll, um Schüler über diese Zeit, die Sklaverei und die Amerikanische Revolution zu unterrichten. Der Roman bezieht sich auf zahlreiche tatsächliche Personen, Orte und Ereignisse und beginnt sogar jedes Kapitel mit einem Zitat aus einer Primärquelle. Dieses Buch würde jede Einheit zum Thema Sklaverei und die Amerikanische Revolution ergänzen, da es zahlreiche Möglichkeiten für tiefgehende Diskussionen und Analysen bietet.
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