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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Rubrik
Aktivitätsübersicht Accordion Arrow

Aktivitätsübersicht


Anspielungen finden sich in den Romanketten . Sie beziehen sich auf tatsächliche Personen, Orte und Ereignisse aus dem Zeitraum. Es gibt sogar Zitate aus Primärquellen am Anfang jedes Kapitels. Diese Referenzen helfen dem Leser, in den Zeitraum einzutauchen und Isabels Reise in ihrem Kontext zu analysieren. Studenten, die die 13 Kolonien im 18. Jahrhundert und im Unabhängigkeitskrieg studieren oder studiert haben, können ihr Verständnis der Menschen, Orte und Ereignisse verbessern, indem sie sie mit den Augen der Figuren im Buch sehen. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das verschiedene Anspielungen im Roman identifiziert .

Beispiele für Anspielungen in Ketten :

  • Thomas Paine, gesunder Menschenverstand
  • Phillis Wheatley
  • Der Jordan
  • Belagerung von Boston
  • George und Martha Washington
  • König Georg III
  • John und Abigail Adams
  • General Gage
  • Unabhängigkeitserklärung
  • General William Howe
  • John Hancock
  • Thomas Jefferson
  • Benjamin Franklin
  • Das große Feuer von New York
  • Schlacht von Fort Washington
  • Yankee Doodle

Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das in Chains vorhandene Anspielungen identifiziert (Bezüge auf tatsächliche Personen, Orte, Ereignisse oder Kunstwerke oder Literatur). Veranschaulichen Sie Instanzen jeder Anspielung und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Identifizieren Sie die Anspielungen von Chains, die Sie aufnehmen möchten, und schreiben Sie sie in die Titelfelder.
  3. Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das diese Anspielung darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
  4. Schreiben Sie eine Beschreibung zu jedem der Beispiele.
  5. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Anforderungen:

Unterrichtsreferenz


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Anspielungen in Einer Geschichte
Identifizieren und verfolgen Sie beim Lesen und Diskutieren die verschiedenen Anspielungen, die in dem Buch vorkommen. Suchen Sie nach Verweisen auf reale Personen, Orte, Ereignisse und Kunstwerke oder Literatur. Erstellen Sie für jede Anspielung eine Szene und eine Beschreibung, die die ursprüngliche Bedeutung der Anspielung zusammen mit ihrer Verbindung zur Geschichte darstellt.
Kompetent
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Anspielung
Die Anspielung und ihre Darstellung sind historisch oder sachlich zutreffend. Der Kontext der Geschichte wird in einer kurzen Zusammenfassung wiedergegeben.
Die Anspielung und ihre Darstellung können historisch oder sachlich leicht ungenau sein. Der Kontext aus der Geschichte kann fehlen.
Die Anspielung und ihre Darstellung weisen schwerwiegende Genauigkeitsfehler auf. Der Kontext aus der Geschichte fehlt, oder es gibt überhaupt keine Beschreibung.
Künstlerische Darstellungen
Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst ist sowohl der Anspielung als auch dem literarischen Werk historisch angemessen. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen ordentlich, auffällig und kreativ sind.
Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst sollte historisch angemessen sein, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen.
Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst ist historisch unangemessen. Szenenkonstruktionen sind chaotisch und können etwas Verwirrung stiften oder zu begrenzt sein.
Englische Konventionen
Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler.
Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler.
Ideen können unorganisiert oder fehl am Platz sein. Mangelnde Kontrolle über Grammatik, Mechanik und Rechtschreibung spiegeln einen Mangel an Korrekturlesen wider.


Aktivitätsübersicht


Anspielungen finden sich in den Romanketten . Sie beziehen sich auf tatsächliche Personen, Orte und Ereignisse aus dem Zeitraum. Es gibt sogar Zitate aus Primärquellen am Anfang jedes Kapitels. Diese Referenzen helfen dem Leser, in den Zeitraum einzutauchen und Isabels Reise in ihrem Kontext zu analysieren. Studenten, die die 13 Kolonien im 18. Jahrhundert und im Unabhängigkeitskrieg studieren oder studiert haben, können ihr Verständnis der Menschen, Orte und Ereignisse verbessern, indem sie sie mit den Augen der Figuren im Buch sehen. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das verschiedene Anspielungen im Roman identifiziert .

Beispiele für Anspielungen in Ketten :

  • Thomas Paine, gesunder Menschenverstand
  • Phillis Wheatley
  • Der Jordan
  • Belagerung von Boston
  • George und Martha Washington
  • König Georg III
  • John und Abigail Adams
  • General Gage
  • Unabhängigkeitserklärung
  • General William Howe
  • John Hancock
  • Thomas Jefferson
  • Benjamin Franklin
  • Das große Feuer von New York
  • Schlacht von Fort Washington
  • Yankee Doodle

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das in Chains vorhandene Anspielungen identifiziert (Bezüge auf tatsächliche Personen, Orte, Ereignisse oder Kunstwerke oder Literatur). Veranschaulichen Sie Instanzen jeder Anspielung und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Identifizieren Sie die Anspielungen von Chains, die Sie aufnehmen möchten, und schreiben Sie sie in die Titelfelder.
  3. Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das diese Anspielung darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
  4. Schreiben Sie eine Beschreibung zu jedem der Beispiele.
  5. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Anforderungen:

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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Anspielungen in Einer Geschichte
Identifizieren und verfolgen Sie beim Lesen und Diskutieren die verschiedenen Anspielungen, die in dem Buch vorkommen. Suchen Sie nach Verweisen auf reale Personen, Orte, Ereignisse und Kunstwerke oder Literatur. Erstellen Sie für jede Anspielung eine Szene und eine Beschreibung, die die ursprüngliche Bedeutung der Anspielung zusammen mit ihrer Verbindung zur Geschichte darstellt.
Kompetent
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Anspielung
Die Anspielung und ihre Darstellung sind historisch oder sachlich zutreffend. Der Kontext der Geschichte wird in einer kurzen Zusammenfassung wiedergegeben.
Die Anspielung und ihre Darstellung können historisch oder sachlich leicht ungenau sein. Der Kontext aus der Geschichte kann fehlen.
Die Anspielung und ihre Darstellung weisen schwerwiegende Genauigkeitsfehler auf. Der Kontext aus der Geschichte fehlt, oder es gibt überhaupt keine Beschreibung.
Künstlerische Darstellungen
Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst ist sowohl der Anspielung als auch dem literarischen Werk historisch angemessen. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen ordentlich, auffällig und kreativ sind.
Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst sollte historisch angemessen sein, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen.
Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst ist historisch unangemessen. Szenenkonstruktionen sind chaotisch und können etwas Verwirrung stiften oder zu begrenzt sein.
Englische Konventionen
Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler.
Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler.
Ideen können unorganisiert oder fehl am Platz sein. Mangelnde Kontrolle über Grammatik, Mechanik und Rechtschreibung spiegeln einen Mangel an Korrekturlesen wider.





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