Aktivitätsübersicht
Diese Aktivität kann als Schwerpunkt für die Zeichentabelle oder als alternatives Layout für Schüler dienen, die Abwechslung wünschen. Die Schüler verwenden eine Spinnenkarte, um die Charaktere zu identifizieren, die der Prinz trifft, und die Lektionen, die sie unterrichten.
Diese Informationen können auf zwei Arten präsentiert werden, wobei der Schwerpunkt entweder auf den verschiedenen Charakteren oder auf den sieben verschiedenen Planeten liegt, die der kleine Prinz besucht. Das Beispiel-Storyboard, die Anleitung, die Vorlage und die Rubrik in dieser Aktivität gelten für die zweite Variante.
Beispiel
PLANÈTE 1: LE ROI
Leçon: Le désir pour pouvoir corrompt le bon sens.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die jede Lektion darstellt, die der kleine Prinz auf jedem Planeten lernt, den er besucht.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern den Charakter oder Planeten.
- Schreiben Sie in der Beschreibung eine Zusammenfassung der gelernten Lektion.
- Erstellen Sie eine Illustration des Planeten oder der Figur mit den entsprechenden Szenen, Gegenständen und Figuren.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Lesson | Each character box includes a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lesson is clearly worded in a complete sentence. | Most of the character boxes include a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lessons may lack clarity or be presented in sentence fragments. | Some character boxes are missing lessons and/or include lessons that are not demonstrated by interactions on that planet. Many of the lessons lack clarity of expression and/or complete sentences. |
Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | Most storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a reasonable depiction of the character and planet, based on the details in the book. |
Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
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