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Regeln von Cynthia Lord Zusammenfassung & Aktivitäten

Catherine ist zwölf Jahre alt. Es ist Sommer, ihre beste Freundin ist verreist und Catherine hofft auf eine neue Freundschaft mit dem Mädchen, das nebenan eingezogen ist. Catherines achtjähriger Bruder David hat Autismus; er mag Regeln und Catherine hilft ihm, indem sie Regeln aufstellt und David daran erinnert, wann er sie befolgen muss. Sie kümmert sich oft um David, ist verlegen wegen seines Verhaltens und ärgert sich manchmal sogar über die Aufmerksamkeit, die er immer von ihren Eltern bekommt.


Eines Tages trifft Catherine im Wartezimmer von Davids OT-Klinik einen Jungen namens Jason. Sie ahnt nicht, dass die Begegnung mit Jason ihr Leben mehr beeinflussen wird, als sie jemals erwartet hätte.

Schüleraktivitäten für Regeln




Wesentliche Fragen für Regeln

  1. Wie sind Catherines Beziehungen zu den anderen Charakteren?
  2. Vor welchen Herausforderungen steht Catherine?
  3. Wie verändert und wächst Catherine im Laufe der Geschichte?
  4. Was denkst du, ist die wahre Definition von Freundschaft?
  5. Warum hat der Autor Ihrer Meinung nach den Titel Regeln gewählt?

Zusammenfassung der Regeln

Die zwölfjährige Catherine kann ihr Glück kaum fassen. Mrs. Bowman, die alte Dame, die nebenan wohnte, hat ihr Haus an eine Frau und ihre ebenfalls zwölfjährige Tochter verkauft. Catherines Traum, Tür an Tür mit einem Freund aufzuwachsen, könnte wahr werden und sie ist mehr als aufgeregt. Es ist der Beginn der Sommerferien und Catherines beste Freundin Melissa besucht ihren Vater in Kalifornien. Was für eine perfekte Zeit, um einen perfekten neuen Freund zu finden! Während Catherine von der Familie träumt, der die Möbel gehören, die ins Nachbarhaus einziehen, zählt ihr achtjähriger Bruder David die Minuten bis fünf Uhr, als Papa versprach, ihn in die Videothek zu bringen. David, der Autist ist, merkt nicht, dass er noch zum OT muss, bevor er in die Videothek geht, und Catherine macht sich auf die Schreie gefasst, die folgen, wenn er es herausfindet.

Catherine geht gerne mit David und ihrer Mutter in die OT-Klinik. Sie genießt die Zeit mit Mama, während David in seiner Sitzung ist, und zückt manchmal ihr Skizzenbuch, um zu zeichnen. Als Catherine sich nach etwas zum Zeichnen umsieht, bemerkt sie die Leute im Wartezimmer, die immer zur gleichen Zeit da sind. Sie beschließt, Jason zu zeichnen, einen älteren Jungen um die fünfzehn, der im Rollstuhl sitzt und Karten benutzt, um zu kommunizieren. Jasons Mutter ist beleidigt, als sie merkt, was Catherine tut, aber Jason mag das Bild und Catherine gibt es ihm, damit er es behält.

Zurück zu Hause freut sich Catherine darauf, ihre neue Nachbarin kennenzulernen, die nie zu Hause zu sein scheint. Sie stellen sich kurz vor und Catherine erfährt, dass sie Kristi heißt, aber Davids Ausbruch beendet die Begegnung; Es scheint, dass der Beginn dieser Freundschaft schwieriger ist, als sie gehofft hatte. Unterdessen blüht Catherines Freundschaft mit Jason auf. Sie fängt an, ihm neue Sprachkarten mit Wörtern zu machen, die er vielleicht wirklich schätzen würde, um seine Gefühle und das, was er sagen möchte, auszudrücken. Catherine macht es genauso viel Spaß, die Karten zu machen, wie Jason es genießt, sie zu erhalten, und sie kommunizieren immer mehr. Als Catherine endlich die Chance bekommt, mit Kristi abzuhängen, kommt Ryan, der in ihrem Alter ist und David ständig lächerlich macht, herüber und es wird klar, dass Kristi ihn mag und sein Freund sein möchte.

Catherine und Jason kommen sich immer näher, während es so aussieht, als würde ihre Freundschaft mit Kristi überhaupt nicht vorankommen. Als Kristi Catherine und Jason einlädt, mit ihr und Ryan zum Sommerball im Gemeindezentrum zu kommen, überlegt Catherine, was sie tun soll. Was werden Kristi und Ryan von Jason halten? Ihrer? Was, wenn die Leute über sie reden? Jason und seine Mutter laden Catherine und David zu Jasons Geburtstagsfeier ein, und als sie dort sind, erfährt Jason von dem Tanz. Er erkennt, dass Catherine wegen seiner Behinderung zögert, mit ihm zu gehen, und ist verletzt und wütend. Catherine erkennt, wie falsch sie liegt, und bittet Jason, sie beim Tanz zu treffen, in der Hoffnung, dass er auftaucht.

Als Jason beim Tanz auftaucht, ist Kristi wütend auf Catherine, weil sie nicht die Wahrheit über Jason gesagt hat, was Catherine beweist, dass sie überhaupt keine gute Freundin ist. Beim Tanz befreit sich Catherine von all den Sorgen, Was-wäre-wenn und Was-werden-die-Menschen-denken. Sie und Jason haben eine wunderbare Zeit und Catherine erkennt, dass vor allem Freundschaft zählt.

Catherine ist eine Figur in einem Buch, aber die Schüler werden sich in vielerlei Hinsicht mit ihr identifizieren, während sie erwachsen wird und versucht, sich anzupassen, während sie versucht, ihr wahres Selbst zu finden. Newbery Honors Winning Rules ist eine Geschichte über Freundschaft, Freundlichkeit, Akzeptanz und Liebe, die in jedem Klassenzimmer gelehrt werden sollte.


Bildzuordnungen
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Weitere Unterrichtspläne und Aktivitäten wie diese finden Sie in unserer Kategorie Englische Sprachkunst!
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