Aktivitätsübersicht
| Textverbindungen | |
|---|---|
| Text zu Text | Verbindung, die Sie an etwas in einem anderen Buch oder einer Geschichte erinnert |
| Text zu sich selbst | Verbindung, die Sie an etwas in Ihrem Leben erinnert. |
| Text zu Welt | Verbindung, die Sie an etwas erinnert, das in der Welt geschieht. |
Verbindungen herzustellen ist eine sehr wichtige Fähigkeit, die man erwerben muss und perfekt ist. Tops and Bottoms ist eine großartige Geschichte, mit der sich Studenten auf vielen verschiedenen Ebenen verbinden können. In dieser Aktivität erstellen die Schüler Text zu Text, Text zu sich selbst und Text zu Weltverbindungen. Die Schüler sollten wählen, welche Verbindung sie zuerst herstellen möchten, und dafür arbeiten, eine Erzählung zu schreiben. Nachdem alle drei Verbindungen hergestellt wurden, können die Schüler an ihren Illustrationen arbeiten.
TEXT ZU TEXT
Text: In der Geschichte möchte Bear keine Arbeit verrichten und lässt Hare die gesamte Arbeit beim Pflanzen der Pflanzen erledigen. Er ist verärgert, als er herausfindet, dass er eine Ernte mit den nutzlosen Teilen von Gemüse hat.
Text: Die kleine rote Henne ist eine Fabel, in der die Henne ihre Freunde fragt, ob sie ihr beim Pflanzen und beim Ernten von Weizen helfen werden. Jedes Mal, wenn sie fragt, antworten sie alle "nicht ich", so dass die Henne es selbst tut. Hens harte Arbeit verwandelt sich in ein köstliches Brot. Ihre Freunde wollen alle etwas, aber Hen weigert sich, weil sie ihr in keiner Weise geholfen haben.
TEXT ZU SELBST
Text: In der Geschichte ist Hare ein harter Arbeiter. Er ist entschlossen, einen Weg zu finden, um Nahrung für seine Familie zu bekommen. Bär ist kein harter Arbeiter und schläft gern.
Ich: Ich bin ein sehr harter Arbeiter und helfe meinem Vater immer bei der Gartenarbeit. Meine Schwester ist faul und will immer schlafen.
TEXT ZUR WELT
Text: Wenn Hase Bear seine Idee (Trick) erklärt, sagt er zu Bär, dass sie Geschäftspartner werden könnten.
Welt: In den Nachrichten erfuhr ich von Brüdern, die Geschäftspartner in Immobilien waren. Sie haben gerade ein neues Buch veröffentlicht, das sie zusammen geschrieben haben.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das Verbindungen zeigt, die Sie mit Tops und Bottoms gemacht haben . Fügen Sie eine Verbindung für Text zu Text, Text zu Welt und Text zu sich selbst ein.
- Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
- Identifizieren Sie Teile von Tops und Bottoms , mit denen Sie eine Verbindung herstellen .
- Teile von den Oberteilen und Unterseiten gehen auf die linke Seite. Die Verbindungen, die du machst, gehen auf die rechte Seite.
- Erstellen Sie ein Bild für jede Verbindung mit Szenen, Zeichen, Elementen und Textfeldern.
- Schreiben Sie eine Beschreibung, wie der Text bezieht sich auf einen anderen Text, die Welt und Sie.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Textverbindungen | Student machte und beschriftete alle drei Textverbindungen richtig. | Student machte und beschriftet zwei Textverbindungen richtig. | Student machte und beschriftete eine Textverbindung richtig. |
| Beispiele für Verbindungen | Alle Beispiele für Verbindungen unterstützen das Verstehen von Text. | Die meisten Beispiele für Verbindungen unterstützen das Verstehen von Text. | Die meisten Beispiele von Verbindungen unterstützen kein Textverständnis oder sind schwer verständlich. |
| Abbildung der Beispiele | Ideen sind gut organisiert. Bilder zeigen deutlich die Verbindungen Student mit dem Text gemacht. | Ideen sind organisiert. Die meisten Bilder helfen, die Verbindungen Student mit dem Text gemacht zu zeigen. | Ideen sind nicht gut organisiert. Bilder sind schwer zu verstehen. |
Aktivitätsübersicht
| Textverbindungen | |
|---|---|
| Text zu Text | Verbindung, die Sie an etwas in einem anderen Buch oder einer Geschichte erinnert |
| Text zu sich selbst | Verbindung, die Sie an etwas in Ihrem Leben erinnert. |
| Text zu Welt | Verbindung, die Sie an etwas erinnert, das in der Welt geschieht. |
Verbindungen herzustellen ist eine sehr wichtige Fähigkeit, die man erwerben muss und perfekt ist. Tops and Bottoms ist eine großartige Geschichte, mit der sich Studenten auf vielen verschiedenen Ebenen verbinden können. In dieser Aktivität erstellen die Schüler Text zu Text, Text zu sich selbst und Text zu Weltverbindungen. Die Schüler sollten wählen, welche Verbindung sie zuerst herstellen möchten, und dafür arbeiten, eine Erzählung zu schreiben. Nachdem alle drei Verbindungen hergestellt wurden, können die Schüler an ihren Illustrationen arbeiten.
TEXT ZU TEXT
Text: In der Geschichte möchte Bear keine Arbeit verrichten und lässt Hare die gesamte Arbeit beim Pflanzen der Pflanzen erledigen. Er ist verärgert, als er herausfindet, dass er eine Ernte mit den nutzlosen Teilen von Gemüse hat.
Text: Die kleine rote Henne ist eine Fabel, in der die Henne ihre Freunde fragt, ob sie ihr beim Pflanzen und beim Ernten von Weizen helfen werden. Jedes Mal, wenn sie fragt, antworten sie alle "nicht ich", so dass die Henne es selbst tut. Hens harte Arbeit verwandelt sich in ein köstliches Brot. Ihre Freunde wollen alle etwas, aber Hen weigert sich, weil sie ihr in keiner Weise geholfen haben.
TEXT ZU SELBST
Text: In der Geschichte ist Hare ein harter Arbeiter. Er ist entschlossen, einen Weg zu finden, um Nahrung für seine Familie zu bekommen. Bär ist kein harter Arbeiter und schläft gern.
Ich: Ich bin ein sehr harter Arbeiter und helfe meinem Vater immer bei der Gartenarbeit. Meine Schwester ist faul und will immer schlafen.
TEXT ZUR WELT
Text: Wenn Hase Bear seine Idee (Trick) erklärt, sagt er zu Bär, dass sie Geschäftspartner werden könnten.
Welt: In den Nachrichten erfuhr ich von Brüdern, die Geschäftspartner in Immobilien waren. Sie haben gerade ein neues Buch veröffentlicht, das sie zusammen geschrieben haben.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das Verbindungen zeigt, die Sie mit Tops und Bottoms gemacht haben . Fügen Sie eine Verbindung für Text zu Text, Text zu Welt und Text zu sich selbst ein.
- Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
- Identifizieren Sie Teile von Tops und Bottoms , mit denen Sie eine Verbindung herstellen .
- Teile von den Oberteilen und Unterseiten gehen auf die linke Seite. Die Verbindungen, die du machst, gehen auf die rechte Seite.
- Erstellen Sie ein Bild für jede Verbindung mit Szenen, Zeichen, Elementen und Textfeldern.
- Schreiben Sie eine Beschreibung, wie der Text bezieht sich auf einen anderen Text, die Welt und Sie.
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Textverbindungen | Student machte und beschriftete alle drei Textverbindungen richtig. | Student machte und beschriftet zwei Textverbindungen richtig. | Student machte und beschriftete eine Textverbindung richtig. |
| Beispiele für Verbindungen | Alle Beispiele für Verbindungen unterstützen das Verstehen von Text. | Die meisten Beispiele für Verbindungen unterstützen das Verstehen von Text. | Die meisten Beispiele von Verbindungen unterstützen kein Textverständnis oder sind schwer verständlich. |
| Abbildung der Beispiele | Ideen sind gut organisiert. Bilder zeigen deutlich die Verbindungen Student mit dem Text gemacht. | Ideen sind organisiert. Die meisten Bilder helfen, die Verbindungen Student mit dem Text gemacht zu zeigen. | Ideen sind nicht gut organisiert. Bilder sind schwer zu verstehen. |
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