Aktivitätsübersicht
Personifizierung ist, wenn ein Schriftsteller etwas Nichtmenschliches mit menschlichen Eigenschaften oder Handlungen ausstattet. Wenn Schüler lesen, wenn Sie einen Tiger fangen , werden sie auf einige Beispiele für diese Art von Bildsprache stoßen. Für diese Aktivität identifizieren und veranschaulichen die Schüler mindestens drei Beispiele für die Personifizierung . Die Lehrer können die Kinder bitten, den Satz wörtlich zu illustrieren, wie er im Text vorgesehen ist, oder beides. Die Beispiel-Spinnenkarte für diese Aktivität zeigt die wörtliche Interpretation jedes Beispiels der Personifizierung. Die Lehrer möchten den Schülern möglicherweise auch eine Liste mit Beispielen geben oder sie entweder beim Lesen oder als Aktivität nach dem Lesen eine „Schnitzeljagd“ durchführen lassen.
Personifizierungsbeispiele
Seite 4: Der Regen ist stärker geworden und saugt ihren Fokus auf.
Seite 6: Mein Puls ist ein wildes Tier.
Seite 19: Sams Telefon wird hell und beginnt zu laden, als würde es sich dehnen, wenn es aus einem Nickerchen aufwacht.
Seite 19: Dieses Haus ist voller Geheimnisse.
Seite 40: Ich bitte die Dielen, still zu bleiben. Sie hören nicht zu. Sie jammern unter meinen Füßen.
Seite 53: Die Wolken blockieren die Sonne und streichen das Haus grau.
Seite 60: Ein dicker weißer Schnurrbart zuckt zwischen seinen rosa Wangen.
Seite 68: Es ist so, als hätten Märchen einen eigenen Geist. Als würden sie um die Welt schweben und darauf warten, dass jemand kommt und es ihnen erzählt.
Seite 90: Sie beginnt zu antworten, aber ein Husten stiehlt ihre Worte.
Seite 112: Enttäuschung schneidet durch mich hindurch.
Seite 142: Die Stille im Raum schwillt an und füllt jeden Riss im knarrenden Holz.
Seite 150: Der Keller tanzt mit Farbe, tiefem Blau und Orange und Lila.
Seite 182: Dieses Haus erstickt.
Seite 197: Vielleicht könnte ich nach Sams Lächeln greifen, bevor es zu Boden fällt und zerbricht.
Seite 228: Ich wache mit einem besorgniserregenden Gewicht auf meiner Brust auf.
Seite 251: Ich versuche immer noch, mein Herz zusammenzuhalten, aber je fester ich drücke, desto schneller bricht es auseinander.
Seite 278: Mein Herz ballt sich wie eine Faust.
Seite 280: Die Tage vergehen ruhig. Die Stunden verschwimmen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine dreizellige Spinnenkarte, die drei Beispiele für Personifizierung im Text veranschaulicht und beschreibt.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Schreiben Sie das Beispiel und die Seitenzahl in das Beschreibungsfeld. Schreiben Sie außerdem auf, was der Autor sagen möchte oder die wörtliche Bedeutung.
- Veranschaulichen Sie jedes Beispiel mit Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Beispiele für Personifizierung | Es gibt drei Beispiele für die Personifizierung. | Es gibt zwei richtige Beispiele für die Personifizierung. | Nur eines der Personifikationsbeispiele ist richtig. |
| Illustrationen | Illustrationen zeigen das Beispiel der Personifizierung aus der Geschichte mit klaren Bildern der entsprechenden Szenen, Charaktere, Gegenstände usw. | Illustrationen zeigen das Beispiel der Personifikation aus der Geschichte, sind aber unklar oder unvollständig. | Abbildungen sind bei den gewählten Beispielen nicht sinnvoll. |
| Beschreibungen | Für alle drei Personifizierungsbeispiele gibt es Beschreibungen, die korrekt erklären, was die Personifizierung im Kontext der Geschichte bedeutet. | Eine der Beschreibungen fehlt oder die Beschreibungen erklären nicht vollständig, was die Personifikation im Kontext der Geschichte bedeutet. | Zwei oder mehr Beschreibungen fehlen oder sie erklären nicht, was die Personifizierung bedeutet. |
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