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School Process for Handling a Bullying Incident

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School Process for Handling a Bullying Incident
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Sie können dieses Storyboard in den folgenden Artikeln und Ressourcen finden:
Mobbing-Aufklärung und -Prävention

Prävention von Mobbing & Bildung

Unterrichtspläne von Bridget Baudinet

Mit dem Aufstieg der sozialen Medien in den letzten Jahrzehnten haben Pädagogen eine Zunahme sowohl von Cybermobbing als auch von traditionellem Mobbing unter Jugendlichen im schulpflichtigen Alter festgestellt. Der erste Schritt, um etwas zu bewegen, ist Bildung. Lehrkräfte, Mitarbeiter, Eltern und Schüler müssen alle darin geschult werden, Mobbing zu erkennen, darauf zu reagieren und es zu verhindern.


Einen Prozess Grafisch Darstellen

Diagramm Eines Prozesses

Unterrichtspläne von Anna Warfield

Anweisungen und Prozesse sind so viel leichter zu verstehen, wenn sie von Bildern begleitet werden. Wenn wir ein Storyboard für einen Prozess erstellen oder ein sequentielles Diagramm erstellen, können wir uns auf diskrete Schritte, Ursache und Wirkung und Abfolge konzentrieren.




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Schauen Sie sich auch einige unserer anderen Lehrartikel an!


Storyboard Beschreibung

Example of bullying prevention | Discussion of how to handle a bullying incident

Storyboard-Text

  • Step 1
  • Date: 3/15/XXFirst: DennisLast: Menace, theIncident:
  • Step 2
  • Good afternoon, Ms. Pulaski. I'm calling to inform you of an incident that occurred today...
  • Step 3
  • Step 4
  • In-school Suspension Room
  • Step 5
  • March
  • Any faculty or staff who witnesses or receives a report of bullying should refer the situation to the principal by filing an incident report that day.
  • The principal or designated administrator will promptly notify the parent(s)/guardian(s) of all students involved in an alleged incident of bullying and discuss, as appropriate, the availability of social work services, counseling, school psychological services, other interventions, and restorative measures.
  • The principal or designated administrator will investigate the incident and determine an outcome within ten school days of the original incident report.
  • The principal or dean will enforce disciplinary measures as appropriate.
  • Records of the incident will be placed in the students’ files until graduation or transfer. If disciplinary action is implemented, the report will remain in the student’s permanent record file.
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